關於五年級游泳作文彙編10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級游泳作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級游泳作文 篇1
一天，媽媽打算讓我去學游泳，我搖搖頭，說：不，我不想去。媽媽說你不去學，那不行。，難道你不想自己像大人一樣遊？我聽了，說：想，我還想像魚兒一樣的在水裏游來游去呢。於是，在媽媽的勸說下，我決定去學游泳了。出發的時候，媽媽又開始 嘮叨了，說：一定要注意安全，聽老師的話，有什麼事要叫出來。我不挺耐煩裏說：知道了。
到游泳池了，我看看人挺多的，學游泳的都是些小孩子。換好衣服，我套上游泳圈，老師開始教我們游泳了，我戴上游泳鏡，跳到水裏。按照老師要求的去做，沒過幾分鐘，我把頭露出來，游泳池的水被我喝了一大口，鼻子好像進水似的，酸溜溜的。我說：哇！好難受呀。老師繼續要我們按他的要求去做，這樣做了幾次，我感覺好多了，人能在水裏浮起來，而且不難受了，心裏有些漂漂然。我剛有點感覺，老師就說，這次練到這兒，明天繼續。
第二天，我戴着游泳鏡來游泳。因爲有了上次的練習，我跳進水裏，很得意，但是，我卻像一個大西瓜一樣沉入水底，媽媽看見我這個樣子，哈哈大笑。旁邊的人看見了，大叫道：誰讓你長這麼胖，看你這個樣子，長的像頭小豬了！教練也在旁邊樂哈哈地笑了，我有點小難過呀。
我滿臉通紅，心想：哼，既然你們這樣笑我，讓你們看看我的厲害吧！我一定會學會的。
這一次，我戴着游泳鏡，按照教練的要求，使勁像前遊，這會我沒沉入水底。我露出頭一看，我以經離媽媽很遠了。這樣來回幾次，我慢慢的進入狀態了，太好了，我可以像其他人一樣，快快樂樂地在水裏了！
通過這次的學習，讓我深刻地體會到，做什麼事情都要用心去做，學什麼事情都要學到最好，你才能做到最好。
五年級游泳作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸還有表哥準備去學游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場游泳池。
我們來到賀龍廣場游泳池，看見來這兒學游泳的人真多。爸爸首先下水，他一跳水面濺起了三尺浪花，我本來很害怕的，跟着爸爸一跳就下水了，開始下水的時候，水有一點冷，遊了一會兒就不覺得冷了。
我和表哥是穿着游泳衣下水的，我們藉着游泳衣的浮力在水裏遊一點都不感到害怕。這時爸爸游過來要我們把游泳衣脫了學會自己游泳。爸爸先教表哥遊，表哥把游泳衣一脫就不敢遊了，爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。
該我遊了，爸爸把我的游泳衣拿開，我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區裏的地，我一踩一點兒也不深，心裏就不怎麼害怕了。我慢慢地向深水區游去，當我遊的正開心的時候，突然別人碰了我一下，我的游泳衣被別人給撞跑了，我的身體就像石頭一樣直往下沉，如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住，我早就發生危險了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續遊了起來。遊阿遊，遊了一會兒我覺得輕鬆多了。然後爸爸教我獨創式的遊法，就是雙手向下亂劃亂劃，還叫我如何憋氣，真是招式太多了。我一時也學不了那麼多。
游泳多麼好玩，我和爸爸還有表哥玩得都很開心。
我喜歡游泳，希望你們也來玩玩！
五年級游泳作文 篇3
今天爸爸帶我去了鑫都酒店，去幹什麼呢？當然又是到酒店的游泳館去游泳。
這個泳池我不是第一次來，但我每次來都很高興，因爲每次我游泳水平都會有進步。今天這一次又讓我學會了一種花樣，遊得還很快，想知道是什麼招數嗎？我起名叫仰泳。
換好游泳褲後，像青蛙跳水一樣跳進水裏，我利用蛙泳游來游去，覺得總用蛙泳不太好，便想學新的花樣，我想來想去，蝶泳？我不太喜歡，自由泳，我也不想，仰泳？我覺得蠻好的，只需用腿往前踢，好的，我就學仰泳。
人人都說：看花容易，繡花難，果然是這樣，我弄了半天，總是沉進水裏，要不是我長得還算高，要不……最後，當然是我用了救生圈，我利用救生圈浮了起來，然後腿往前踢，當然也不簡單，我遊得非常慢，我覺得太奇怪了，於是看看別人，終於弄明白了—原來我用的勁不夠，只是普通的一頓亂踢，只不過撲騰起了一點浪花，我重新改過，用勁的在水裏往前踢，踢着踢着，越遊越快，最後終於能自由的使用仰泳了!
