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【實用】五年級上冊作文錦集4篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級上冊作文錦集4篇

五年級上冊作文 篇1

靜靜的深夜羣星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽着這首歌,老師的身影浮現在我眼前。在我們心中有時老師像我們的朋友有着一顆純真的童心;有時老師像我們的親人有着一顆關切的心;但是更多的時候老師是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。

對於老師,我一直嘗試着探索着,爲什麼在那忐忑不安下還有一種心平氣和。爲什麼在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對於老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然,每次都在單調而無聊的粉筆摩擦聲中上課,但是這黑板上的字是老師畢生所學的結晶,精華。我們用心靈去領悟出這種結晶和精華。

一張講臺,幾隻筆,幾本書,一把凳子,您在這裏坐過多少次,批過多少作業,改過多少作文。我們在不懂的時侯,因爲有您,我們領悟了:我們在不會的時侯,因爲有您,我們知道了。您爲了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。

您曾經說過,一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理,教會了我們許多許多的知識,在這種觸動下,我學會了感恩..

老師有一種笑,寬容的笑,慈祥的笑。老師有一種愛,鼓勵的愛,安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖着我的 心。

花開了,花謝了,春去了,春又來了,七彩的四季變幻着一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。

五年級上冊作文 篇2

關於漢字的魅力,相信不用我多說大家也都知道,中國的漢字文化博大精深,是我們的中國人的驕傲。

漢字的起源有種種傳說,人們都說文字是倉頡創造的,這種種傳說的是靠不住的,文字是勞動人民根據實際生活的需要,經過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發展起來的。

漢字象徵着中國人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。

自從創造了文字以後,字就在反反覆覆的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變爲隸書到現在的'楷書,草書,行書。

中國的文字具有悠久的歷史,生爲炎黃子孫,我爲漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。

在現實生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國人想學中國話或寫中國字的話其實並不難,只要他們懷着一顆真摯的心,認真的學便可以很快學會。

生活中也離不開漢字。漢字爲我們打開知識之門,方便我們的生活,學習要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們人與人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學習漢字,一起把祖國的博大精深的文化發揚光大吧!

五年級上冊作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,二十年過去了,我現在已成爲香港最大的一家影視公司的董事長。

我正坐在咖啡廳中和別公司的老闆談話。忽然,手機響了,我連忙接聽:“喂,董怡琳,最近忙嗎,快回來一趟吧,現在奉化可美了,我在機場接你。”我請不自禁的答應了,可又回過頭一想:她是誰呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的夥伴——林羽淳啊,我怎麼沒想到呢,沒想到在這個歡樂的日子——中秋節,我又可以見到闊別已久的故鄉了,此刻的心情真的開心無比,彷彿我的家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了,穿上華麗的狐皮大衣,乘飛機去寧波,上飛機後,我又發現了許多變化:飛機的容量高達一千多人,飛機也絕對不會遇到危險,因爲裏面裝了一個避險器,一遇到危險,就會自動脫險,這樣的飛機真是有安全又舒適。

一轉眼,已經到了寧波機場。卻怎麼找也找不到林羽淳,我又給她打了電話,她卻說:“什麼呀,你直接乘到奉化吧,現在奉化也有機場了。”“啊,真的麼?”我目瞪口呆,遲遲沒反應過來。我又打了車,心裏默默猜想着奉化的樣子,父母的樣子,既期待又興奮。不知不覺,已經到了奉化。我打開車門,走下車,發現這不是奉化呀,是我看錯了嗎?我揉了揉眼睛,發現還是這樣。奉化以前的平方、落地房,都成了銀光閃閃的高樓大廈,我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺着沁人心脾、五顏六色的花朵,看着讓人賞心悅目,聞着讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡直是兩個世界啊!很快,我用衛星定位找到了林羽淳,她帶我去了我家。

我一到自己家,就看見門口寫了四個金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅,是一座豪華的別墅,我們一站在門口,門自動就打開了,我看見媽媽就站在客廳裏,我不由自主地跑了過去,緊緊地抱住了她,淚水不禁奪眶而出。我仔細打量着她,發現她已經有好多銀髮了,我們三個又一起參觀了不同的奉化,現在奉化有海底王國、文化廣場、噴泉樂園……真是大不相同啊!

今天的故鄉啊!你是那麼美麗,科技那麼發達。你給我們帶來了歡樂和幸福,我相信再過二十年,我們的家鄉會變得更加美好。

五年級上冊作文 篇4

人們常說:“開卷有益,看書有益。”但是,仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。

現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想着書,沒心思學習,成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。

其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,纔會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因爲近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書纔會對你有益。

因此,我的觀點是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因爲看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。