寒假小學五年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寒假小學五年級作文，歡迎大家分享。
寒假小學五年級作文1
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動物園玩。
新年到了，動物園裏佈置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進動物園，就看見裏面掛着許多又大又紅的燈籠，旁邊圍着五顏六色的彩旗。
我們沿着小路往前走，看見一羣鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛豔麗的孔雀在柵欄裏來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿蔔、小熊貓吃竹子、一羣猴子在假山上上躥下跳
當我看得正入迷的時候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細一看，原來是旁邊的表演場正準備表演節目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進一隻黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個節目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩隻小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一隻小猴子的身上還穿着粉紅色的花裙子。緊接着，是激動人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然後馴獸師又換成一個火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最後是非洲獅和東北虎過獨木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚歎不已。
離開動物園，我的心情特別高興，我想：啊!多麼開心的一天!
寒假小學五年級作文2
寒假的一天，我寫完作業，在家裏悶得慌，便想出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。走在街上，無意中看見了一場激烈的“運動會”。
no.1（“跨欄”） “請不要橫穿馬路，過街請走人行地下通道。”一個看上去風度翩翩的中年男士對這些廣告視而不見，來到馬路上，離護欄還有幾米遠，便擺出劉翔跨欄的姿勢，突然衝了出去，快到護欄的時候便縱身一躍就跨了出去。他站穩後，理了理衣服，拍了拍手，看看兩邊都沒有車了，便大搖大擺地走過了馬路。
no.2（“投籃”） 一位打扮很時尚的女郎，剛喝完一罐可樂，估計心情也不錯，嘴裏哼着小曲，發現五六米外有一個垃圾桶，便做了一個很“漂亮”的投籃動作，只見手中的可樂瓶“嗵”的一聲落在了地上，那女郎對自己的“投籃”不是很滿意，但卻滿不在乎地揚長而去。
no.3（“踢足球”） 走着走着，我突然聽見了“嘟—嘟—”的哨子聲， 我加快了腳步，想去看個究竟。原來，幾個頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶，一個個子較高的小男孩吹着哨子，手上還揮着小紅旗，儼然一名指揮員，裁判員。路人見這隻龐大的“踢足球”隊時都紛紛避讓，生怕那個“球”提到自己身上。我心裏感嘆道：“你們要踢球，爲什麼不去空曠沒人的地方踢呢，爲什麼還要用礦泉水瓶當球踢，真是不知所謂！”
街頭上的“運動會”給了我許多啓發和思索，馬路和街道不是比賽場地，請自覺遵守交通規則。
寒假小學五年級作文3
我在寒假中做了很多事；去萬達廣場，上同窗家玩，回姥姥家，但最令我難忘的是那次隨着生長大本營欄目組去參觀消防隊的活動。
那天上午九點，是我們在消防隊門口匯合的時間。我們在掌管人的率領下站好隊，邁着劃一的步伐，來到了大院，消防隊叔叔就來迎接我們，有一位消防叔叔解說消防車的運用和作用，經過叔叔的解說，讓我明白了水管是怎樣噴出水，消防車的水，原來都在水管裏……。叔叔引見完了，領我們來到了他們的宿舍，被子，枕頭，都擺放的整劃一齊。一位叔叔教我們怎樣樣把被子疊成“豆腐塊狀”，先把兩邊對摺，再把兩邊疊起，中間要留一塊中央，用手把它提起來，中間就會有一個過渡，然後把一邊對過來，再把它的四邊弄平整。被子很快就疊好了，還有兩名小同窗要嘗試一下，他們學着叔叔的樣子，認真的疊了起來。疊完後，固然和消防員叔叔疊的有不一樣的中央，但也疊的很好。能看出它們也顯露了笑容。臨到最後，消防員叔叔還給我們扮演了一項“絕技”，“爬房子”，一個叔叔拿了一根繩子，在兩米外等着，喊“開端”，這時，另一個叔叔放下梯子往上爬，那個叔叔拽繩子，“騰騰騰”，不到一分鐘，叔叔就已爬上了房頂。我想：“消防叔叔真是太歷害了！”
掌管人姐姐說，只需有大衆報警，他們會及時趕到，保證我們老百姓的平安！避免一切火災的發作，所以他們是我們心中永遠的自豪！
我的假期生活豐厚多彩，這次參與消防隊的活動，讓我收穫頗豐。
寒假小學五年級作文4
我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻樑上架着一副眼鏡，看起來非常有學問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多麼慈祥，好像什麼事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容啊！頓時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛纔還開開心心的玩耍，一瞬間，發動了“戰爭”最後還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多麼幸福啊！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！
我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
寒假小學五年級作文5
