【精華】五年級寫景作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級寫景作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
我的家鄉有一個美麗的公園，名叫”萬興公園”。它是一個優雅寧靜的好地方。
剛進門，你一定會被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊，錯落有致，主峯有十多米高。裏面還有許多祕密通道，是孩子們探險的好去處。
假山的背面是一個內湖。碧綠的湖水隨着微風盪漾，當陽光灑在湖面上時，波光粼粼，如同灑下了無數的金子。有時候，遠處還會飄來”彩霞”，仔細一看原來是簇擁上來搶食的魚羣。隨着魚羣的聚攏和分散，像一朵五彩的花朵霎時開放，十分動人。
湖的東南方矗立着一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百餘年的歷史了，它高大，挺拔，器宇軒昂。它的主幹十分粗壯，我們六七個孩子手拉手才能把它合抱住。從主杆上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀，向外伸展着，樹枝上長滿密密的銀杏葉。遠遠望去，像一把巨傘，又像一朵飄拂在空中的祥雲，壯觀極了！
綠樹紅花環繞着湖水，湖水倒映着千年銀杏，多麼美麗的萬興公園啊！簡直就是風景如畫的宇宙及仙境啊！！！
五年級寫景作文 篇2
古人常常在詩中讚頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會找到一些答案。
漫步走進公園，發現的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都彷彿散發着太陽的光和熱，都充滿着生機，因爲那是屬於它的季節。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身後的小路旁開滿了菊花，聞一下，還散發着芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭豔，傲着風霜，帶着平常的氣息獨自開放着。緊挨在旁邊的樹開始落葉了，枯黃的樹葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。
繼續前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹，在瑟瑟的秋風中傲然挺立，雖然沒有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我幾乎忘卻了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見。我輕輕擡頭仰望， 只見湛藍的天空，潔白的飄雲；再全心凝望溪流，只見清清的流水，悠然的水草；不經意間瞥過，又見那遠方黛青的羣山，繚繞的迷霧……
現在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍、綠……決不遜色於春天的百花，夏日的彩虹。
五年級寫景作文 篇3
在一年四季裏，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是銀色的。但是最喜歡的季節，還是秋天。秋天，是豐富多彩的。就在昨日，老師帶領着我們去找秋天，走向美麗的秋天。
首先，我們第一個景點是烈士陵園。那裏有着革命戰士樑士英的雕像在肥沃的土壤有長着一排排綠草，說起來，烈士陵園多麼會打扮自己呀：紅葉作衫，綠草爲裙，還穿着繡花鞋！美麗的蝴蝶寶寶在花叢中翩翩起舞，我走到花叢中，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。那一朵朵小紅花，小黃花爭奇鬥豔，那紅花如胭脂一般，黃的如月光一般明亮。還有我採集了不同的樹葉，其中似火的紅葉是我的最愛。在荷塘裏，一朵朵荷花枯萎了，只有枯黃的落葉在水上漂流着，那一隻只青蛙呱呱叫着，彷彿就在唱秋之歌。我找到了秋天，秋天就在這園之中。
然後，傳過了小門，我們又來到了大峽谷，那陡峭的山坡上，有推了一層落葉，那一顆顆金黃的樹，在地上生長，仰頭一看，彷彿它們把天空都染上了金色。那樹爺爺如烈士一般，直直的站立在這裏，把大峽谷保衛好，有了它們的點綴，大峽谷充滿了勃勃生機。秋天，也在這裏。
接着，我們又來到了漁村的田野，哪稻穀如同溫馨的家，把米寶寶包了起來。紫秧秧的茄子，金黃、飽滿的玉米，白白胖胖的大蘿蔔，綠油油的大頭菜都長在着田野的大家庭裏。一片清清的池水，把田野裏的色彩都呈現了出來。秋天，還在這裏。
最後，我們的景點就是石頭城子裏的圓通觀了。那裏有着不同的佛像、神像，比如有天尊，十八羅漢等，路邊還開着小野花，樹上繫着紅布條，隱約中，在葉片後面還看到了在跟我捉迷藏的小紅果。秋天也在這……
秋天……無處不在，我找到了秋天！
五年級寫景作文 篇4
靈山是一個安詳寧靜的地方。輕柔的風，拂去你的雜念和煩惱，拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說，講述着人們美好的祝願，見證了歷史的滄桑鉅變。來到這裏，你便有一顆向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌動的力量，在人們心中紮根、萌芽。讓你體會什麼是大智慧、大堅強。
看到絡繹不絕前來朝拜的信佛之人，在我眼裏他們不再是封建的愚昧的，而是一種虔誠，是真正源自內心的希望和祝願。只要相信，沒有什麼是辦不到的。白居易說：“垢，可以佛拭，不可起念；淨，能無念可乎？”以你聖潔的內心去見佛祖，屏棄一切雜念，真正超出世俗。
讓我爲之讚歎的一處是——靈山梵宮。“太湖三萬六千頃，八功德水繞靈山。如來百福莊嚴相，無量光明照世間！”靈山梵宮建築氣勢恢弘，佈局莊嚴和諧。走進梵宮，我爲它的金碧輝煌而歎爲觀止。內部高大的廊柱、高聳的穹頂體現佛教的博大精深與氣宇軒昂。這裏有精雕細琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精緻典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮彩缸、光燦奪目的琉璃鉅製，一切都是如此美輪美奐，讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術和獨特深厚的佛教文化交相輝映，突破了傳統，震撼了我們的心靈，終將成爲我們此次靈山之遊難忘的文化體驗。
五年級寫景作文 篇5
週末，天氣格外晴朗，趁着這大好時光，我和媽媽來到鄉下拜訪外婆。
鄉村的景象一如既往，天那麼藍、地那麼綠、花那麼豔、空氣那麼清新，不時還有一羣小孩子緩緩穿過馬路，在小樹林裏嬉戲、追逐、打鬧。
