【精品】五年級單元作文彙總10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級單元作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級單元作文 篇1

在我的記憶中，有千千萬萬件令我感動的事，好像一顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去，在這些繁星中，有一顆顯得更加光彩奪目。

在我5歲時，一個陽光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多麼的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地裏玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠遠的田壠有一朵嬌豔的蒲公英，我就跑過去摘，不料踩到一片鬆土，因此，我順着田壠滑了下去，我掉到了斜面的油菜田裏，我的腳一陣刺痛，我聽見堂弟在向爺爺呼喊！

花兒的露珠蒸發了，太陽的臉越來越亮，熾熱的陽光射到我的身上，我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過去！

當我醒來時，我模糊的看見爺爺的面孔，耳朵裏迴響着爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見我醒了，就焦急的問我：“你全身哪裏痛？”我感覺到腳像針刺一般，我回答說：“

腳，我的腳痛！”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說：“腳骨頭斷了！怎麼辦呢！”！這時爺爺想到了自己的一位戰友，是一位藝術高超的軍醫，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話不說，就揹着我向趙家村跑去！

我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身；山路彎彎，非常寂靜，我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個又一個山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽慢慢的落進山頭，夜幕漸漸的來臨，爺爺終於趕到了趙家村，見到了他的戰友，經過這位爺爺一夜治療，我的傷好了些！

爺爺整夜都沒有睡覺，後來又揹我回家，回到家後又盡心的照顧我。看到爺爺的爲我操勞，我流出了感激的眼淚！

這件事過去了很多年，我一直存在腦海裏，每每想到這件事，我都會從心底感激爺爺！

五年級單元作文 篇2

我的姐姐佳佳長着一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭髮梳成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，鼻子下有一張會逗人開心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開心果，她非常幽默。

我和姐姐共同的愛好是下五子棋。每次下棋，我們都請爺爺當裁判，我們下棋經常不分輸贏，有時候一盤棋要下很長時間，姐姐下棋很快，佈局也很快，我下得很慢，總是考慮如何堵截，姐姐有時候就有些不耐煩，爲了防止我們爭吵，爺爺就叫姐姐快棋王，稱我爲慢棋王。

有一次，我們下了一個小時還沒有分出輸贏，下得非常艱苦。於是，我就發揮了我的“優點”，不斷和姐姐說話、拿東西，分散姐姐的注意力，姐姐耐心地和我說話。姐姐終於上當了，我趁她說話的時機，部了一步棋，姐姐沒有注意到，我贏了！看到我得意的樣子，姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子，臉色非常難看。姐姐很久沒有說話，轉身走了，只留下我呆呆的看着棋盤。

過了一會，姐姐出來說：“你的招數真多，防不勝防啊！”還學小品裏的語言說：“謝謝啊！”說完做了個鬼臉，我的臉紅了，很不好意思。有點心虛，有點得意。這就是我可愛、幽默的姐姐，我很喜歡她。

五年級單元作文 篇3

新學期到了,我們班來了一位新同學——高爲之。

他身材瘦小，看上去很單薄。他戴着一副近視鏡，那眼鏡後面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有着兩片薄薄的嘴脣。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。

高爲之性格開朗活潑，跟誰都能談的來，無論我說什麼話題，他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現了他的俏皮。

還記得他剛來時，不知是因爲這是一個陌生的環境，還是他想念原來的夥伴們，躲在數學老師背後隱隱地啜泣着。於是老師交給我一個任務：把高爲之逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話，又做了幾個鬼臉，都不行。最後，我乾脆直接學他哭“嗚······嗚······”，終於，功夫不負有心人，高爲之笑了。於是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

自從高爲之到了我們班，成績是突飛猛進。高爲之原來背書特別慢，而在我的幫助下，現在漸漸地能跟上節奏了。相同，在老師的悉心教導下，高爲之的字也一次比一次有進步。

這就是我的新同桌，一個活潑開朗，偶爾有點小調皮的小帥哥。

五年級單元作文 篇4

今天我們學習了“一件事給我們的啓示”，這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。

那年暑假，我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下，仰起頭看到高聳如雲的黃山，我心想：這麼陡的山怎麼爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的樣子，就安慰我說“沒事的，像個男子漢，堅持!”就在那一刻，我聽了這句話感覺渾身都來勁了。

