【必備】五年級寫景作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫景作文 篇1
小明是一個小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作爲獎勵給他買了一臺海外進口的數碼相機。
這一天，天氣晴朗，萬里無雲，小明拿着他視如珍寶的數碼相機在大街上走來走去，尋找着可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺走了小區。
快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來是一個小男孩正在讓一隻母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對着幹一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說：“可惡的壞母雞，老虎不發威，你把我當病貓了。看我把你捉出來。”說完，做了一個凶神惡煞的表情，便爬進了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終於，帶着勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說：“看，我勝利了，我抓住了母雞。”而母雞，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對準他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中鬆開了手，母雞又乘勝追擊，對準踏的腦門就是一腳。
小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙衝回家將這一張照片打印了下來。
第二天，興沖沖地將這張傑作交給了好朋友小強和小紅，他們看後笑得前仰後合，眼淚都笑出來。
五年級寫景作文 篇2
夏，是最神奇的季節。白天，驕陽高照，令人汗流浹背；而夜晚，卻別有一絲風趣呢！
——題記
蟲之燈
夏夜很黑，唯有天邊的皎月，將光灑下大地，爲大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時，一羣屬於大自然的燈來了。螢火蟲在黑黑的幕布中，變成了一個個會表演、會發光的精靈，令人心生喜愛。夏夜漆黑，沒有燈，卻有這樣一羣別的季節沒有的燈精靈，怎不令人感到奇妙？
花之格
許多花，都喜歡在春天開，令那個原本就生機勃勃的季節更添一筆姿色。而她卻與衆不同，不去與百花爭奇鬥豔，而是默默地在夏天，悄然在那池塘開放。看，那一株，正在池塘開花了！從一支支倒放的毛筆，到一個個盛開的蓮盤，是多麼有趣！一陣風吹來，她在池塘中搖曳着，傳來一陣陣淡淡的清香，這就是荷花！她沒有濃濃的幽香，卻有淡淡的清香；沒有與百花爭豔的性格，卻有默默奉獻的品質；沒有大紅大紫的色彩，卻有淡淡的嫩色；沒有人們的嬌養，卻有特別的生處……她或許不及許多花的美豔，但卻有那百花都沒有的高雅！她從不求人們的評賞，卻在如此寂靜的夏夜中開放。“出淤泥而不染”，這又有哪種花能夠做到？這又怎能不令人感到特別？
蟬蛙之樂
夏夜，人們都停止了工作，進入甜蜜的夢鄉。唯有蟬還在奮力工作。“知了——知了——”地叫着，爲夏譜出了一曲樂章！光有歌手怎麼夠？於是青蛙便當上了一個名副其實的鼓手，很快便譜入了人們的夢鄉。哦，對了！還要加上那蜻蜓扇動翅膀的伴奏聲呢？這又怎不令人發笑，陶醉其中呢？
合之韻
夏夜，蟲燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那麼奇，那麼別具一格，伴着皎潔的月光，和着微風的清涼，一切是如此的美……
各個季節都有特點。春，生機勃勃；秋，果實累累；冬，白雪皚皚；而夏，卻令我形容不出來，她又奇特，又多變，又靜恬，又奇妙……總而言之，夏，令我陶醉於其中。我愛夏，更愛夏中的花鳥蟲魚，一草一木，但我最愛的還是夏夜！
五年級寫景作文 篇3
我的家鄉位於鞍山市，檯安縣餓黃沙沱鎮。它是一個美麗而富饒的小鎮。小鎮的春風，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。
春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復甦，春色盎然，春天來了。
小草偷偷地從土裏鑽出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺着，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎麼樣就怎麼玩。盡興就可以。
小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閒地散步；魚兒一羣一羣的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，遊了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！
春雨來時，小鎮兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默着。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野裏仍有在工作的農民。他們穿着雨衣，戴着草帽，手拿鐵鎬，有節奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。
春天是雨比較的多的季節，但他不像東天的風，那麼凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸着你。特別親切。溫暖。
故鄉的春天，雖沒有江南春光那麼嫵媚，但我還是喜歡故鄉的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！
五年級寫景作文 篇4
我的家鄉是非常美麗的，要想知道就隨我來看看吧！
