關於五年級敘事作文彙編5篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
遠方的同學：
你好！
我們倆雖然素不相識，但是我們踏在同一片草地，生活在同一片藍天。正巧，我藉助這次“手拉手”活動，給你寫一封信 ，希望我們能成爲要好的朋友，搭建起一座充滿友誼的彩虹橋。你願意嗎？
我是一個性格開朗的女孩，我姓呂名依芳，同學們都叫我“依依”,我今年11歲 了，你叫什麼名字呢？願意告訴我嗎？我有許多愛好和特長，但是我最拿手的是“鋼琴”和”書法”,如果你來我們這裏，我一定要教你彈鋼琴，和我一起舉辦一次鋼琴演出，我相信你和我的演出一定會驚豔全場的！
我住在美麗的長沙。這裏有許多風景名勝，還有許多傳統小吃。如果你來長沙，我一定會當你的小導遊，帶你去欣賞到美景，品嚐到美食的！
我從照片中瞭解到你有着特殊的身世，所以我決定在班上開展一次捐贈物品的活動，希望可以幫助你！時間定在星期五的班會上。同學們聽了這個活動，都做了許多的準備。
這一天，同學們都捐贈了一些自己心愛的物品。這些物品：有的是一個小本子；有的是一支筆；有的甚至是一個小娃娃……這些東西，都是再普通不過了，但是在有意與愛的天平上，無論價格、重量，都是平等的，甚至還高出一頭。我相信，你一定愛不釋手的。如果你來我們這裏，我一定送給你更多更多的禮品，你一定會喜歡的！
我們都是天空中飛翔的小鳥，讓大樹做我們的駐地，休息片刻之後，再一次的飛翔。我要向你學習，不放棄，堅強不屈，創造出屬於自己的一道彩虹。我希望和你一起學習一起進步！
祝：
身體健康，萬事如意！
你的朋友：呂XX
五年級敘事作文 篇2
天空上一羣羣燕子在快樂地飛翔，小河中可愛的.魚兒在快樂地暢遊，田地裏菜苗快樂地成長。它們都在告訴人們“春天來了，春天來了！”
我和媽媽回家鄉探望奶奶時，發現了春天真的很美！
午飯後，我漫步到小山溝。河裏的水清澈見底，許許多多的鵝卵石靜靜地躺在沙子上面，有說有笑地接受春天的免費洗禮。有幾顆小孩般調皮的小鵝卵石在隨着春水到處旅遊，有的甚至在水邊和旁邊俏麗的小草阿姨談天說地，道古論今。可愛的小魚兒隨伴着春水媽媽旅遊，它們有的在深思什麼，有的在竊竊私語，有的和隨行小草或鵝卵石高談闊論。
跨過小河，走上不高的山丘。喲，山丘上的樹木已在春風阿姨的溫柔撫摸下發芽了。那大大的樹頭上一支小小的嫩嫩的枝條突了出來，枝上還有幾片淺綠色的手指般的嫩葉。地面上，小草在春風阿姨的滋潤下也成長起來。山丘下有幾片田，用於蔬菜的。幾個農民，彎着腰，仔細地撒菜種子，那樣子似乎不願意讓哪一小塊地方空着。這就是春啊！
一個小時後，幾滴小雨落在土地上，我卻沉醉在這美如畫的景色中。“好雨，好雨！”那幾個農民高聲叫，我才如夢初醒。我感到十分快樂，那不小而又不大的春雨會讓種子在土地裏迅速地生長。我顧不上跑走逃雨，大叫：“好雨知時節，當春乃發生。”這是春風阿姨給農民的禮物——春雨啊！
在雨中的小山溝更是美不勝收，小河泛起小漣漪；春雨在地上起了一個個小坑。好一幅春意盎然的美畫！春天來了！春天來得是那麼急，還給我們帶了禮物！
我在春雨中，也像鵝卵石一樣接受春的洗禮……。
五年級敘事作文 篇3
親愛的媽媽：
我想對您說，雖然您是一個好媽媽，但是我希望您能改掉一些缺點。
工作狂
我知道您是爲了我們家努力奮鬥，但請您不要太投入於工作。您每次一回來不是與我玩耍，而是坐在沙發上打開手機和電腦，在手機上與同事聊着微信，手中的鼠標正在不停的移動建立表格。一到飯點，就埋頭苦“吃”，一句話不說，好像還在想着工作，吃完飯又拿起了手機。媽媽，我希望您多關注關注我。
購物狂
