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關於釣魚的啓示五年級作文錦集八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的釣魚的啓示五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關於釣魚的啓示五年級作文錦集八篇

釣魚的啓示五年級作文 篇1

這件事發生在倆年前的一個夏天,那天我和幾個朋友去家鄉的一個遼闊的水湖釣魚。當時主要是因爲我們的家鄉停電了,才讓我萌生了釣魚來。

我們把我們以前用過得釣魚竿拿來用,而且還在石縫裏找來了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾裏去然後再扔都水裏去,湖裏時不是的都有很小的浪打到坡上來。突然我的魚鉤抖了一下,這意味着魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來,結果連誘餌蚯蚓都沒有了,朋友們都哈哈大笑起來,這時走來了一位叔叔說:釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤纔可以耍上來的,就想做事不能有一點兒馬虎一樣,只要你不要用一點兒馬虎做事來纔會成功。我們都明白了,叔叔走了之後我們陸續釣到了很多魚。

我們把魚分了之後,就在家鄉的大成數分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收穫,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個菜一個湯,我吃飽了之後就到房間去睡了。

從此之後每當我做起事來我都會有所警戒,有所收穫,絕對不能馬虎大意。

釣魚的啓示五年級作文 篇2

星期天爸爸說要去海邊釣魚,我一聽說是海釣,吵吵嚷嚷着也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。

經過一個多小時的路程,我們終於來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風平浪靜,我們找了一塊平一點的岩石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準備好的小紅桶裏,拿出一條蚯蚓來,把它扎進魚鉤,然後把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現在萬事俱備,只欠魚兒上鉤了。

時間一分一分的過去,魚竿似乎紋絲不動,我有一點坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個手指寬的魚,我問爸爸什麼魚,爸爸說是海鱸魚,這個魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。

我正在羨慕爸爸的時候,自己的魚竿動得很厲害,說時遲那時快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,說最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說是一條母魚,“我們把它放了吧。”爸爸對我說,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪裏來的魚寶寶?”一聽爸爸說完這句話,我馬上抱起魚兒往海水裏放。

從釣魚這件事上我受到了一個啓示,做人凡事要留有餘地,不能趕盡殺絕。

釣魚的啓示五年級作文 篇3

生活中所有的事情經歷了,或許,都能告訴我們一個小小的道理,讓我們明白。

今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山遊玩。

下車時已經11點了,大夥兒餓得像一頭頭的獅子一樣,於是我們迫不及待地衝進了一家小飯館。剛一進門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內也有乾坤。各種各樣的大魚,大蝦,大蟹,應有盡有,價格也很實惠。這時我突發奇想:既然我們來了海鮮城,爲什麼不自己去釣魚釣蝦呢?

我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,於是午飯過後,我和爸爸拿着釣魚竿來到海邊。可是沒一會兒我就後悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿衝回空調房。這時我突然發現爸爸已經釣上兩條魚了。我不想認輸,只好硬着頭皮繼續釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點生氣,又想一走了之。這時,我的魚竿突然抖動了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會有收穫呀!

太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待着一條更大的魚上鉤。

釣魚的啓示五年級作文 篇4

今天,我細細拜讀了《釣魚的啓示》這一課。

有這麼一句話讓我刻骨銘心:到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個人呀!

那一天,我來到學校,屹立在教室門口,來了一個同學,讓我檢查了作業,才能走進教室,我的一個好朋友:小明來了,他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來的這麼早,肯定是來補作業的',我可不能讓他走進教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大於神祕驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手裏,吹着小曲進教室了,我看着手裏這一條大大的誘惑人的魚,又看看進教室小明的身影,嚥了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬於他的地方,我回過頭,叫住了小明,並叫他拿作業給我檢查,終於,我控制住自己的慾望,堅持了自己的正義,我做了一個和作者爸爸的人。

哈哈!原來我也是和作者爸爸的人。

釣魚的啓示五年級作文 篇5

生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊涵着無盡的知識;生活是一條路,擁有着無數的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時笑語稠;