秋姑娘吹着口哨來到大地。早晨，公園裏已經站了幾個來晨練的老人。他們手持寶劍，在哪裏舞刀弄劍的，桂花樹上已經開滿了桂花，那絲絲的香氣匯聚在一起在這方盪漾開來，就是在十里之外也聞得見，對面山上的楓葉，似蝴蝶一般的在空中一邊跳着舞一邊向下飄落。菊仙子也爭先恐後地競相開放着，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……
中午陽光照射着湖面，湖面波光粼粼的，好似萬塊鏡子組成一般，煞是耀人眼顯得十分奪目。陽光曬得人懶洋洋的，釣魚人在湖畔邊休息着邊釣着魚，真是愜意啊！大樹遮住了陽光爲鳥兒提供了蔭避，地上的螞蟻忙碌着搬運着爲過冬而準備的糧食；小雞也在林中尋找食物……果林中野柿子綴滿了枝頭，蘋果樹上也結滿了一個個白裏透紅的果子，好似一張張笑臉；橘子也想像個小燈籠一樣……
傍晚，倚在牆上，看着遠方的落日，天那邊的雲像一盤紅墨汁倒入水中。走在鄉間的小道上，擡頭望着大雁飛去的方向，旁邊的地裏的高粱漲紅了臉，稻穀笑彎了腰，在這裏一切都顯得那麼寧靜、和諧。
我愛我的家鄉，朋友，記得有空一定要來看看哦！
五年級寫景作文 篇5
在一個涼爽的清晨，清涼的微風徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來一朵大烏雲，頓時烏雲密佈，整個天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽，因爲天氣變得涼爽，楓樹也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來了。
樹林裡落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動，農民們在一旁收割稻米，忙得不可開交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個人的臉上，農村充滿歡樂的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節，農曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節。中秋節當天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會在月光下一邊快樂的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個美好的季節。
秋天的景緻總是披着一層神祕的面紗，雖然看不清也摸不着，有人說它帶着些許的憂愁，像是一個多愁善感的少女，但我覺得它竟是如此的美，而且帶着一絲絲浪漫的美麗季節，秋天是我最喜愛的季節。
五年級寫景作文 篇6
今天，我們去秋遊，來到了傅家邊。
一進傅家邊科技園的大門，我看見：地上的小草有的綠，有的黃。美麗的菊花正開放着，有紅的，有黃的，有白的，有紫的，竟然還有淡綠的，多漂亮呀！大樹迎着秋風晃動枝條，像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中，像是一隻只蝴蝶在空中飛舞，地上的`落葉，有紅的，有黃的，宛如一朵朵小花競相開放。
我們先來到牡丹園，雖然現在是秋天，看不到牡丹花開放，同學們仍然很開心，個個活蹦亂跳，像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊，有一棵很大的搖錢樹，樹葉仍是碧綠碧綠的，巨大的樹冠被風吹着搖動。
接着，大家一起開始爬梅花山。我們一步一步往上爬，我知道山頂有一座“觀梅亭”，過了“觀梅亭”纔會下山。好累呀！我都快走不動了。我正想着：已經走了好長一段路了，怎麼還不到呀？前方又出現了一個大上坡，我仔細一看，簡直不敢相信自己的眼睛：前方十幾米的地方就是“觀梅亭”。我十分高興，嘴裏喊着：“看！觀梅亭，我們到山頂了。”站在觀梅亭上，我們看到：近處有一大片梅林；遠處有層層疊疊、連綿起伏的高山，山腳下就是碧波盪漾的神山湖。這一番如畫的景色，真讓人心曠神怡啊！
下山後，陶老師說：我們去參觀陽光嘉園。有同學在嘀咕：陽光嘉園？不是一個小區嗎？進去一看，原來是個種植園。我們繞了一圈，看見了一些以前從沒見過的植物，有：酒瓶蘭、櫻桃椒……我還發現了一種奇特的現象：種青菜完全不用土，用的是營養液，真是太奇怪了。
從陽光嘉園出來後，我們來到了小廣場，同學們開始分享各自帶的食品，大家都吃得津津有味，開心極了。老師再次喊我們收東西排隊的時候，我的爸爸來了。我依依不捨地跟老師、同學告別，跟着爸爸離開了。
傅家邊的秋景真美，這次秋遊真好玩。
五年級寫景作文 篇7
我有一個美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學校校長叫去開會，順便帶我進校園了，我對我的好朋友——楊斯蕍說：”走！去看看我的校園。”“好啊！”她爽快地答應了。
我們邁着輕快的步伐來到了校園，剛邁出腳進門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟着花香來到了樹旁，我仔細一看，原來是棵桂花樹！怪不得這麼香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的遊戲，爸爸望着我們，欣慰的笑了。校長走過來，帶着爸爸去開會了，我和楊斯蕍盡情的玩着，玩了一會兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，擡頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機一動，對我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！”“嗯。”我們又開始玩遊戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會，爸爸開會結束了，又該走了，我不時回過頭來，望着這些美麗的景色，還真有點捨不得！
啊！多麼美麗的景色，我愛我美麗的校園！
