【精品】五年級寫景作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的五年級寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
冬日的陽光暖暖的，我倚在窗前，看那小鳥在天空中自由的飛翔，看那水慢慢地，靜靜地流動……
作爲一名小學生，刻苦的學習已經是我們生活中不可缺少的元素，煩人的作業總能給我們帶來無邊的困惑，此時此刻，我真想做一隻鳥，在天空中自由地飛翔，享受那藍天的懷抱。每個人都有屬於自己的那一扇窗，那麼我的窗又是怎麼樣的呢？
除了學習，應該就是課餘活動了吧！它可以是讀書 從書中汲取甜美的營養。它還可以是彈琴，通過琴，來釋放自己的不愉快。它也可以是散步，拋開所有思緒，欣賞大自然的奧祕。我們的生活不是死的，只是我們缺少一雙善於發現美的眼睛。
看向那清潔工，他們不管嚴寒酷暑，總是默默無聞地爲社會作出貢獻，可我們，才這麼一點點累，一點點苦，又算得了什麼？
聖經說，當上帝爲你關上一扇門，他也會爲你打開另外一扇窗。在我們的生活中，每當我們一次次的爲自己的命運而煩惱時，別忘了，只要我們努力的去推開另一扇窗，就會領略到窗外的世界是多麼有趣 是多麼豐富多彩。生活中，有千千萬萬扇窗等着我們去發現，去推開。打開之後，也會有許許多多的風景等着我們去領略，去欣賞。
窗外的世界多姿多彩，美輪美奐，只是等待着我們去發現，去探索……
五年級寫景作文 篇2
清晨，起霧了，家門口白茫茫一片，遠處的樓房在薄霧中若隱若現，飄蕩在霧的盡頭。
太陽出來了，霧淡了。走到學校門口，依稀可見一些淡霧，朦朦朧朧的。走進校園，我有些失望，霧不見了，在花缸裏植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上，只有薄薄的一層霧，站在臺階上，遠處上海公館的建築工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的，霧又濃了，校園裏開始模糊起來，操場上的樹木，景物都看不清了。
出了校門，馬路人行道上都被濃霧籠罩着，馬路遠處白茫茫一片，車輛把燈都開了，遠處已經看不見了，近處則是若隱若現。人們，車輛從近處走，開向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見了……
空氣十分的溼潤，樹木在遠處猶如高山在遠處連綿起伏。風從東邊吹來，霧出現了！霧在風的吹動下，在空氣中飛舞。像一位披着輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個個小仙女在雲霧中玩耍，男孩子們像一隻只頑皮的小猴子，跑來跑去。我被這仙境般的環境陶醉了。陶醉在這溼潤的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……
漸漸的，霧散去了，城市整個面貌便露了出來了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這裏的一切都看清楚了。
五年級寫景作文 篇3
今天，我原本想睡個懶覺，可被窗外的喧鬧聲給吵醒了。“下雪啦，下雪啦！”我隱隱聽見這樣的歡呼聲此起彼伏，禁不住好奇心的驅使，急忙披上睡衣拉開窗簾，想看看，“啊，真的大雪啦！”我高興得歡呼起來。
原來昨夜紛紛揚揚的大雪下了一整夜，天地間一片雪白。屋頂上鋪着一層厚厚的雪，就像一個奶油蛋糕，十分耀眼；樹枝上也堆積着一層厚厚的雪，偶爾看見幾處綠葉，給樹增添了幾分神韻和生機；大地也被鋪上了雪毯……真是銀裝素裹，分外妖嬈啊！
我也忍不住伸出手去接幾片雪花，那些調皮的雪花悄然地落在我的衣服上，給我的衣服增添了幾分色彩。那六角開的瑰麗奇花，真美！
一些心急的小朋友已下樓融入了積雪之中了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在一旁滾雪球。一串串腳印，留在了雪地之上，彷彿在召喚人們快點來玩雪。這時，三四隻小狗、小貓也屁顛屁顛地跑了過來，圍着雪人蹦來蹦去，和小朋友們一起玩雪。更有幾隻淘氣的小狗在雪裏翻跟頭。雪地上的一個個梅花腳印像給大地畫了一幅美麗訴圖畫。還有一些膽大的小朋友則是伸手去搖落在大樹枝丫上的積雪，只見雪花紛紛揚揚地落了下來，如麪粉，如玉屑，其他的小朋友連聲叫好。我再也忍不住了，立馬跑到樓下，和小朋友們一起玩了起來，笑場傳遍了小區的每個角落。
這場雨既讓我們飽了眼福，又給我們增添了不少樂趣。媽媽說這場雪是瑞雪，我心想：瑞雪造豐年，相信今年肯定是個豐收年。