接着，我和爸爸、媽媽就堅持慢慢往上爬，爸爸媽媽在後面，而我在前面，爬了一會兒，我心想：怎麼這麼陡啊，什麼時候纔會爬到山頂啊，那時我已經累得汗流夾背，於是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最後，爸爸媽媽也跟上來了，我看着爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背，氣喘吁吁，可他們還是繼續堅持下去。在這時，爸爸再一次鼓勵我說：“山再陡也不要怕，慢慢爬，堅持就是勝利。”聽了爸爸的話後，我就有了一股強大的力量，然後我又站了起來，和爸爸媽媽一起向山頂進發。

通過這件事，給了我一個特別難忘的啓示，那就是：堅持就是勝利，生活和學習中無論遇到再大的困難也要繼續努力堅持下去!

五年級單元作文 篇5

我最喜歡的漢字是“精”字，它有着豐富的內涵。比如“精明”，我希望我很聰明，與衆不同；還有“精華”，我希望我吸收萬物精華，取長補短。我還要盡力做一個完美的人，“精益求精”。

我喜歡的漢字還有很多。

比如“勤”——“勤勞”。我希望我是個勤勞的人，做什麼事都吃得苦，不懶惰，有堅強的意志。

比如“舍”，我還要做一個捨己爲人、捨近求遠的人。不管自己，想着他人，心胸寬大；實現近的目標，更追求遠方的希望。

比如“誠”，做個誠懇的人，不說謊，心中有光明的方向。

我還喜歡“慧”。在我的心裏有一片肥沃的土地，土地上長出了一片茂密的大森林。我想這就是“慧”字面的意思，考上理想的大學就需要這種智慧。

可是我想來想去，還是覺得“精”好。吸收萬物精華，取長補短，這是我們現在必須做到的。

我喜歡“精”，我喜歡它的精華，更喜歡它積極向上的精神。

五年級單元作文 篇6

親愛的遠方小朋友：

你好！

收到來信，很驚訝吧！我們雖然沒有見過面，但是通過這次學校組織的“手拉手”活動，我希望能認識遠方的你，也願意將我一顆真誠、渴望友情的心，獻給你，和你做最親密的朋友，所以冒昧給你寫信。

首先，認識一下我吧：我今年11歲，是一個活潑開朗，每天都把笑容掛在臉上的小女孩兒。我有一頭利落烏黑的短髮，再配上一雙小眼睛，簡直是絕配。凡是見過我的人都說我笑起來眼睛就眯成了一條縫。我的興趣愛好有很多，例如:讀書、爬山、游泳、畫畫等等。我的優點是樂與助人，是個熱心腸，因此，我的朋友很多。我的缺點就是粗心大意，經常丟三落四。我是班裏的學習委員。在班上成績不錯,每次考試都在前十名。朋友,你的學習一定很好吧？

接下來給你介紹一下我們美麗的學校吧！正對學校大門的是五層的綜合樓，兩旁是三層的'教學樓，那是三四五年級的教室。還有南小院和北小院，分別是一二年級的教室。我們學校還有8個小花圃，裏面栽種着各種各樣的花草。每到春天，花兒開放，爭相鬥豔，可漂亮了！一到下課，就吸引很多同學，是同學們最喜歡的遊樂園、自然園。校園裏還有個寬闊的操場，我們每天都在那兒跑步，鍛鍊身體。一到課間，校園裏到處充滿歡聲笑語。

最後再給你介紹一我的家鄉----河南省沁陽市。它是一座美麗的小城！先說說我們沁陽的名人：李商隱、朱載堉、曹瑾、宋學義……這些名字你一定不陌生吧！我，就生活在這座小城，在商隱小學上學！沁陽最著名的景區是神農山,它是國家5A級風景旅遊區，共有八大景區136個景點。主峯紫金點金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾。曾是炎帝神農辨百穀、嘗百草、登壇祭天的聖地。我們沁陽還有很多特產呢:鬧湯驢肉、驢肉丸、懷山藥，歡迎你來我的家鄉做客！到時我一定當好小導遊，帶你去遊覽風景秀麗的神農山，帶你去吃美味的鬧湯驢肉，香酥可口的肉丸！