生活是一首詩,詩言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

那一次,我和爸爸扛着魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水裏。過了一會,浮子動了一下,我興奮的大叫起來:“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來一看,大吃一驚,原來是個空鉤子。爸爸說:“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來再高興也不遲啊!”我並沒有在意爸爸的話,不過,這次我是認真的。眼看着一條小魚朝這邊游過來,我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒有成功。小魚咬鉤時,我就沉不住氣了,沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說:“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,並沒有真正上鉤。”這一次,我按照爸爸說的去做。我仔細看着水面,一條魚游過來了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時,我一提釣竿,魚果然也跟着跳出了水面。

是啊,無論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

釣魚的啓示五年級作文 篇6

一、讀拼音寫漢字。

jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()

二、辨字組詞。

勞()紐()妖()距()

撈()扭()躍()據()

三、寫近義詞。

劇烈()著名()面臨()抉擇()

四、在括號裏填上恰當的詞語。

()的湖面()的漣漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鱸魚()地欣賞()地操縱()的抖動

五、給加點字選擇正確的解釋。

容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現的景象、狀態;D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。

1、這種情理難容的事你也做得出來?()2、這個禮堂能容兩千人。()

3、他的容顏依舊鎮定,猶如生時模樣。()

4、經過一段時間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。()

5、但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我知道已沒有了商量的餘地。()

6、媽媽笑容滿面地接過獎狀。()

六、縮句。

1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。____________________________

2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。___________________________

3、當年那個沮喪的孩子已是一位著名的建築設計___________________________

七、給下面的問題選擇恰當的解釋。

1、“我”大概是在多少歲時寫這篇文章的?()

A小時候;B剛滿11歲;C45歲時;D34歲時。

2、“我”跟父親是什麼時候去湖邊釣魚的?()

A一天夜裏;B那年;C有一天;D鱸魚捕撈開放日前一個晚上。

3、“我”釣到了一條大鱸魚,父親爲什麼要“我”放回湖裏去?()A父親認爲還有時間可以釣到別的魚;B父親不喜歡鱸魚;C父親嫌這條鱸魚還太小了一點;D父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時間,不能捕撈這條魚。

八、閱讀短文,回答問題。

我擡頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

儘管沒有人看(們,更無人知道我是在什麼時候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量餘地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴脣上取下來,依依不捨地把它放回湖裏。大鱸魚有力地擺動着身子,一轉眼便消失在湖水中了。

1、“我”的心情是怎樣變化的?

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2、父親要“我”把鱸魚放回湖裏的說話態度如何?

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3、在無人知道的情況下,父親爲什麼要“我”把釣到的魚放回湖裏?這說明了什麼?

釣魚的啓示五年級作文 篇7

豔陽高照,萬里無雲,我和爸爸去湖邊釣魚。

開始,我耐心地等待着,灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒有動靜,慢慢地心也變得急躁起來,不時地把魚竿提起來看看,有時還撒一大把魚食下去。眼看着父親已經釣到兩條河鯽魚了,我發起了脾氣,把魚竿丟在一邊,乾坐着。父親說:“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來釣魚,就是想訓練你的耐心,有耐心才能成大事。”

我聽了父親的話,重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了,突然,魚竿劇烈地抖動了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱着,這條魚拼命地擺動着尾巴,本來平靜的湖面上濺起了不少水花。不過,這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看着這條大魚,商量着回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

回家的路上,我想着父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子裏,作爲我的座右銘

釣魚的啓示五年級作文 篇8

今天,我到奶奶家去玩,纏着奶奶給我買了個釣魚杆。

回到家後,我就把哥哥喊來一起釣魚比賽,於是,我們就開始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚杆甩到了水裏頭,說起來也真怪,我一把釣杆甩到水裏後魚就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時候,覺的這是一條大魚,我想,嘻嘻,簡直是得來全不費功夫,這下哥哥一定輸了,於是,我使勁拉終於把那個“魚”拉了上來我回頭一看,啊!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時間到了,輪到哥哥釣了。只見哥哥一絲不苟的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚放了好,這樣我就一定會贏,於是,我就把哥哥的魚放了,哥哥最後也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺的心很不安,我想,我不應該把他的魚放的,最後,我把真相告訴了哥哥,哥哥說:“沒關係,知錯就改就行了。

釣了這次魚後,我得到了一個啓發,就是,不管做什麼事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?