【必備】五年級快樂作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級快樂作文 篇1

踏着春天的腳步，沐浴着溫暖的陽光，同學們期待已久的綿陽外國語實驗學校第一屆風箏節開幕了，學校爲了這次盛會準備了很久，同學們早早地準備好了自己的參賽風箏。

三月份最後一週的一次課外活動課，我們小學部全體師生來到學校里美麗寬闊的操場，各種風箏五顏六色，形狀也是千變萬化，大家的臉上都洋溢着歡樂的微笑，彼此還交流着放風箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學校裏的領導講解了本次活動的意義和注意事項，然後宣佈比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，爲班集體爭光。

終於輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風箏，插上風箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始後，我首先觀察了風向，從逆風位置開始慢慢跑動，同時邊放線，一陣小風把我的風箏帶上了藍天，我一邊放線，風來了的時候我用力往上提線，於是風箏越飛越高。可是，好景不長，突然一陣旋風颳來，原本在空中平穩飛行的風箏開始劇烈搖晃，並且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由於放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩了。一陣大風颳來，我繼續放線，風箏飛得越來越高，越來越遠，直到變成一個黑色的小點。比賽結束，我放飛的風箏取得了第二名的好成績，我想成績都是次要的，關鍵在於比賽第一，友誼第二，這種活動讓我們放鬆了心情，親近了大自然。

通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風箏，任何順利和逆境都可能遇到，關鍵是我們用怎樣的心態和辦法去應對。

五年級快樂作文 篇2

今天是我盼望以久的一天，因爲我要和同學們一起去南湖公園野餐。

我興奮的7點就醒了，睜開眼睛，啊，天助我也，今天的天氣真是太棒了，很適合外出野餐。我飛快地穿上衣服，一看鬧鐘，嗨，才7點10分。我走到廚房，和爺爺一起做三明治，留了一兩塊作爲早餐，剩餘的'裝入飯盒，我把2塊餅乾、5個橘子、一些腰果、一瓶葡萄汁和飯盒，一起裝進口袋。做完準備工作的我很激動，上竄下跳，精神極了。我再次看錶，還早呢，怎麼也得12點15分走啊，現在纔剛剛8點。我用看書來打發時間，這是我最常用的方法，書看了有3釐米厚時，我又看錶，12點15了，我就和在樓下等我的陳虹羽，一起去學校接同學。

我、陳虹羽、何芸良、趙鶴、陳楊五個人來到了南湖公園，選在“龍捲風”山的山頂上野餐。因爲我們在山頂上發現了一棵挺拔的松樹，周圍是一大片綠茵茵的草地。松樹可爲我們遮風，綠草地可是柔軟的地毯。我們鋪開報紙，紛紛把各自的食物拿出來，我們說說笑笑，大家一起吃、喝，好似一家人一樣，開開心心的。

吃完後，大家把報紙和廢棄物扔進垃圾箱，開始玩遊戲。我們跑到高坡上，往下衝，好似風一樣。跑累了就躺在草坪上休息一下，再跑上去，衝下來。過了一會兒，我們又玩《刑警》的遊戲了，我們東奔西跑，抓住的“嫌疑犯”也就是石頭、草之類的東西而已。大家玩到3點多。何芸良提議到我家玩。大家一致贊同。我就帶頭向南湖公園出口走去。

來到我家，大家口渴的要命，我拿了5個紙杯，倒上水，大家一口氣喝個底朝天。大家喝夠了，看了一眼孵蛋的鸚鵡，一起玩《過家家》的遊戲。

時間好像比早上快3倍。很快，5點了，我和爺爺把同學送回家。我感到和同學們一起玩很高興，很快樂。

五年級快樂作文 篇3

快樂的秋遊星期五，學校組織我們去奇樂農莊秋遊。在同學們的歡歌笑語中，汽車從市區駛向了郊外，很快就來到了奇樂農莊。同學們在老師的帶領下，找到一塊綠樹成蔭的大草地安營紮寨後就按老師的要求自由活動了。奇樂農莊的活動可真多呀，有奇幻電影、游泳、盪鞦韆、喂信鴿、混水摸魚，傣族潑水節而讓我留下最開心的笑聲的要數參加傣族的潑水節了。我和同學迫不及待地沿着游泳池邊的直路趕往潑水區，還沒到潑水區，就聽到了嘩啦嘩啦的水聲，盆子噼啪噼啪的碰撞聲，同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲，不時還發出同學們的尖叫聲。