水裏泡久啦也不是很好過，我看看自己的身體，都泡的發白起皺紋了，但我明白，一個人如果想學會一種本領的話，是要付出辛勤和汗水的。
今天玩得還真開心！
五年級游泳作文 篇4
“哐啷，哐啷”從昨天起我們的學校就有了這種聲音，從游泳池那邊傳來，原來是游泳池要重建了。望着已是一堆廢墟的游泳池，我不禁浮想聯翩……
三年級的暑假，我認識了這個新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師，他非常幽默，也爲這段時間添加了有趣的一筆。剛開始學游泳的時候，我就像一隻剛出生的雛兒般，不敢去嘗試，只會在游泳池邊上待着。可是我發現越這樣，我就越發感到寒冷，身體不停地發抖。看着別的同學都如一條條華麗的金魚衝了出去，而我——只能呆呆地看着。我想讓自己的身體浮起來，可就是做不到，我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣，我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產生了厭惡感。
記得有一次，大概離達標還有五六天的時候。在老師的幫助下，我可以游到一半了。老師告訴我，我憋的氣還不夠長，讓我回去找個臉盆，好練習憋氣。我照着老師的`方法去做，再加上每天的認真練習，最後，果真收穫了成功。
三年級的成功達標爲我奠定了良好的基礎，使我在四年級時有了信心。我不再懼怕這個“朋友”了，我敢去“挑戰”它。其實水還是那樣的冷，可我的心裏卻踏實了許多，我也可以“衝”出去了！
游泳池，你是我的朋友，你帶給了我許多回憶：有喜有憂，有苦有甜。我多麼想念與你相處的日子！如今，你將要重建，我十分的不捨。再見，游泳池……
五年級游泳作文 篇5
我四年級（升五年級）了，還不會游泳。這個暑假我一定要把游泳學會，爸爸常常教育我：站在岸上學不會游泳。
今天天氣陽光明媚，媽媽說：“你去游泳，好嗎？”我說：“在什麼地方游泳？”媽媽說：“五中游泳池。”這次給我一個機會，我就答應了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應了我的要求。
來到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池裏，我們首先練習摸底，然後練習底遊，最後再練習蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經對我說：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我遊了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說：“我成功了。”我又想起爸爸經常對我說：“成功了不要驕傲要謙虛。”
這次學會了游泳讓我感到學游泳有多麼困難都是爸爸曾經對我說過的話而讓我成功。
游泳我終於學會了。
五年級游泳作文 篇6
下午，太陽公公下班了，美麗地月亮姐姐來接班了，我坐在牀上，心想：“好久沒去游泳了，真想去游泳！可是，我對媽媽說：“媽媽，我們去游泳好不好？可媽媽竟無情地拒絕了，我繼續求媽媽，終於，在我的堅持下，媽媽無奈地答應了。我開心得手舞足蹈，一旁地姐姐說：“游泳又不好玩。我反駁道：“這你就不懂了，游泳樂趣多，清涼又舒服，帶你走進秋天！姐姐無奈地搖搖頭。
我趕緊收拾東西，游泳衣，游泳鏡，毛巾，還有一瓶水。好了，收拾好了，媽媽走啦！我邊走邊催媽媽，我問：“媽媽，去哪裏游泳呢？媽媽回答道：“媽媽聽姨奶奶說婦幼保健那裏有一個游泳館！哦！我回答道，一路上，我蹦蹦跳跳。
半個小時後，我們來到了一個叫“淺水灣水上樂園”的地方，我準備衝進去的時候，才猛然想起沒買票，我尷尬的退了幾步，不好意思地摸着頭朝媽媽走去。我不停地搖着媽媽的手，媽媽，我們快點去排隊吧！我焦急地說着。
交完錢後，我衝進了游泳池，媽媽也緊隨其後，我趕緊換好衣服，戴上泳鏡，跳進了泳池，啊！真舒服呀！媽媽：“真心急！我暢快地在水中游泳，我一會兒游到這，一會游到那。在水裏自由地遊，媽媽說：“不要亂跑！知道了！
我這看看，那看看，左瞧瞧，右瞧瞧，真開心！我從泳池裏跳了出來，又跑去另一個泳池闖關，我費了九牛二虎之力才爬上充氣墊，衝啊！我的眼裏只有成功！我跳呀跳，突然，啊！我沉入水中，原來在剛纔，充氣墊向右倒下了，我也就跟着倒了下去。我浮上來，氣死我了！一個姐姐說：“你沒事吧！沒事，我回答她。