盼星星，盼月亮，寒假終於給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因爲老師佈置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什麼來，這可怎麼辦纔好呀?不用急，其實日記具體來說也分爲好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：
平時家裏累積了一大批舊報紙、舊掛曆，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，並在下面用上一些優美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：
寒假裏的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：
我們可以將寒假裏觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字裏行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：
寒假裏有了充足的時間，我們可以自己嘗試着幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試着做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來，作爲自己在寒假裏的一份收穫。
寒假小學五年級作文6
五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因爲從中我們體驗了許多，感受了許多，也收穫了許多……
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。並且，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛鍊的棒棒的，爲開學後的繁重學習提供健康的身體。
在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裏，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。
寒假裏我在學習上收穫了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會，因此寒假結束後我將會展開新一輪的學習生活，讓大家看看不一樣的我。
寒假小學五年級作文7
“下雪了，下雪了！”還在老家的我剛一起牀，就聽見弟弟這樣喊道。
啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現它那輕盈的身姿。可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是，像鵝毛、像棉絮、像美玉……總之再沒有比它更純潔、更晶瑩、更白淨的了。這好像是老天贈給我們的新年禮物，爲了讓地球的每一個角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意。急性子的小雪花急匆匆往下“趕”，好似被關了許久的雪精靈終於得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
門前的小河上，漂浮着一塊塊浮冰，雪花剛一落到河面上，就瞬間消失了，投入了水的懷抱。弟弟和我玩了會兒雪，真是不亦樂乎。這時，爸爸和叔叔也加入進來，跟我們玩着他們小時候的雪遊戲，其樂融融。天邊迴盪着我們的笑聲。
田野上，一行行秧苗蔬菜的葉子都像一把把小勺子，積滿了雪，沉甸甸的，被壓得彎下了腰。綠油油的菜葉映襯着皚皚白雪，顯得更加別緻。奶奶說：“白雪兆豐年，明年一定有個好收成！”
但願真的如奶奶所願！
寒假小學五年級作文8
一如既往的寒假。
夜無盡的靜謐。泡一杯香茗，點一盞燭炒，輕撫着泛黃的書頁，思緒隨着歷史飄飛，旅程中，留下了我成長的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節，都要揭下塵封已久的春聯換上人們嶄新的願望。那一年的春節，我雄心壯志地提起筆來寫春聯，一個字的失敗讓這個急性子的我沒有耐心再堅持寫下去，那幢春聯給了我一次沉重的打擊，從那以後，我絕口不提寫春聯了。
雪花的蒞臨爲春節悄開了路，你又來了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節，我又看到了毛筆工具，我連忙轉頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說下我不忍拒絕，開始喚醒我對毛筆的記憶，
終於，那麼長的時間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書櫃裏喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯、硯臺，一件一件地把它們在桌上排開，最後，將臨帖置於案首。墨盒氤氳間，我彷彿又看到了從前的我，臉上充盈着笑意。
墨色暈染在春聯上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界裏，我們只屬於彼此。
我陶醉在中國的博大精深中，浸染着我的心田，芳香。
一幅完整的春聯赫然顯現在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆着我的痛苦，舒適安寧……
與衆不同的寒假。
寒假小學五年級作文9
“天吶！我竟然沒有帶墨水！”我簡直快崩潰，“沒有墨水，我怎麼寫作業啊？”可是半個小時以後，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫着作業。這究竟是怎麼回事呢？這還得從那天上午說起。
那天，是我回到合肥老家的第二天，當時我拿起鋼筆，正準備寫作業。可我一寫，才發現鋼筆沒有墨水了。我的第一個念頭就是：“趕緊去灌墨水。”可我一看，傻眼了：合肥老家只有純藍墨水和黑色墨水，沒有我要用的藍黑墨水，這可怎麼辦呢？這時，我的心中冒出了一個大膽的想法：調墨水。於是我叫來表妺，開始調墨水。