我知道您喜歡購物，而且買的很多東西我們父子倆還用不上，但請您不要在“唯品會、淘寶、1號店……”的海洋裏遨遊。記得有一次，我和爸爸拎着四個大包上樓（除了書包和電腦箱），累的上氣不接下氣，差點斷了氣。媽媽，我們沒有三頭六臂，就算加起來也只有兩頭四臂。
母老虎
我知道您發火是爲了我好，但不要火頭過了，這樣傷心傷肺。您不要使用帶有“毀滅”性的必殺技——河北虎吼功和河西虎爪功。那次我因爲粗心失去了5分，所以只考了85.5分，但您的功夫實在太厲害了，先用虎吼功刺痛了我的耳膜，然後用虎爪功奪了我心愛的平板電腦。
媽媽，聽着您體貼的話語，我逐漸成長起來。我愛你媽媽，感謝您多年養育之恩，長大我會報答您的恩情！
您的兒子：xx
五年級敘事作文 篇4
去年暑假的一天，經過一小時的顛簸，我回到了老家。
老家的景色依舊那樣美。敲鐵片的姑父，四處閒逛的奶奶，賣東西的小販…… 和以前一樣，回到家中，第一件事就是陪爺爺去釣魚，我找爺爺可沒找到，我問奶奶，奶奶告訴我爺爺已經去掉魚了。好啊！這個爺爺竟然先行一步。我來到河邊，果真看見一位老人坐在岸邊石頭上。這讓我想起了一首詩“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽油…… 忽然一條大魚上鉤了，爺爺快速收回線，把魚放進桶裏，緊接着我聽到一聲悅耳的音樂，爺爺從口袋裏拿出一個黑色的東西。那是什麼，難道是手機？我沒看錯吧。爺爺把手機放在耳邊大聲說：“喂，是老李呀！啊，快來，老地方……好……不見不散！” 我走上前去爺爺才知道我回來了。我一把奪過他的手機，怎麼這麼眼熟，原來是爸爸淘汰的。呵呵，有意思。爺爺竟用上了手機，手機上網，聽歌，發信息……他用的熟練的很哪！在走親訪友期間才發現每個人都用上了手機。手機已經不再是城裏人的“專寵”。 一滴水可以反射太陽的光輝。農家人擁有了手機，代表了農村的變化，折射出祖國開放的變化。
世間萬物都在變，從低到高、從大到小……正如奶奶所說的：“現在的社會太好了。住房變大了，道路加寬了，環境也變好了。生活質量提高了，人也變年輕了……”
五年級敘事作文 篇5
我們的暑假作業中有這樣一項作業：充分利用生活中的廢棄物品進行科學小製作。正好，這是我最愛的手工作業。
我坐在自己的房間裏絞盡腦汁地思索用什麼材料？做什麼東西？最終我的目光落到了一個畫滿小熊的漂亮盒子上，我心裏有了目標。我找來一個沒有任何圖案的硬紙盒，準備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具，經過一番充分的準備，我便開始“變廢爲寶”了。
我先做了一個可以掀開的屋頂，在屋頂上用剪刀剪了一個長方形的洞，又用硬紙板製作了門和窗戶，還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現了。沒錯，這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預留的長方形洞口，是用來放硬幣的；能打開的房頂，是用來取錢的；爲了保證“財產安全”，我在能活動的房頂處特意加了一把鎖。這個創意還算不錯吧。
這樣變廢爲寶的活動有利於我們的動手能力，還能節約環保，並且能讓我們的想像力得到充分的發揮。一件件廢物，經過我們的巧手，就可以變爲裝飾品和生活用品，這樣一舉多得的好事，我們爲什麼不多做呢？一個紙盒可以做成筆筒，一塊硬紙板能做成裝飾品，一個易拉罐可以製作成玩具，一個飲料瓶經過簡單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢爲寶有利於我們的生活，你也來試試吧！