我踩着繩子，想爬上來。我腳一滑，再次沉入水中，氣死我了！我握着拳頭，又踩着繩子上去了，我就不信了！我又來一次，啊！隨着一聲慘叫，我再次跌入水中。
氣死我了，不玩了，我生氣地走了。
時間一分一秒地過去，9點半了，該走了！媽媽說：“走吧！”我慢慢地從水裏爬出來，走向向衛生間。衝了個澡，換好衣服，戀戀不捨地離開了水上樂園。
那天，我真開心！
五年級游泳作文 篇7
指尖流過的水，是那一點一滴連綴起的美好記憶
——題記
烈日炎炎，一波又一波的熱浪打在我的臉上，把我打得七葷八素，有點兒分不清東南西北了。幸好有水，那一整泳池的水，在等着我。
到了游泳館門口，剛好遇見與我電話相約好的小Q，於是我倆有說有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲，急不可待地衝向泳池，“撲通”“撲通”兩聲跳了下去，濺起了很大的水花，濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉，隨後沒等他們反應過來我倆就潛下水遊遠了。
但是潛水久了會導致鼓膜壓力增大，水會滲進去，俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經的傳授我：“要避免這種情況發生，你要把嘴張開，鼓膜內外壓力就平衡了”。也許我當時耳朵進水，“腦子也進水了”，居然信了他的話，然後我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水，再“呼嚕呼嚕”吐泡，後“哼哧哼哧”翻眼，然後半響才浮上來的精彩雜技。
好不容易把我肚子裏的水擠出來，我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能，把水壓到手底下，噴小Q的臉，然無濟於事，於是我準備動用終極技能“海嘯”。就在這時，隔壁班的小丫出現了。聽我義憤填膺地敘述完了事情的全經過，她立刻伸張正義地衝向小Q，猛戳他的肋骨，小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然說：“請你喝水！”我在一旁正幸災樂禍的偷笑，還沒完全弄清情況，就這樣張開了嘴，隨後我的嘴裏就灌滿了泳池裏的水！游泳大戰就這樣進行着。
不過我們很快又握手言和了，開始回憶當年我們叱吒風雲的小學生活，同時享受着午後難得的陽光水浴。泳池裏的水真是絕好東西，既把蟬鳴隔絕在門外，又把熱浪隔絕在室外，讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來，一道上午思考良久的數學題，居然一下有了思路。
也許生活就是這樣，美好就在這個閒適的午後，就在這些與水相伴的日子裏。或許我們很快就會離開，卻能在這段時間裏，仔細聆聽水的真諦，與好友一起游泳嬉鬧，一起暢談人生，也許這正是美好所在吧！
五年級游泳作文 篇8
去年暑假，我去到了我爸上班的城市廣州，那裏很熱人很多，我很喜歡那裏，而且在廣州我開啓了我人生的又一個第一次——第一次游泳。
在聽到姐姐說要帶我去游泳時，我特別激動，因爲我總是對沒做過的事情充滿好奇，所以在一個陽光明媚的下午，我就欣喜萬分的跟着姐姐去了游泳館。我們倆各自選好自己喜歡的泳裝、泳帽和泳鏡，然後就下水了。
雖說這是我第一次下水，但是我一點也沒有害怕和緊張，我感覺自己一直處於很興奮的狀態，俗話說:初生牛犢不怕虎。也許是因爲這樣，所以我一點也沒有害怕。我和姐姐先是在水中嬉戲了一會，因爲姐姐讓我要先適應一下在水裏的感覺，然後才教我一些其他的。等我適應好了，姐姐就開始教我在水下憋氣，這對我來說根本不算什麼難事，因爲我們家人都知道我的肺活量特別好，所以我很輕鬆的就能在水中憋幾分鐘，但是在水中鼻子耳朵還有眼睛特別不舒服，不過時間久了也就沒什麼了。
之後呢，姐姐就叫我扶着泳池岸邊然後兩條腿像青蛙一樣登，我覺得特別有趣，登了沒一會我就覺得我自己會了，就想往泳池中央遊，但是被姐姐制止了，說我纔剛學，還是先在靠岸的地方慢慢多練習一會。我表面上答應了，但是其實我心裏特別想去池中央試試，所以之後我趁姐姐去廁所的時候游去了中央，但是隨着離深水去越來越近，我突然沒換過來氣，吸了一口水，然後我就想踩地上站起來，誰知道水的深度已經超出了我的高度，我頓時就慌了，又連着嗆了兩口水，就在這時，一雙美麗而又熟悉的手摟住了我的腰，我努力睜開進水的眼睛，看見了我的姐姐，然後我的心就沉下來了。我被姐姐帶上了岸邊，然後姐姐沒有說話，沒有罵我，過了一會，她摸了摸我的頭，問我還難受不，我搖搖頭，就沒說話了。從這以後，我就再也不敢妄自尊大了，在沒有足夠的實力以後，我也不會隨便拿我的生命開玩笑了。