一開始，我們覺得兩種墨水的比例應該是1:1。於是我們就先吸了5管藍墨水，由於在吸黑墨水時每一管吸時來的比較多，所以臨時改吸了4管。接着，我們它們裝在了一個小瓶裏，攪拌了以後，我發現墨水有些偏黑，正想試一試，可誰知，裝墨水的小瓶並表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無奈之下，我們只好擦乾桌子，重新開始。這次我們有了上次的經驗，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接着，我們往裏面注了5管藍墨水和3管黑墨水，攪拌了以後，我試了一下，發現它現在已經非常接近藍黑色了，就是還有點偏墨，於是我將就着用了。
這次調墨水的經歷不僅使我體會到了文具的重要性，還讓我體會到了調配墨水的不易。所以我以後一定要好好珍惜墨水，認真寫字和學習，不讓它被白白的浪費。
寒假小學五年級作文10
寒假裏發生了各種各樣的事情，但我認爲其中最有趣的莫過於放炮了。今天，我買了一盒擦炮。炮是一個圓柱體，很細，前面有一個紅色的`炮捻。把前面的炮捻點着，炮一扔就炸了。我不敢放炮，卻又想知道會在幾秒鐘炸，就翻來覆去的看包裝，突然看到盒子上寫着：點燃以後，冒出白煙5～10秒後產生效果。但我還是不敢放，看着小朋友們一個一個的放着炮，我心裏羨慕極了!於是我也拿起一根炮，用打火機點着了!我把炮扔了，過了幾秒，只聽“咚”的一聲，炮炸了，我興奮的跳了起來，因爲我敢放炮了!
不過，炮也可以給我們帶來很多歡樂。還是我們幾個，楊宇軒把打火機從兜裏拿出來，我們異口同聲的問：“你要幹什麼?”楊宇軒說：“玩二十五連環炮”，說着從兜裏拿出來炮，開始在地上擺形狀。擺的步驟是：先把二十四個炮擺成一個圈，裏面用別的炮把火藥擠出來，再拿出來一根炮，拿打火機點着點着以後炮冒火花，就把那根炮對着火藥，火藥一着，所有的炮就就全着了，我們都跑到走廊裏了。炮“噼裏啪啦”的響着，過了三秒鐘，炮聲停了，我推開門一看，煙霧很大。我們很高興，因爲我們可以用擦炮擺出花樣了，放炮真有趣啊!
寒假小學五年級作文11
星期六的早上,陽光明媚,萬里無雲,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步後，看到了一個大垃圾箱的外邊扔着好些垃圾和一次性產品。“真噁心，真不知道是哪一些人幹得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛。”我心裏暗自地說。“哎，這麼多的垃圾，又要讓那些環衛工人來打掃，哎。”
我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環衛工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少。”我猛地轉身，往回了走，來到那有很多骯髒的垃圾箱的旁邊，準備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因爲我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的環衛工人。啊！一想起我剛纔那些經歷就高興呢。
同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環衛工人。
寒假小學五年級作文12
昨天我和爸爸一起貼對聯，我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧！
傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻爲了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏徵去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，於是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏徵，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜裏龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，於是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵鐗，此後貼門神就流傳下來了。
春聯，原名叫桃符，是爲了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，爲那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成爲了我們過年的習俗.
我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿着下聯，他貼着上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裏其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！
寒假小學五年級作文13
當我們辭走了充實的20xx年，迎來了嶄新的20xx年之際，在喜氣洋洋的音樂聲中，一年一度的春節聯歡晚會又向我們招手。
我最喜歡的節目是《扶不扶》，演員們演得真好，把一個個角色演得活靈活現：年輕人郝健樂於助人，老奶奶糊塗固執，交警大公無私，同時演員也製造出許多歡聲笑語，如：哎喲，我的胳膊肘啊；哎喲，我的波凌蓋兒呀；哎喲，我的腰間盤哪；都不疼啊。逗得電視機前的我們哈哈大笑。
小品說的是熱心腸的郝健很“愛管閒事”,當他幫助別人時，卻是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。郝建吃了幾次虧後，決定不再“管閒事”了。有一次追尾後，正好一位素不相識的老奶奶摔倒了，郝健還是上前扶了，可老奶奶摔糊塗了，硬說是郝健撞了她，要給她賠償，並指着郝健剛剛追尾還沒來得及修的破爛不堪的自行車，嘴裏嚷着這就是證據。郝健爲了解釋，和老奶奶進行了一系列的爭辯。最後公正無私的交警及時公佈了事情的真相，還將郝健“多管閒事”虧去的錢還給了他。小品諷刺了社會上一些老人摔倒了，當有好心人把他扶起來以後，卻又遭到誣衊，“啞巴吃黃連——有苦說不出”的社會現象。它告訴我們要弘揚正氣，做一個誠實的人，不能因爲一己之利去陷害別人。
春晚的每個節目都很精彩、富有創意，又寓意頗深。我感慨深微，春晚，給我們帶來了歡樂，帶來了笑容，帶來了感動!