來到外婆家，與外婆聊了幾句話，我便獨自走出家門，在小路上散步。外婆家門口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看見水底的鵝卵石。岸邊的柳樹在微風中搖曳着碧綠的枝條，可真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！
不知不覺來到一座小土山前，這是小時候常與哥哥姐姐玩鬧的地方。山上開滿了金燦燦的野菊花，一叢叢，一簇簇，煞是好看，雖比不上牡丹的雍容華貴、玫瑰的嬌豔欲滴、桃花的粉嫩可人，卻流露出獨特的鄉野風情。
再往前走走，是一片綠油油的草地，大綿羊悠閒地在草地上吃着鮮嫩的青草，遠遠望去，就像一張碩大的綠絨毯上點綴的白花。
草地的旁邊是田野，一陣風吹過，一片片綠油油的小麥如同波浪涌動着，翻滾着；金黃的油菜花散發着濃郁的香氣，引來了幾隻勤勞的`小蜜蜂採蜜。
我喜歡這美麗的鄉村！
五年級寫景作文 篇6
陽春三月，鳥語花香。就在這個美好的季節，令人激動不已的春遊活動如期而至。
那天早上，我早早地就從牀上蹦起來了，咦？沒下雨！我暗自祈禱：要是一直不下雨就好了。可天不遂人願，不一會兒，外面便“淅淅瀝瀝”的了。平常看似調皮可愛的小雨點，現在變得那麼邪惡。它們彷彿正一邊壞笑着，一邊撞擊着窗玻璃。唉！突如其來的雨衝沒了我的春遊之行。
到了學校，我正猶豫要不要帶零食包進去，忽然發現門口多了幾輛大巴，心裏一塊大石頭立刻落下了：車都來了，還怕不去？果真如此！老師宣佈完這個消息，全班都沸騰起來了。
一路上，花兒對我點頭，柳樹向我招手，還有那時隱時現的太陽也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花，彷彿一片金色的海洋，隨風搖曳，婆娑起舞。再加上綠葉的襯托，顯得格外欣欣向榮。偶爾出現幾棵桃樹，粉嘟嘟的，惹人喜愛。但又如流水似的，一閃而過。一切都是那麼美好，就連路邊工廠裏的味道也不再那麼刺鼻了，看來只要心情好，看什麼都是愉快的。
到了黃橋，隊伍下了車後，不停地行進着，我們參觀了許多地方。在“農家樂”野餐過後，我們便去了“祁巷生態園”，裏面的桃花令我印象深刻。
春天是桃花盛開的季節，陽春時候，桃花開得尤其旺，幾乎滿樹都是花。桃花共有五片花瓣，花蕊中間的花絲如孔雀的翎毛般美麗。它們迎着和煦的春風，正在翩翩起舞，散發出陣陣清香。桃花有的已經怒放，像一張張俊俏的臉蛋；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；還有的只是一個花骨朵，脹得鼓鼓的，彷彿已迫不及待地想要看看這個美麗的世界……我不禁看得入了迷，愣了好一會兒，才如夢初醒地拿起相機，“咔擦”一下，就把這令人沉醉的美景記錄下來了。
優美的景色，令我的心情無比愉快。坐在回來的車上，我還感到意猶未盡。望着窗外的景色，我漸漸地閉上雙眼。
五年級寫景作文 篇7
有人說：“秋是悲傷的。”有人說：“秋是金黃的。”有人說：“秋是迷人的。”有人說：“秋是成熟的。”秋到底是什麼呢？
走進秋天的田野，只見一片金黃色，沉甸甸的穗子壓得麥子擡不起頭，一陣風吹過，起伏的麥浪彷彿金色的海洋，哦，秋天是金黃的。
走進秋天的果園，只見黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄掛滿了枝頭，把果園裝扮的五顏六色，哦，秋天是成熟的。
走進秋天山間的小路，二旁山坡上的樹葉都枯黃了，我想起了早已故去的奶奶，樹枝就好象是奶奶的手在撫摸我的頭。哦，秋天是悲傷的。
走進秋天的山坡，一大片草地，小草已經枯黃了，可當中卻盛開着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，秋天是迷人的。
啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黃…………
五年級寫景作文 篇8
在不知不覺中，春天已經踏着那無聲的腳步，悄悄地來到了我們的身旁，我懷着愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。
小草告訴我，春天在這裏，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這裏，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這裏，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這裏，她是興奮、活潑的金色。
是啊！春姑娘帶着五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。
春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽，棉絮般的白雲，還有那堅強不屈的竹子。山圍着水，水映着山，白雲襯托着太陽就好比葉襯托着花，再加上那唱着動聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫。
春天，這是一個萬物復甦、充滿希望的季節！讓我們在這個充滿希望的季節裏，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！
五年級寫景作文 篇9
今天我知道了雞蛋是怎麼跳舞的，事情是這樣的：
今天我來到了“小桔燈”，上第一節課時，我們聽到了要做實驗，當時大家都興高采烈地討論着老師要做什麼實驗，頓時大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停，頓時，教室裏鴉雀無聲。接着老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個大家都問老師今天做的是什麼實驗呢？有人說會在水裏飄的雞蛋，有人說在鹽裏動的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最後老師告訴我們正確的答案：會在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個我們就發問了：雞蛋怎麼會跳舞？雞蛋怎麼能跳舞呢？現在我們開始實驗了，老師先把水倒入杯子，然後把雞蛋放進杯子裏，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水裏散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會，它終於浮上了水面。
這個現象是因爲浮力在作怪，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋纔會跳舞的。
