當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級對話作文合集8篇

【精華】五年級對話作文合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.22W 次

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級對話作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級對話作文合集8篇

五年級對話作文 篇1

一天早上,當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓,演出動聽的樂曲,我正在後院撐傘觀望這絕妙的樂章,同時也等待着風雨之後彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。

而正當我觀察彩虹並寫進了作文,我沒有想到天上的爭論竟由我而展。

當風雨演奏完那華美的樂章,彩虹便隆重登場了。在人們的讚揚聲中,風雨不服氣了:哼,你愛美就美吧,沒有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終於忍不住了,跑去質問彩虹:“彩虹你爲什麼總愛顯擺,不就顏色花點嗎?”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續說:“你這種樣子人類認爲好看就算 了,他們還只誇你,不誇我!還把我寫得邪惡、嚴厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無是處!”

把彩虹這樣教訓了一頓,風雨的氣也消了一大半,現在就想看彩虹的反應,以及那個答案。

但是他沒有想到,彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對的地方,我先道歉!”她衝風雨微微欠身,又道:“人們之所以誇我,是因爲他們的眼睛只注意 了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因爲你風雨樂章後回味的‘餘暉’,千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結合造就了我。有一句話叫‘不經歷風雨,怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯,沒有你風雨在前於大地千錘百煉嚴酷考驗,就不會有我彩虹在後於蒼穹絕美光芒的瞬間展現。

彩虹的回答讓風雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

“那麼,爲何只誇你呢?”

“沒有隻誇我,無數的成功人士在成名後無時無刻都在感謝他們曾經的苦痛,他們在之中成長,飛翔搏擊,最終以一個‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒有苦難得磨練,就沒有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一樣,不努力以爲可以成功,然而不是。

我在人間暗歎這句“不經歷風雨,怎能見彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會忘記。

點評:

這是一篇非常優秀的習作。文章語言華美,中心明確,構思獨特,不僅想象豐富,而且富有哲理,小作者深厚的筆功讓人佩服,無形中也讓讀者領悟到“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理!

五年級對話作文 篇2

一天,一位喝得醉熏熏的青年男子開着車行駛在無人的馬路上。沒開多久,男士便急忙爬到路邊開始吐了。

“咳,咳,小夥子,難受了吧!不止你難受,我這把老骨頭也不好受呀!咳,咳。”青年男子猛然被這個不知從哪發出的聲音驚醒了,完全沒有喝醉後的現象。他驚慌失措地、又大膽地尋找聲音的來源。

“小夥子,我在你腳下呀!我是路爺爺。咳咳……”

“哦!嚇了我一跳,呃——”

“咳,咳……你們有些年輕人呀!經常灑後駕駛。就因如此發生過多少場血案啊,我又有多少次無緣無故地沾上一滴滴鮮紅的血呀!”

聽到這話,一直無動於衷的汽車嗚咽着:“說起這個,我更有發言權了。那是你剛剛擔任公司經理的那一天,因爲你太開心了,喝了不少酒,一直到午夜十二點,你才左搖右晃地走了出來,你將一個空酒瓶扔向了我,砸中了我的玻璃,你那時已經不理智了,走進車裏後,你竟以爲到家了,便在車裏睡下了。大約在五點左右,飯店保安聯繫了交警,交警把人和車一齊拖到了警局。一到警局,你就醒了……下面應該不用我複述了吧!主人,你可知道我受過多少苦,但慶幸的是,你沒有因爲我壞了而拋棄我,但如果你能改掉這個缺點,我相信,你會是個好主人的。”

青年男子一把擁住車子,流下了感動的淚:“對不起,真對不起,我……我根本沒想過酒後駕駛的嚴重性,更沒有想過它會給你帶來如此大的傷害,我真的沒想過。我是個不合格的主人,我對不起你呀!”

“小夥子,你知錯能改還是可以彌補對車子的傷害的,也不要忘記多多關照我哦!呵呵……”路爺爺眼睛裏閃着剛纔未擦乾的淚花。

“主人,其實你在我心中一直是個好主人,不過有那麼一丁點小缺點啦!”

“嗯!你放心,我一定會把你照顧得好好的,像爸爸照顧寶寶一樣,還有您,路爺爺,我會把你告訴我的話一字不落地轉告給那些不懂得愛惜車子、珍惜生命的'人!”青年男子捏緊拳頭說。

“再見了,常來看看我哦!”

