【精華】五年級風景作文彙總八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級風景作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級風景作文 篇1
城市雖然繁華，但我認爲最美的還是在鄉村，那裏青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢着一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
田野裏，美在那裏跳舞！春天，田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野裏一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺着軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩着脫穀機，還有的載着滿車金1燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲！
天空中，美在那裏描繪，描出藍藍的天白白的雲，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”……池塘裏，美在那裏訴說，一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞，蜻1蜓飛過來，告訴它清晨飛行的快樂，小魚在它們腳下游過，告訴它昨夜做的好夢……草坪上，美在那裏遊戲，小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！
學校裏，美在那裏駐留，寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲，同學們從小勤奮學習，在知識的海洋裏遨遊，立志將來爲祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……
五年級風景作文 篇2
初冬的三峽風光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那裏的景色真是壯麗呀！
來到船上，就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼。看看近處的大山，長了許多桔子樹，上面結滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們訴說着三峽悠遠的歷史和文化。遠處的山，正趕上初冬，讓人領略到了“五花山”的風采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個山峯都有自己的特點，每個山峯都有自己的故事。
最有名的要數“神女峯”了，船到峯前，仰望風景，一團濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時候，霧散了，可以看到一個突起的石柱，像一個美麗的仙女。
山環繞着水，水環抱着山，看到“兩岸青山相對出”的景象，真是人在畫中游呀！
五年級風景作文 篇3
微微睜開眼睛，嶄新的一天來到了，洗漱完，剛出門，望望四周，嗨~還是一片綠色，清香嫋嫋，偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲，一切總是那麼的和諧。
馬路上的迷霧還沒散去，霧裏的車也川流不息，一張又張的和諧的“風景畫”卻被以爲自行車駕駛員給打碎了！
是這樣的——以爲半身不遂的老爺爺扶着那已經快斷了的柺杖一步又一步的緩緩走過，走到馬路中間時悲劇發生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了，後面一輛大卡車從身上壓過，那脆弱的身體有多了一處傷，時間飛逝，過了好久，人漸漸多了起來，可是每一個人去幫忙，我頓時呆住了，難道？難道他們都是瞎子嗎？人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出，上前幫幫那可憐的老爺爺嗎？
這時候，一位青年出來了他帶着老爺爺的希望之光來了，他帶着老爺爺的生命之火到來了——他幫助老爺爺送到醫院、聯繫家裏人……
這是一道感人的風景，這是一道傷感的風景，這難道不是世界上最美的風景嗎？
五年級風景作文 篇4
早上的天氣有點霧濛濛的，我和家人一起到黃岩大瀑布玩。
山裏的風景可真迷人，放眼望去成片成片高大的樹林像一個個堅強而充滿霸氣的巨人在守護着這片美麗的聖地。空氣特別清新，各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱着，我蹦蹦跳跳沿着蜿蜒的山路往上爬。
雖然還沒看見瀑布，但我已聽到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉，我就到了瀑布跟前。哇！多麼壯觀的瀑布。
水衝擊着山石一路飛瀉下來，濺起的水花滿天飛舞，揚起了大片大片乳白色的霧，一切都變得朦朦朧朧的，彷彿進入了仙境。周圍的樹木被沖洗的一塵不染，筆直地站立着顯得更加生機勃勃。
水珠兒飄飄悠悠、星星點點地落到我的頭髮上、脖子上、手掌上，涼絲絲的說不出的美妙！我仰起頭放鬆身體，盡情地感受着大自然的美。
如練的瀑布咆哮着，奔入深綠色的水潭，激起無數格外漂亮的泡泡，陽光下的水面像被施了魔法一樣，一串串金光閃閃美麗無比的珍珠項鍊不斷地浮現在波光粼粼的水面上。
我想起了一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”不正是眼前的美景嗎！
五年級風景作文 篇5
早晨是一道美麗的風景，夜晚也是一道美麗的風景，世界還有許多風景，雖然我有些不知道，但是我聽說過，那些名勝古蹟大概也是一副風景吧！