聽媽媽說：潑水節是傣族人民的節日，如果別人潑你一盆水，就表示他祝福你，潑的水越多，表示祝福越多我正想着媽媽的話，哎呀！我們一聲尖叫。兩盆水已經毫不留情地潑向了我們，我從頭到腳沒有一處是乾的。等我甩幹頭上的水，轉身回過神來，才發現是朱校長乾的好事。我可不服氣，立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水，可當我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長的時候，他早已跑得無影無蹤了。潑不到朱校長，可以潑別人呀。

於是我馬上把我的祝福潑向了周圍的同學，大家也不斷地向我潑來，這樣你來我往，互相瘋狂地潑起來，潑水區水花四濺，到處是水的祝福、水的歡歌，成了一個歡騰的世界。大家潑呀潑呀，時間也流水般過了，同學們才依依不捨地換下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服，回到大本營，集隊離開這充滿奇趣、快樂的奇樂農莊 。

五年級快樂作文 篇4

俗話說：“人生快事，莫如讀書。”我認爲讀書能使我學到知識，懂得做人的道理，能給人一種精神的享受，還能給我帶來無限的快樂。每天晚上，我寫完作業之後，都要讀一會兒自己喜歡的書。每一天，我都享受着讀書的快樂。

我喜歡讀書，也很喜歡買書，幾乎每週我都要和爸爸媽媽一起去愛客家書市買我喜歡的書，如《名偵探柯南》、《冒險小虎隊》、《科學家的故事》、《假如給我三天光明》等。我最喜歡看科幻和偵探故事書，尤其是《名偵探柯南》，柯南聰明機智，沉着冷靜，無論如何複雜的案件，只要到了他的手裏，迷底總是那麼快的被揭開了。柯南對案件的分析，做事的認真，深深地吸引了我。也許是因爲我喜歡有懸念的事物吧！有時，我還會把自己置身於案件情景當中，與柯南一起緊張地進行破案。

我深深地體會到，讀書充實了我的生活，豐富了我的世界。文學鉅子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

看書、買書是我生活中最快樂的事情！

五年級快樂作文 篇5

秋天，是一個鮮果飄香的季節，就在這秋高氣爽的節氣裏，我們迎來了一個偉大的日子——國慶節。

在這舉國歡慶的好日子裏，我們學校迎來了期盼已久的歌唱比賽。上午放學的時候，工人們就已經把這次歌唱比賽的標題名字掛到了主席臺上，我默默地讀着那八個大字：快樂音符，唱響童年。心情十分激動，可是心中想着這次的比賽不知會怎樣，我的心慢慢地緊張起來。

到了下午，同學們都穿着乾淨整齊的校服來到了學校。我也一樣，踏着方步來到了學校。剛走進學校，發現校園有了翻天覆地的變化，校園內，只見彩旗飄飄，有許多領導來到了我們的學校裏，還有一些同學的家長也來參加我們的合唱比賽了，而那八個大字，更加鮮豔、挺拔地矗立在主席臺上。

合唱比賽開始了，首先是冉老師帶領的合唱團，他們唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》，他們的舞姿優美，聲音洪亮，特別動聽，唱完後，臺下響起了熱烈的掌聲，合唱團的同學們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。別的班的同學們也特別優秀，都各有千秋。

等啊等，等啊等，終於到我們了，我們班的同學們邁着整齊的步子走上了舞臺，同學們的紅領巾在風中飄揚着，小臉都微笑着，大家唱得非常賣力，聲音也特別洪亮，表情也特別美好，唱得都非常歡樂，我們也是在熱烈的掌聲中走下了舞臺。

用這樣歌唱的方式來表達我們新世紀的兒童心向祖國、感恩祖國的心情，我覺得很有意義，就這樣，同學們度過了一段歡樂的時光。

五年級快樂作文 篇6

在一個寧靜的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對岸的森林裏找小熊玩。

當它們來到小河邊準備過河時，發現小船卻在河對岸。這可怎麼辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見狀，眯着小眼睛說： 這可難不倒我，你等着，看我怎麼把那條小船弄過來。說完，小烏龜撲通一聲跳進水裏，朝小船遊了過去。不一會兒，就把小船推了回來。然後，它們倆坐上小船，朝小熊家的方向劃去。

小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了，小熊也該睡覺了。於是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開開心心地往家走。忽然，從林中鑽出一隻老虎，它看見了小鹿和小烏龜，飢腸轆轆的老虎高興地就衝了過來。小烏龜嚇得四腿發抖，爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說：你別害怕，我跑得快，我帶你走。說完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶着小烏龜一路狂飆。老虎怎麼也追不上，無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

皎潔的月光下，小鹿馱着小烏龜，它們開開心心地唱着歌，向着家的方向走去！