寒假小學五年級作文14
寒假雖然短暫，但它卻像一場精彩紛呈的電影。回想起那件最有趣的事情，至今忍讓我忍俊不禁。
那天晚上，大家到平臺上去放鞭炮，我的爸爸神祕兮兮地拿出一個炮，輕輕點燃，鞭炮騰空躍起，如同一個小火箭猛地竄上了雲霄，一眨眼就無影無蹤了。過了一會兒，一顆流星乘坐着降落傘緩緩落下，宛如一位婀娜多姿的仙女從天而降，大家歡呼雀躍，手舞足蹈，爲第一次放鞭炮成功而興奮不已。
這時，媽媽捧出了一個“大傢伙”——孔明燈。聽媽媽說孔明燈又叫天燈，相傳是三國時的諸葛孔明發明的。聽了這話，我迫不及待地想馬上就放，可這時，媽媽又說：“現代人放孔明燈多作爲祈福之用，男女老少親手寫下祝福的心願，嚮往豐收成功，幸福年年。”這下才讓我明白，於是我的爸爸一邊點着火，我一邊握着拳頭許願，只見孔明燈一搖一晃地飛上了天空，我真擔心它會從天上掉下來，可是它還滿爭氣的，慢慢地飛上了天空。可就在這時，孔明燈突然停到了十五樓的陽臺上，我心急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在這時，一陣風吹來，孔明燈又漸漸地飛走了，這才把我心中的石頭給落了下來。看到孔明燈像星星一樣飛上了天，我心裏別提有多高興了！孔明燈帶着我的祝願和星星去做伴了……
寒假雖然過去了，可一件件趣事卻帶給我無窮的快樂，它不但使我增長了知識，開闊了視野，還使我許下了美好的心願，我的寒假真快樂，真有趣！
寒假小學五年級作文15
快樂的寒假到了，我像剛從籠子裏放飛的小鳥一樣，自由飛翔着，和爸爸、媽媽一起飛回到媽媽的家鄉，南陽。媽媽的家鄉在臥龍崗下面，臥龍崗是諸葛亮的住宿。這裏是一個風景優美、空氣清新、交通便利的名勝古蹟，我非常喜歡。
到了姥爺家，一家人都在歡迎我們，是表姐和表弟，一見面就拉着我玩得執火朝天。我們玩了貓和老鼠、捉迷藏。不知不覺，一天的快樂時光已經過去了，我們帶着微笑進入了夢鄉。
第二天，按照事先的約定，今天我們要去媽媽小時候生活過的地方；也就是郊區農村姑婆家．到了農村媽媽說：＂農村的變化真大，原來高低不平的鄉間土路變成了筆直的柏油馬路，小土屋都不見了，變成了整齊的樓房，馬路兩旁麥田一望無際，綠油油的，今年天旱，農民伯伯都在田間地頭澆水．＂提鼻子一聞：有一種泥土和麥苗的清香．地頭站了幾頭黃牛，它們正在吃草，這會兒沒它們什麼事正在養精蓄銳，等待時機，大顯身手．轉眼到了姑婆家，如潮家可真熱鬧，有幾位大人，正在磨刀準備殺豬宰羊，80多歲的姑婆笑咪咪地拉着我的手，參觀她家的豬圈、雞舍、鴨棚，小豬長得壯壯的，雞叫鴨鳴，此起彼伏，還有我喜歡的小狗，圍着我歡快地跳着。到處都是一幅美麗的圖畫。讓我看到了城市中看不到的景象。
這真是一次快樂的旅程，它深深地留在我的腦海裏。