我覺得風景圖是一副無法創造的.圖片，草地邊的一條小溪可以說也是一道風景，因爲那清澈見底的溪流，讓人覺得們佛來到了村裏的山中樹林裏。有一個小女孩在河裏寫生，她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風景畫，於是我告訴她，你可以把它想象成山裏的其中一條溪流，會使這條河有生命力，還有一句話，在創想世界中，任何一個人或每個人都有能力去幻想成風景圖中的那個人。說完便拿出剛纔畫的風景。看我把你看成了風景，會使這幅畫有時代感。於是，她便畫筆畫似。我也拿着畫筆畫了起來。
在一幅山水風景畫再畫出一個人的話，就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話，我會在溪流瀑布後面畫一個森林裏面是住着獨角獸，彷彿那是獨角獸的勝地，而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面，彈着琴，唱着歌。使森林帶來一片喜悅，這位仙女，身上帶着一股溫和。可愛的味道。
這位仙女住在獨角獸的勝地裏。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久，我終於畫好了。而且我用繪本的方式創作了一本書，傳給出書社，等他們通知，再過幾天，我的這本繪本，就會出書了。
曇花一現，蜉蝣朝生暮死，都有過最美的一瞬，人的一生相對於萬物的永恆來說，卻不過彈指一瞬，或許抽點時間來學習工作，抽點兒時間去思考，抽點兒時間去娛樂，抽點兒時間去讀書。
五年級風景作文 篇6
今天，爸爸和我一起去圖書館放風箏。到了圖書館，草坪上鑽出了小草。小草就像一個個活潑可愛的孩子，從甜美的夢中醒來，從大地母親的懷抱裏調皮地探出一個一個鮮綠鮮綠的小腦袋，那麼細嫩，那麼嬌小。
一陣清風吹過，小草時而微微抖動，好像一個個亭亭玉立的少女在跳舞一樣。開始放風箏了，我擡頭一看，天空中飄蕩着各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。爸爸把線拉開一小段，一陣微風吹來，風箏便緩緩上升了。
我接過風箏，迎着風輕輕往上一拽線，風箏升高了。呀！許多風箏在天空上飛，藍天上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的公園。
五年級風景作文 篇7
鄉村的風景非常美麗，那裏的空氣是那麼的清新，天空是那麼的湛藍。
清晨，公雞亮開了它的大嗓門，催我起牀。我睜開惺忪的眼睛，推開窗，一股清新的空氣直沁肺腑。
中午，萬里無雲，我去了田野，那黃澄澄的油菜花，一眼望去，猶如一片金色的海洋。一陣微風吹過，油菜花向我點頭示好。
下午，擡頭仰望，那一朵朵雲的形狀千姿百態！你瞧，一匹馬馬頭向南，馬尾向西。馬是跪着的，像等人騎上它的背，他才站起來似的。
夜晚，美麗的月兒好似一位風姿綽約的美人給大地灑下一片銀輝，淡淡的，柔柔的，如同水一般平靜，灑落在人們的臉上。
鄉村的風景是那麼的美麗！
五年級風景作文 篇8
這件事已經過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景緻一直刻在我的腦海中，成爲我平生中最美麗的風景。
那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個天真無邪的少年，帶着小學時代特有的純真，一路上笑着，走着，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風景似乎也被感染了，變得明媚可愛。
兩個少年領着路，熟練的穿過大街小巷，後面的是四個少男少女，跟着他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃着斑斕光芒的小碎石路。
小路旁邊，有一片碧波盪漾的湖，在陽光下波光粼粼。水裏頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照着自己那美麗的身軀，微風吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠處，一座雕刻精美，很雅緻的淡黃色的橋在水上立着。橋的對面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發出一陣陣清幽的香味。更遠的地方，是一片連綿起伏的山，在雲霧裏似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅定真實。天空湛藍的像沒有一絲雜質的藍水晶，上面幾朵白雲飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象，豈止是一個“美”字了得？
六個少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時光流淌，令我有淺淺的錯覺，彷彿這就是仙境，而我們，就在這仙境中。
很快便休息好了，大家的精力很足，便在這裏玩起來，打打鬧鬧，這裏的寧靜被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧譁。玩了很多次遊戲後，我們都想繼續前進，去爬那遠處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當的剛強有力，我們早就躍躍欲試了。可是領路的兩個少年說，那座山離我們太遠了，上次他們去，走了很長時間還沒到，現在去時間那麼晚肯定不行了。看着漸欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經相當美了，少看一點也很高興了。夕陽西下，我們拖着疲憊的身體，帶着一顆晶瑩快樂的心，回去了。
那天的風景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。佔據着我心中最絢麗的最柔軟的地方，時時感動着。
