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關於春天的五年級作文彙編9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的春天的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於春天的五年級作文彙編9篇

春天的五年級作文 篇1

春天來了!它在柳枝上觀察着柳樹換上新裝,春天在杜鵑花的臉上,看,那美麗的杜鵑花,她慢慢地爬上了展示臺,在她的臉上,慢慢的露出了笑容,那是春天帶來的笑容,那是多麼美麗呀!

春天在燕子的尾巴上,啊!春天是燕子帶來的。看,燕子那似剪刀的尾巴,正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢!還在催柳樹快快長出新芽呢!燕子叫醒了埋在地下的小草,還叫醒了還未睡醒的烏龜,還有田野裏的種子:“該出來啦!該出來啦!快點、快點,該和我一起活動活動筋骨啦!”

春天在小朋友的身旁轉來轉去,好像是要讓小朋友知道春天來了,不用再被厚衣服纏着,也就是放鬆的時候到了。春天叫醒了動物們,動物們用歡樂的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了,雷公公打了一個大大的哈欠:“啊~春天來的真快啊!怎麼不先通知我一下,好讓我去迎接一下!”雨妹妹也說:“是呀、是呀!怎麼不通知我一下,看看這個屋子裏多亂啊!我的雨下了也不乾淨,還會把我的傢俱沖走的!”

哦,對了還有一個諺語叫做:一年之計在於春,一日之計在於晨。意思就是說,一年的計劃最好是在春天計劃好,一天的計劃最好是在早晨計劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計劃好了一年的計劃,比如雷公公寫的:×年×月×日的×時×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計劃:×年×月×日的×時×分×秒下一次雨……可是春天的來臨比他們計劃的時間要早了幾天,所以春天的來臨就破壞了他們的計劃,現在得重新計劃了。

春天是唱着歌來的,而且是唱着:《春天在哪裏》來的,它還改編了一下:

春天在哪裏

春天在哪裏,春天在哪裏?我就是——春天,我帶來的好處人人都發現,還在寫我的好處,我就是春天,我是快樂地春——天!……

春天很喜歡這首歌,所以自從它聽到這首歌並學會了的時候,它走到哪都會唱這首歌,所以我們經常能聽到大自然被春天帶動起來的聲音。比如:鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌,蟬在叫知了知了,好像在說:“春天的報告員,我知道了,春天來了。”

春天真好啊!我真喜歡春天,春天會讓好多種子發芽,會讓柳樹長出新的枝條,春天還會唱:《春天在哪裏》這首歌,還把各地的動物們叫醒,啊,去親近大自然吧!那裏是多麼的美麗呀!不過請保護樹木,最好在春天種一些樹吧!

春天的五年級作文 篇2

在奶奶樓下,有一個美麗的小花園。每當春天時,它最美麗了。不信?那你就來這裏看看吧。

清晨,空中有着一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來了。花兒貪婪地允吸着春姑娘灑下的雨露,在雨霧中綻放着鮮豔的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競相開放,爭奇鬥豔。

雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛的眼睛,露出了笑臉。春風吹佛着花園中間的大榕樹,大樹上的枝丫上已經長滿了嫩綠的葉子,葉子隨風飄動。樹下的草坪綠油油的,開滿了美麗的小野花,像一幅美麗的畫卷。

花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學了,常常三個一羣,五個一夥的跑到這裏來玩耍。他們一會兒追逐,一會兒採把美麗的鮮花,一會兒又捉迷藏,高興極了。有的時候,要不是家長連拖帶拉,他們還不肯離去呢。

我喜歡春天,更喜歡這個美麗的小花園。

春天的五年級作文 篇3

春天回來了,又回到了我們的校園。

在花壇裏,我們找到了五彩兵分的春天。再發出了點點綠色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵樹的綠葉上。其中,我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子,只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎着春風,傲然而立,像是向人們證明,春天來了。

在跑道上,我們找到了頑強的春天。在黃沙吐下,小草奮力的掙脫大地的束縛,鑽了出來。雖然它那麼渺小,但它依然衝出地面,享受着陽光的溫暖,接受春雨的滋潤。時常也會被人踩倒,也會慢慢的一次一次的站起來。啊!我欣賞它的堅強,我佩服它的勇敢。

在我們的教學樓上,透過水泥叢林,可以看到我們美麗的龍泉湖。在這裏,我們發現了一個春波盪漾的春天。春風徐徐吹過,湖面上波光粼粼,俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿,垂着長辮,像姑娘在跳着歡快的舞蹈。小蜜峯嗡嗡地叫着,似乎在伴着柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。

在操場上,我發現一個陽光燦爛的春天。同學們脫掉了笨重的棉襖,換上了漂亮的春裝,就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園裏快樂成長。

春天使大地煥然一新。春天給學校滿園春色。春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

春天的五年級作文 篇4

三月的杭州,遊人如織,我們避開了熙熙攘攘的人羣,來到西湖邊難得的幽靜之地——茅家埠遊玩。

早春時節,輕柔的柳絮到處紛飛,彷彿給小池塘披上了一件軟軟的牀單。小魚們看見了,都“嘟嘟嘟”地游過來吃“牀單”啦!柳絮好像是一片片雪花飄下來,又像一朵朵小棉花從湛藍深遠的天空中,被一位美麗的仙女潑灑下來一樣,十分浪漫,又十分漂亮!