五年級寫景作文 篇4
六月的天氣真熱，太陽像一個大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了！”好像在說“好熱，好熱”。樹枝上的葉寶寶也因爲天氣的悶熱而捲了起來。
六月的天，孩子的臉說變就變。突然從天的東邊涌出了一大團黑壓壓的烏雲，烏雲如潮水般持續不斷向天的中間集中，這些烏雲都把天空給矇住了。這時天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時閃電大將軍拿出了自己的獨門寶劍閃電劍。只見他揮舞着自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭着飛舞着。這時天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接着它派出了十萬小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見它和十萬小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風婆婆也來助陣。只見她打開她的風袋，頓時一顆參天大樹被風吹得東倒西歪，樹葉被吹得到處都是像是一隻只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見雨神開始放出雨袋，隨着雷聲閃電和風，雨，更加大了，大的讓人一出去就會被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發出“噼裏啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘裏面，水面上就冒出一個個小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說變就變，過了一會兒天晴了，烏雲漸漸散開，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開身體，彩虹也出來，漂亮極了。
五年級寫景作文 篇5
我永遠忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個短語，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……
那是一個晴朗的春日。天空藍得像鳥鳴，太陽紅得像一首馬賽曲，雲新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來到了花花大世界。
來到花花大世界，就像來到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚着紅撲撲的'臉蛋，情味悠然。這麼多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來，它們都一樣。其實，每一朵花都有專屬於自己的風采。
這朵燦爛開放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風……這些花，就是一個在草叢中競相開放的童話，或草地裏的精靈。風兒一吹，花兒散發出陣陣清香，香氣撲鼻而來，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，採花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當世界還在追逐著名利和物質的東西的時候，而它們，卻在追蹤着新的陽光和怡人的清風。
花兒在我心裏踱起了步……一首詩也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一個童話也跟着踱起了步……一個傳說也跟着踱起了步……如一朵盛開的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開了花。
還沉浸在花海中，一轉眼，就要離去，這就意味着，美麗的花海遨遊之後，我們又要返程了。載着我們的美好的想像，更載着我們的大數額的對這個世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂。
五年級寫景作文 篇6
梅，它在別的花都凋謝的時候，獨自面對呼嘯的北風，沉甸甸的雪，瘋狂的雷雨。頑強的從土裏長出來，而且長得十分豔麗。因此李商隱寫下了，寒梅最堪恨，長做去年花，千古名句。冬天很快就過去了，春天來了。它枯萎了，只剩下光禿禿的樹幹。它傷心的哭了，但他看見別的花綻放的時候，它又看心地笑了……
