【精品】五年級理想作文彙編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的五年級理想作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級理想作文 篇1

校園，是人才的搖籃，是除了家之後的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

我理想中的學校，是高聳入雲的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓裏學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕鬆。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成爲受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

我理想中的學校，同學之間的關係十分融洽。再也沒有暴力事件的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相指責的小心眼。整個校園裏，同學就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，操場上你追我趕，臉上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的學校不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每週日爲電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嚐食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

我理想中的學校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現實。

五年級理想作文 篇2

理想，如同一對翅膀，指引着人生的方向。它自然成了一個決定人一生的重要選擇。而我的理想，從小就紮根在我心底，看似是無知的孩子草率而定，其實卻是我深思熟慮和良苦用心的凝聚。

從小，我就知道“救死扶傷”是醫生的專利。不論是醫院裏，事故突發地點，還是抗震救災前線，都活躍着一個個白色的身影。我對醫生的種種傳奇故事耳濡目染，正因爲如此，它才成了我的人生志向。而這樣淺薄的感情基礎是不夠的，除了對他們的`無比崇敬，讚美之情同樣也是必不可少。我曾看到過病痛纏身的人的表情，這種發自內心的痛苦，彷彿在一點一點吞噬着患者的心。然而醫生在那一刻肩負起爲人們造福的重擔，將病人帶上健康之道。

每當我想到人們恢復身體時愉悅的表情，我的理想就堅定了一分。小時侯的我時刻爲這個“神聖”的理想而努力着，就連生病時都不放過。曾經有一次，我因患了病而去打針，對於年幼的我來說，這竟然成了一次觀察的好機會！來到了打針臺前，一向膽小的我絲毫沒有感到害怕。我仔細地看着醫生的每一個動作，忘我得甚至連針扎進皮膚時的疼痛都覺察不到了，爲的只是以後能像醫生那樣爲患者打針、看病。這種近乎癡迷的行爲看似荒唐可笑，可卻爲我的理想埋下了希望的種子。

漸漸的，隨着年齡的增長，我意識到了之前行爲的荒誕，但我想成爲醫生的理想仍然沒有改變。我深刻地明白：“成爲一名醫生並不是兒戲，而是一種責任。只有現在腳踏實地地學習，牢固這座里程碑的基礎，圓夢才能觸手可及。”我將這句誓言銘記在心，懷着遠大的理想開始對它的執着追求之旅。

當理想的翅膀緩緩舒展，當理想的種子漸漸發芽，我將用汗水去拼搏，我會因理想而精彩！指導老師：吳意靜

五年級理想作文 篇3

我理想中的學校應該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年後回到這裏，他們說“見樹如見人”。

在學校裏，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成爲朋友，在這裏人人平等，相互尊重。學校裏最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學生的口，老師一個人的聲音代替學生幾十個人的思考，老師一個人的思考佔據了學生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園裏沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負荷的訓練，數學的枯燥運算代替孩子們豐富的聯想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園裏沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現的是單調呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨遊，在斥責聲裏掙扎。

但是，學校不是地獄，理應充滿孩子們的歡聲笑語，理應充滿朗朗的讀書聲，理應充滿充滿童趣，理應讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲爲孩子們的生活塗滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學校生活支撐起孩子一生的輝煌！

這就是我理想中的學校，我向往的學校。

五年級理想作文 篇4

我有一個理想就是當醫生，因爲病魔讓我的姥姥永遠的離開了我。所以我要當醫生，消滅所有病魔。

姥姥很喜歡我，在我舅家和幾個姨家這幾個孩子中，姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢！記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了，媽媽要打我，被姥姥看見了，姥姥立刻把我拉到她懷裏不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地裏較低，姥姥知道了就來陪我，怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。

突然有一天姥姥生病了，姥姥肚子疼得厲害用手捂着肚子在牀上打滾，都打到地上了。我在旁邊看着像萬把利劍一起扎到我心裏一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊，姥姥卻一把把我推開。我當時對姥姥說：“姥姥，你怎麼了？我是你最愛的一個外孫呀！”姥姥好像沒聽見似的，對我一聲不吭、不理不睬，姥姥太疼痛了，太難受了。不一會校車來了，我帶着痛苦回到了學校。星期天我回到家，聽到了一個天大的噩耗，我的姥姥去世了。聽到這個消息我都呆了，腦子一下子就懵了，就如晴天霹靂，棒子打在我的心上；姥姥啊姥姥，僅僅三天，你走的那麼匆忙那麼突然，我還沒顧得看你一眼和你告別呢，你就這麼走了，被病魔無情的奪走了生命。