“一定會的。”

只見一個白色的身影“嗖”的一聲,消失在蒼茫的夜色中,這個“小世界”又變得那麼安寧,那麼溫馨。

五年級對話作文 篇3

昏昏沉沉的中午,我抵不準那陣陣睏意,進入了那甜美的夢鄉。夢中,朵朵白雲將我帶到了那傳說中的仙境——精靈王國。我眼睛並沒有因爲白雲的帶領而打開。但等我迷迷糊糊打開我的“心靈之窗”時,我驚訝了,因爲我真的來到了精靈王國,我“騰”地一下起牀,詫異地看着他們,我不相信地揉揉眼,甚至捏了自己一下,但是感覺到了疼痛感,我才相信這不是做夢。

我真的到了精靈王國!我無力地癱下,蜷縮成一團,恐懼地看着他們,生怕他們一不小心或者一個衝動傷害到我。

這時,其中一朵雲圍在我的身邊,眨巴眨巴可愛的大眼睛對我說:“別怕,我們是精靈王國的精靈,我們都很善良的。”聽完,我終於鼓起勇氣對他們說:“你們爲什麼把我帶到這裏?”剛剛對我說話的那朵雲精靈說:“你們人類天天開車,車尾排出的尾氣,升到天空中,是我們的小夥伴都受到了傷害,變成了小黑雲,就連任勞任怨的道路也受不了啊!”

他們撥開雲層,道路上車水馬龍,水泄不通,汽車更是多之又多,車尾排出的尾氣那刺鼻的氣味讓我的眼睛被薰得直流淚,這些尾氣升上天空之後,還污染了大氣層,真是罪惡啊!

看到這樣的畫面,我堅定地對他們說:“我來幫你們!”我回到了地面,有一條路說:“人類真是可惡,把各種垃圾扔在路上,都弄髒了我的衣服,清潔工總是不打掃,害得我髒兮兮的。”一旁的轎車也氣憤地說:“就是,主人天天開着我到處跑。害得我這麼髒,還總是不幫我洗,真是的!”

這時我更加堅定了決心,我跑到世界各地廣播,呼籲大家要保護環境,少開車,要低碳環保。

轉眼再觀賞一番,世界已再也不那麼烏煙瘴氣了,而是整齊乾淨的。

天上不再有黑雲,全是雪白雪白的。這是,路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱裏,路上一塵不染,好不乾淨。那輛車對我說:“瞧,主人天天不開我,還幫我打掃,我現在可是閃亮亮滴!”

我欣慰地笑了,也許是人類缺乏爲他人着想的心與意識吧,也許悟性還沒到那種不需要別人去點撥就可以相同的程度吧。不過這纔是人類,在意識到自己錯誤的時候可以去改正,去懺悔。

五年級對話作文 篇4

一條受傷的小魚,游到岸邊,看見柳樹上坐着一隻胳膊上纏着繃帶的小猴子。

他們見到對方,都非常傷心。小魚傷心的問:“小猴哥哥你怎麼弄成這個樣子了?”“我,我。”小猴傷心的哭泣起來,“我被一個小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚傷心的說:“人們只想着自己的方便,往清澈的河水裏扔髒東西,我們美麗的家園,都髒了。”“是呀,人們還追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過無憂無慮的好日子呀!”小魚說:“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了。”小猴子說:“我媽媽以前就說過要帶我離開這裏,可是我捨不得這,一直都沒有走,現在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及。”小魚說:“我真希望人人保護環境。”“對呀!保護環境人人有責!我們去找負責這裏衛生的人,聯繫我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛護我們的生存空間,把我們的家園建設得更好吧。”

難道我們不應該好好愛護環境嗎?

五年級對話作文 篇5

現在的生活十分發達,幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵。”

“何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。

“爲什麼”柏油路疑惑的問。

“不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解僱’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數人會得疾病。

“那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。

“要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以爲然的說。

他們爭吵的真激烈,就在這時,來了一位青年人。說:“如今的城市,你麼誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你麼不要一味的爭吵了。”

聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

世間萬物都有自己自身的價值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

五年級對話作文 篇6

在一個寂靜的深夜裏,主人翻了一個身,右手很隨意地搭在了左手上,卻不知道,這樣竟然引起了一場激烈的“口鬥”。

左手不耐煩地說:“喂,右手,你幹嘛老壓着我?”右手聽了之後,不在乎地說:“壓着你了,又能怎麼樣?”左手惱火了,憤憤地對右手說:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡覺的時候,你還壓着我,豈有此理。”說着,便掙扎着把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈,對左手吼道:“無能的左手,你竟敢如此無理對待我,明天,我就讓主人廢掉你。”“廢就廢,離開我,你也好不到哪裏去。”不甘示弱的左手也反脣相譏。就這樣,他們兩個你一句,我一句,誰也不服誰。就在這個時候,一個聲音出現了:“好吵哦,你們兩個不要爭了。”左手,右手異口同聲地問:“是誰?”“我,電腦。”原來是呆在一角的電腦實在忍受不了他們的“口水戰”,就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對他們說:“你們兩個對主人來說,都非常重要,我給你們看些東西。”說罷,電腦啓動,屏幕上出現了一個人類的大腦,下方詳細講解大腦分左、右半腦,左半腦主管語言、邏輯、書寫及右側活動,而右半腦主管色彩、空間感、節奏和左側活動。換句通俗易懂的話,就是左、右手的運動,刺激鍛鍊了大腦,促成大腦左、右側的運動,刺激鍛鍊大腦,促成大腦左、右半球同樣發達。這種情況對促進兒童的發育是非常有利的,顯而易見,左、右手的作用是同等的重要。看到這裏,左手,右手都默不作聲了,電腦看在眼裏,很欣慰。語重心長地對他們說:“你們兩個是天生的誰也離不開誰,主人的一切活動,都要靠你們團結協助才能完成。”左手,右手齊聲說:“放心吧,電腦大哥,我們再也不會貶低對方了。”說完,他們握手言和了。

夜,又恢復了安靜……

五年級對話作文 篇7

我們要拜訪的學生居住的房子,是一幢長江邊的土牆屋。孩子的媽媽是一位精明能幹的農村大嫂。她向我們介紹:由於修建三峽大壩,庫區蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變爲現在的長江邊了。可能大壩還要蓄水,即從現在的135米一直要蓄到175米。那麼她的家就要向上搬遷。可是他們沒有劃爲移民,現在沒有享受移民的優惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對農民應該有補償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經濟補貼。經濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心裏沉甸甸的。

從屋裏走了出來,我的眼前是大壩蓄水以後形成的一條長江支流。聽我的學生講,以前這裏是很淺的小溪,蓄水以後,現在已經變成了數百米寬的也有數百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時候,曾經幾次橫渡長江,如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江裏去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時氣盛,遊就遊!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水裏暢遊起來。童年時的那種在長江裏泅水的感覺彷彿現在已經重新找回了。我從內心裏感到無比的愜意!

五年級對話作文 篇8

一天,陽光明媚,晴空萬里,一大早小明開車去上海玩。可是小明一到高速公路那兒,就堵車了。過了好長時間,小明看了看手錶,不看不知道,一看嚇一跳,現在已經12點30分了,看來今天是堵在路上了,連中飯都吃不成了。

小明自言自語道:“唉!這車要堵到什麼時候啊?”

點點------汽車說道:“都怪我們汽車王國的車太多了,纔會造成堵車的。”

“你是誰?”小明警惕起來,他四處張望,尋找說話的人。

“我是汽車王國的點點車,您是我的主人。”

小明鬆了一口氣,問:“點點,你看,天怎麼沒有以前那麼藍了啊?”

小小----滬寧高速公路的路,發話了:“都是你們汽車王國的車惹的禍,害得我還染上了肺炎!”

點點不解地問:“天沒以前藍爲什麼是我的錯,還有,我們爲什麼害得你染上肺炎呢?”

小小愁眉苦臉地說:“你們汽車王國的車天天排放廢氣,污染了空氣,天當然沒以前藍啦,我每天吸的都是你們排放的廢氣,就被染上了肺炎了。如果你們汽車排放的不是廢氣就好了。”

於是,小明想了想說:“那這樣吧,以後我們人類都改用自行車當交通工具吧!”

點點叫了起來:“那我們汽車不是沒有用了嗎?”

小明說:“點點,你不要着急,我要加快我的實驗進度,你們汽車還是有用的,以後近距離的就改成走路或自行車,遠距離的就用我發明的新型太陽能汽車,不排放廢氣的車,好嗎?”

大家一致同意。

以後,我們頭頂上又變成了藍藍的天,又有了清新的空氣了。