遠方的朋友，你願意和我交朋友嗎？如果願意的話，就請回信吧。讓我們在信中交流學習，暢談夢想！

祝：學業進步

遠方的朋友：蔣xx

五年級單元作文 篇7

父母的愛在其中從小，不管什麼時候，父母都很愛我。上一輪的期中考試後，我各科成績都很理想。回家後父母雙方看完我的試卷後的表現是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分數，分數沒有再看錯題馬上就說：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷說：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！

拿起了數學試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以後可不要再錯了！以後記住‘簡單的題一定別做錯，複雜的題儘量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空着，別在這延誤了時間，而把一些後邊的題空着，記住了嗎”？然後又拿起英語卷說：“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷說：“呦！怎麼錯了這麼多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字——愛——愛表達的不同象徵。父愛如山，母愛似水。

五年級單元作文 篇8

那天，是我的生日，我早早地起了牀，迎接這美好的一天。

沒想到得是，母親竟然起得比我更早，我當然格外的高興，因爲母親把我的生日記得牢牢的，絲毫沒有淡忘。

隨着悠揚的樂曲、輕快的舞步，夜幕的黑暗到來了。

晚上，這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說，我並不能滿足，因爲客人們總在我生日時，給我芭比娃娃，吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠長不大的樣子。

而當我把禮物全部拆得差不多時，我發現少了一件禮物，而那件禮物應該是母親贈與我的？！此時，我心中好像有上千只螞蟻在爬，百般難過，我最愛的人竟然沒有送給我禮物？我走到了母親跟前，用生氣的口吻問她：“你爲什麼沒送給我禮物呢？”她只是笑了笑。

時間一點點過去了，我該上牀睡覺了。可是我在牀上翻來覆去，睡不着。正當那時，媽媽輕輕地走近了我的牀邊，悄悄地彎下身子，小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上，親了一下。

我感受到了，這隻有母女的愛才會產生的神奇，那種愛如雲彩，摸也摸不着。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。

五年級單元作文 篇9

聽，是誰在歌唱，猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!

看，是誰獨坐高臺，震懾着全場的每一位?哦，那是“威嚴”!

瞧，又是誰低頭無語，恰似一個小家碧玉?哦，那是“婉約”!

一個個，多麼神奇的文字呀，見着她，聽着她，眼前便浮現出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。

我們的漢字是一羣充滿神奇的精靈，她比SNOOPY還可愛，比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文，從篆書到隸書，從草書到今天的行楷，一步一步，好像一個花季少女，隨着時光綻放着不同的美麗，又如一個英俊少年，展現着特有的陽剛之氣!

古色古香的篆隸，流暢的行書，端莊的正楷，奔放的狂草，各種書法字體，各具特色，真是美哉!

我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的強大氣流，在神州大地上強勁地蔓延着，影響着一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方，只要有漢字的地方，就有我們偉大的龍的傳人!

神奇的漢字，我讚美你!

五年級單元作文 篇10

今天下午，五年級四班的教室裏有一種緊張的氣氛，全班同學表情嚴肅，似乎要進行一次對抗賽。

這時，班主任說：現在，讀書辯論會現在開始，本次主題是開卷有益，現在有請第二小組和第一小組上臺。到了臺上，我們的組長楊遠志首先講了開卷有益的觀點，正方的同學紛紛來幫忙，幫助我們打敗敵人。不過，對方也毫不示弱，講起了開卷未必有益羅玉嫺便開始講哪些人因看不良書而走上犯罪之路，不過，楊遠志乃全班第一頂嘴之王，他的話把對手給Hld住了，隊員們連聲叫好，我得意地瞄了他們一眼只見他們摸着腦袋，似乎在想辦法對付我們，但是他們很快反駁我們，辯論會緊張地進行着。

最後，辯論會結束了，老師來總結，他先肯定了我們雙方都有充足的準備。最後宣佈辯論會成功結束。

啊！這真是一場精彩的辯論會。