您的笑聲沒有了。我想您的時候怎麼辦？媽媽打我的時候怎麼辦？誰來保護我？我忍不住內心的壓抑哭了。當時，我無比痛恨病魔。從此，我立下要做醫生的志向，我要好好學習，長大考上醫學院，學

習高超的醫術，讓病魔徹底從地球上消失。

我一定會成功，因爲我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧！我所做的一切能給您送去安慰。

五年級理想作文 篇5

我的理想是當一名飛行員，高大威猛，神勇無敵。

我爲何會有這樣的想法呢？

我爲何會想當飛行員呢？因爲我想捍衛祖國土地。

因爲我小時候看到天上飛的飛機，感到很好奇，後來爸爸告訴我那是戰鬥機，是有人在上面操控。於是我便想當飛行員，我特別想到藍天上展望大地，這樣可以舒展自己的心情。

大家都知道飛行員的神聖的職責，就是保衛祖國神聖不可侵犯的領土，軍人就以此爲榮。

不過要實現這個願望，首先必須要提高成績，不僅僅是語數英這主要的三門成績，還有德智體美勞全面發展，考一個飛行員的院校。

要當飛行員重要的不僅僅是成績，比這更重要的是身體，你的身體如果不好，即使你的成績第一也沒用。所以只有身體好，成績好才能當上飛行員。

五年級理想作文 篇6

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？而我卻有着許多的理想。

在我很小很小的時候，我就爲自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大後，我必定要當一名教師。一方面是因爲我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因爲我感到老師特別巨大。可以爲祖國出一份力，還可以爲祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。

我每天站在三尺講臺上，向“小聽衆們傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐着端端正正，我點名叫某某起來答覆問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。下課後，我不會匆匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閒的喝水，而會放下手中的活，和孩子們到教學樓下面一起愉快的做遊戲，讓孩子們在緊張的學習之後也放鬆一下。每到周未，我都會帶着我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特辦法讓孩子們養成勤奮，熱愛勞動的好習慣。

人總是生活在現實與虛幻中，人們正在把虛幻變爲現實。我受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠想相：巨大的理想只有通過忘我的鬥爭和就義才幹勝利的實現。

我相信，只要我心中有這個想法，併爲着個願望去努力，就必定會實現。

五年級理想作文 篇7

在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發現，我的理想原來是當一名優秀的老師。

記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，爲了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，於是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月裏，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。後來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什麼比同學喜歡她更讓她高興的事了。

李老師在我們每個同學的心目中都是那麼地和藹可親，她的精神感染着我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。

我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚着我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。

五年級理想作文 篇8

大家都有理想，我也有理想。我的理想是當一名服裝設計師。

成爲一名服裝設計師，沒有那麼容易，不是誰都能當的。但是，我定了這個目標，我就會努力去實現它，人有理想，就會有動力。我相信，我以後一定會當上服裝設計師。看電視時，有時候會看見走秀 的，幕後的服裝設計師，我就很羨慕他們，看見他們設計出美麗的婚紗、晚禮服，我就會想：如果我當上了服裝設計師，我一定會設計出最美麗的衣服，讓父母、老師爲我驕傲。

我現在是一名小學生，但我會爲我的理想去努力、去奮鬥，我現在要學會設計晚禮服、婚紗的樣圖，也要好好學習，爲我的理想全力發展，雖然服裝設計師是幕後的，也很渺小，但是，只要我有這個理 想，我一定會做好，而且我也會更出名、更出色。

如果我當上了服裝設計師，我一定不會忘記我的母校，更不會忘記那七年記憶最深刻的“小二班”的同學們。還有我和劉老師，當上設計師以後，我一定要設計出最美的婚紗，把它發佈世界各地，讓更 多人知道我，到那時，我就是一顆閃耀的金子，是“金子總會發光的”我相信，我一定會發光的，更重要的是，我要給“小二班”的“劉老師”設計一套最美麗的婚紗，讓老師也回味一次年輕的味道。

同學們，讓我們從現在努力，努力學習，努力奮鬥，實現自己的理想。