最後，我想說這是一次不同尋常的第一次，這也是我終身難忘的一次游泳，謝謝我的姐姐，不僅教會了我游泳，還教會了我很多做人的道理。
五年級游泳作文 篇9
七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾，我坐在空調房裏吹着涼爽的風，不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學習游泳時的情景。
夏日的游泳池，風兒輕輕拂來，水面上便泛起一圈圈的漣漪，太陽像個大火球，曬得地上發燙，火辣辣的太陽照射這水面，水面上立即波光粼粼，閃爍着耀眼的光。就在這裏，我將開始學習游泳，那時的我很是興奮。
五歲的我，本不會游泳，於是媽媽帶着我到體育館來學習，剛剛開始學時，老師要求我們先練習憋氣，第一次，我鼓足了一口氣潛進水裏，可還是不到七秒就無奈地仰起了頭，我們組最大的一個姐姐，也只憋了十幾秒。老師見我們一個個成績不佳，便耐心的告訴我們：“經常在水下練憋氣，會逐漸增加你的肺活量，這樣你就會在水下時間長些，游泳時憋氣時間不長也能遊很遠，要會喚起，有技巧的。早水下吐氣，水上吸氣，就像在路上呼吸一樣，學游泳前必須先熟悉水性，在齊腰的水位時，做蹲起，頭必須要浸在水中，同時做早水下吐氣，水上吸氣的動作，我建議你們可以回家後端盆水做練習。”
我按照老師教的方法與提議，在家裏練習起來，漸漸的我掌握了方法，水下憋氣的時間也越來越長了！就這樣，我邁開了學習游泳的第一步。
說到學習游泳時一些有趣的小插曲，不得不提的是那一次----那天我們學習仰泳，輪到我是已經不早了，我迅速遊了起來，正當我順利有到對面準備“返航”時，下課了，泳池裏的人一窩蜂的都要衝出去，我還來不及站起來，就被一個大身板的人長了一下，立即重心不穩掉進了水裏，費勁一番痛苦的掙扎，終於站了起來，當我再一次呼吸到新鮮的空氣時，我從頭髮到腳全都溼透了，成了一個一個徹徹底底的落湯雞，就連媽媽來接我的時候，看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來，我自己看了看自己，也覺得自己現在的樣子挺搞笑的！
記得還有一次，那是暑期快要結束的時候，媽媽突然告訴我：“星星，你已經學的不錯了，所以從今天起你就要轉到更好的老師班上！”這本應是值得高興的消息，可我卻不了起來，心想：我纔不要轉班呢！媽媽現開始堅決不同意，可我卻也態度堅硬，最後竟然在游泳池旁哇哇大哭起來，寧死不從。沒有辦法，媽媽只好同意我暫不轉班，我這才破涕爲笑。現在的我想起當時的舉動總覺得當時自己有點傻。
五年級游泳作文 篇10
童年時的我啥都想學。這不體操剛退伍，又要學游泳了!
第一次到游泳館，跟着林老師學游泳的事還真是好玩。那時我很小，才幼兒園大班，所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣，屁顛屁顛地跑了出去，只聽見“咚”的一聲，想知道是誰嗎?哈哈，不用想都知道是我，因爲我以爲不是像果凍一樣qq的，可以當蹦蹦牀。可是，好景不長，我被林老師拖了上來，她把我罵了好久，還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接着，老師就讓我和大家一開始做操，做啊做，做——終於做完了。
“下面我開始教你們游泳!”說着，林老師把游泳圈一個一個地給我們套上，隨後讓我們扶着扶手慢慢地往下走，我最勇敢，衝在前頭。我那哪是扶啊，壓根就是跳，結果撲了老師一臉的水，把一旁的同學笑得前俯後仰，搞得老師羞紅了臉，而我卻扶着岸邊的瓷磚正在學鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看着我，說：“乖一點，不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴，一直到下課。洗完了澡後，林老師給每個人發了一個好吃的東西，我一拿到，就“啪嘰”一聲就呑進肚子裏了，然後又找老師要，老師不好意思不給，就這樣我把那一包都吃完了才走。後來老師被我害得只好又買了一包。
每當我想起這事，就會捂着嘴巴在那偷笑，誰叫我那麼淘氣呢?
