關於春天的五年級作文彙編4篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的春天的五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文 篇1

下雨了，下雨了！

細如牛毛的雨絲從天而降。

飄到樓頂上，

落到莊稼上，

飛舞在大地上。

雨花濺在花瓣上，

花兒頓時有了精神。

雨水打在樹上，

衝去了樹葉上厚厚的灰塵，顯得精神抖擻。

雨滴落在草坪上，

小草昂起了頭，挺起了胸。

雨絲灑在了乾旱的田野裏，

灌溉了莊稼。

雨水清潔了城市，

滋潤了大地，

樂壞了農民伯伯們，

春雨終於來了！

春天的五年級作文 篇2

春回大地，萬物復甦。枯慘的樹木褪去了它那雪白的紗衣，換上了生機勃勃的襯衣。

大自然的一切都在辭舊迎新，準備把自己最完美的一面展現給大家——花兒正在互相媲美，鬥得爭奇鬥豔；小草從土裏探出了小腦袋，好奇的.瞅了瞅世界；飛燕也換上了新的燕尾晚禮服參加森林裏的晚會；咯嚓——咯嚓——什麼聲音？哦，原來，小溪小河也來看看熱鬧，他們是被森林裏使人心曠神怡的歌聲換醒的；蟋蟀也開始在自家面前彈唱自己在冬天裏新創作的曲子；風兒拂過我的面容，在面容上能找到她溫柔的撫摸，能找到她那悠悠輕撫過的痕跡；魚兒們正結隊觀賞新一年裏的新氣象，不僅如此，還給風兒姐姐打招呼，風兒姐姐輕輕地捧起小魚親吻着他們，又輕輕地放回湖裏。

不管是在熱鬧的街上還是寧靜、偏僻的小山村，都顯示出萬象更新的氣象，小女孩正在照着鏡子左顧右盼的臭美，小男孩們在路上招呼朋友結伴訴說新年裏好玩的事情，店鋪也一家一家地開門吶，並且還引進了許多新奇的玩意兒。。。。。

春的舞曲已經奏起，使我萌生生命的齊奏，春是一種實實在在的美。

春天的五年級作文 篇3

我曾看見過參天大樹的巍巍英姿，也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認爲她們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

春天的小草真嫩啊！好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會破似的，真不忍心踩在她的身上，更加不要說殘酷得將她連根拔起……

春天的小草真綠啊！綠得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來；那顏色，不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎裏面充滿了陽光，十分地好看……

春天的小草真可愛啊！頂着寶石般耀眼的露珠，披着一身燦爛的陽光，十分地引人注目！

偶爾有一陣風拂過，小草們擠來擠去，充滿着生機和活力……

小草是美麗的，可她的母親是誰？

毫無疑問，當然是大自然！大自然創造了一切，我們難道不應該熱愛她所創造的一切嗎？

春天的五年級作文 篇4

春天裏，你給了我一切，你給我最甜的甜果，最香的花朵。你的靈魂仍在春天裏微笑。

——題記

翻滾的油茶花不知幾時又在門前洋溢了，樹上的桃花也紅了吧！這時總會有一個人默默地爲我插上一株美麗的花兒，可是……

住在我心房的那個人——爺爺。一個和藹的老人，他給了我整個春天。

小時候，他總是拉着我的手，在地裏蹦跳，在地裏翻滾，他總是一邊跳，一邊笑，逗得我樂哈哈。這時，總有奶奶嘮叨地怪他，怪他弄髒我的衣服，爺爺呢？總是對奶奶笑，仍憑“風吹雨打”。

爺爺有時也會犯迷糊的。

那次，他催着我趕緊去上學。我揉着眼睛靠上了他結實的背，他顫顫地揹着我，拱得像把弓似的，還邊走邊哼歌，逗我開心。到了學校他兩眼呆直，做出很好笑的動作，我才明白：天啊——今天是星期六。“哎！人老了。”他臉紅地向我解釋道。我只好使勁咬着嘴脣，表示對他強烈的“不滿”，又回到他背上了。看我們倆吧，回家又得捱罵。

爺爺也不失爲一個勤勞的人，他常常從牀縫中摳出幾毛錢買點小零食“賄賂”我和他一起去放牛。放牛這項工作是爺爺每天必做的。別看他個兒小，但他每次總是能把那頭倔強的老黃牛管得服服帖帖。他拉着老牛，把我放在牛背上，我們不知翻越了多少個山丘，多少片土地，在這放牛的日子裏，我度過了多少快樂的日子，多少個春夏秋冬，日日夜夜。這一切我都不記得了。

後來我去了城裏，每天鬧着給爺爺奶奶打電話，可時間越長，我學習忙就無暇顧及了。

暑假期間，爺爺總是帶着大堆東西跑到城裏來，他仍把我當成小時候的那個小孫女，捧着鮮紅的桃兒，翠綠的西瓜塞給我。

失去爺爺彷彿就在昨天，令我痛苦。

那天晚上，奶奶打來的一個電話刺碎了我的心。我們全家立刻趕到老家，爺爺已經……，那刻，我好像感到了天崩地裂，我恨爺爺，恨他違背諾言，說好了陪我永遠，卻……

如今我站在這遍地油茶花的山坡上，柳梢輕輕拂動我的臉龐。爺爺，是您在撫摸我嗎？我滿臉淚水，任春雨浸溼我的心靈。

你荒草叢生的墳前，春風吹醒了大地。即使春天過去，我卻愛他愛的深沉。因爲在這個愛的春天裏，我不覺孤單。