竹，一個頑強的，具有強大生命力的象徵。不論在什麼時候，在什麼地方，它總是頂天立地的生長起來，而且從來不想別人炫耀自己。鬆，堅貞不屈的典範。一年四季都筆直地站在那裏，爲紋絲不動，像守在邊疆的戰士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無數根針一樣，時時刻刻保衛着祖國的每一寸領土。
鬆，堅貞不屈的典範。一年四季都筆直地站在那裏，爲紋絲不動，像守在邊疆的戰士。它的葉子是綠的，一簇一簇的，像無數根針一樣，時時刻刻保衛着祖國的每一寸領土。
歲寒三友僅僅只是指三種植物嗎？不是的，還指頑強的精神。而這種精神不正是我們缺少的嗎？
五年級寫景作文 篇7
夏天的一個晚上，我獨自一個人坐在院子裏觀看天上的星星。那些閃爍的星星是那麼平靜、安詳，既象一雙明亮的眼睛，又像一盞盞照明燈。
你看，燦爛的星羣在銀河裏閃動，像是無數漂在河上的航標燈，靠着銀河的那幾顆星，多像一隻正在銀河中翅高飛的雄鷹，我稱它爲“雄鷹座”。在天空南端的幾顆星，多像一個高舉雙螯，翹着尾巴的 大蠍子，它是有名的“天蠍座”。在天空左面的幾顆，像一把大琴；在天空右面的幾顆星，多像一隻展翅高飛的天鵝；那顆牛郎星多麼耀眼。好像正在望着對岸的織女星，使我們不由得想起了“牛郎織 女”的故事。
星星多麼可愛呀！小的星星眨着眼睛向我問好：大的星星支愣着“耳朵”聽我唱歌；亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘的嬉戲情景；暗的星星哭泣着向我說孤獨和寂寞。我真想把它們全部都給摘下 來。
啊，我愛夏夜的星空，因爲它是那樣絢麗多彩！
五年級寫景作文 篇8
春姑娘踏着輕盈的步伐，悄悄向我們走來 ，大自然變成了一幅五彩繽紛的畫卷，我們的校園也更加美麗了。
走進大門，四棵高大的梧桐樹呈現在我們眼前，它們有三層樓那麼高，已經抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，剛剛和風爺爺搏鬥過得他們，站 得整整齊齊，就像勇敢的士兵守衛着校園。
再往前走幾步，就是升旗臺，每星期一早上，我們就在這個升旗臺下唱着莊嚴的國歌，升旗臺的北邊是教學樓，上課鈴一響，教室裏每每都能傳出朗朗的讀書聲，那聲音真美妙！
馬上就到中小院了，中小院的花壇裏散發出陣陣芳香，沁人心脾，好聞極了！尤其是在秋天的時候，那菊花開了，紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若雲，有的像龍爪，有的像繡球，有的 像媽媽的捲髮，讓人眼花繚亂，目不暇接！花壇中間有一個雕塑，雕刻着兩個孩子在知識的海洋裏暢遊。
站在寬大的操場中間，仰望天空，感覺我是那麼的渺小，無邊無際的宇宙彷彿在召喚我，邀我一同去知識的海洋裏遨遊······
我的校園是如此的美麗，我愛我的校園。
五年級寫景作文 篇9
相信每位同學都有自己喜歡的風景，比如中江塔、濱江公園等，而我這次要跟大家介紹的是一年四季皆是景的鏡湖。
被步月橋一分爲二的湖面，四周鑲滿鬱鬱蔥蔥的綠植，像極了一副精緻的眼鏡，這就是美麗的鏡湖。
春天，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，鏡湖邊的垂柳吐出嫩綠的葉子，微風拂過，那少女般的身姿與湖中的倒影共舞，她們爲春天的到來而舞蹈。夏天，雨後的柳葉更加翠綠清新，小花小草也變得更加鮮豔了，湛藍的天空下，雨水洗刷過後，鏡湖異常平靜，玻璃鏡似的湖面清澈透亮，像一位幻象大師，將藍天、碧樹、鮮花等都呈現在自己的玻璃球上。秋日，夕陽之時，坐上腳踏船在湖面慢慢漂動，環眼四周，層林盡染，與斜陽相映，更是美不勝收，太陽只露出半張臉蛋，像一個羞答答的小姑娘，映紅了西邊的雲彩，一會兒又整個躲進了雲層，天空鑲上了金燦燦的錦邊，遠遠看去，真像一條美麗的金縷衣啊，有的雲朵被照得透亮，像極了一大塊精緻的美玉。我和媽媽與這畫一樣的美景合個影，鏡湖也默默記下這美好的一幕。冬日，柳樹沒有了綠絲絛，只剩下光禿禿的枝條，小燕子早已不見蹤影，雖然風蕭蕭瑟瑟發抖，可鏡湖卻有另一番美麗，潔白的雪花從天空中冉冉飄落，眨眼間，湖面上落滿了一片白雪，頓時，湖面銀光閃閃，就像一枚枚無暇的寶石鋪成的大地毯，湖邊的柳條也披上了潔白的衣裳，從點點銀光的地毯上款款走來，真像是一位高貴美麗的公主，她在向我們招手……
這就是我們美麗的鏡湖，一年四季都有不同的美，不知道小夥伴們想不想來一探究竟呢?