小橋上,可以俯視茅家埠。橋下的湖面清澈見底,映出樹木、石頭和人的倒影,真像一面明晃晃的大鏡子。橋上,沉積的柳絮被人踩過,像雪一樣散開來,可有趣啦!橋身上雕刻着一些動物的花紋。瞧,那些動物們的五官雕得多麼細緻,身體刻得那麼逼真,真讓人讚不絕口啊!

玩得累了,到小亭子裏去歇一會兒吧。那裏能看到被陽光照射得波光粼粼的滿面湖面。真舒服呀!小亭子是仿古建造的,兩端隆起,中間頂上有一個“球”。柳絮飄在小亭子頂上,給她的小“帽子”增加了許多可愛的花紋。小亭子裏,有孩子在愉快地嬉戲玩耍,有發燒友在捕捉美景,還有年邁的老人們在休憩閒聊……

池塘、橋和亭子,是不是越說越讓你們嚮往這個地方呢!哈哈,柳絮飛舞的時節,讓我們一起去這個浪漫的地方踏青吧!

春天的五年級作文 篇5

遊人不解春何在,只揀兒童多處行。

——題記

春天裏,孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了;小區裏的運動廣場逐漸熱鬧起來了;路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。

一年四季中,春天是兒童最歡快的時候。近處走走,遠處玩玩,跳一會兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個個孩子身上都充滿了活力。

小孩子們圍着一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢,點綴着一隻只白玉蘭,又點綴着些未開的花苞,留着些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發出的陣陣清香,留給了孩子們無數的歡樂。

在樹下往上看,會有種積極向上的感覺,每一朵花都向着上生長,不管粗枝是往東、西,還是南北,最後的細枝還是會聚集在一起,豎着競相開放。往近處仔細看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間,有一條淡紫色的細條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛的孩子嗎?

春天在哪裏?春天就在孩子們的笑聲裏……

春天的五年級作文 篇6

下午,本應是晴空萬里,在午飯後竟變了臉,烏雲密佈。沒過一會兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。

陰雨綿綿,我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過,震得窗戶都在抖動。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨着雨,奏了一首首優美而激昂的交響曲。

記得,兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家,門前總有幾個小坑,在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿着水鞋在裏面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存於水泥地下。

無聊時我會搬把小椅子坐在院前,靜靜看着。我發現所有一切在經過雨水沖刷後,竟變得更加乾淨、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄後,萬物有了新生命,一個個鮮活的生命在雨後呈現。

雨終究是要停的,無論下了多久,太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨後彩虹的光,五顏六色的泛着。雨後的太陽是最令人心生嚮往的,在幾日的連綿陰雨後,烏雲退散,東昇的太陽泛着橘黃的光,照耀着大地,照耀着心田,溫暖而不刺眼。

我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神祕的,不可觸及的。

春天的五年級作文 篇7

盼到了!可愛、明麗的`春天終於盼到了!

她步履輕盈地來了!她越過高山,非飛過河流,千里迢迢地來了,她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動在山川、河流裏……所過之處,無不蘊涵着無比蓬勃的生機。

春風輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地,欣欣然睜開了惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。春天是希望的使者!

小草偷偷地鑽出了地面,新奇地張望着;美麗的花兒爭先恐後地開了,散發出誘人的香味。真是春光明媚,柳歌桃笑啊!

春風吹拂着柔柳,伶俐可愛的燕子斜着身嬸子飛來了。電線上的它們,猶如五線譜上小巧玲瓏的音符,配着唧啾的地叫聲譜出春天的第一樂章。

春天的五年級作文 篇8

公園裏的草坪上,小草悄悄地路出了地面,東瞧瞧,西看看——噢!春天來了!春風拂過,小草堆春風點點頭,然後,跳起舞來;春雨來了,小草痛痛快快地洗個澡,葉子更綠了。小草長得非常快,沒有多久把草坪鋪綠了。草叢中還點綴着星星點點的黃花,形成了一張美麗的地毯。是啊!這是春姑娘給大地鋪的喲!

三月裏柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉,剛剛冒出的葉兒,一片片抱在一起,好像一羣羣難捨難分的兄弟,又像是含苞欲放的花骨朵兒。幾天後,樹葉一片片分開了,好似綻放了的花朵,一根根柳枝雖不引人注意,但是它們多了、密了,就十分美了。從遠處看,柳樹好像一團綠色的霧——影影綽綽。

河中的冰融化了,形成的清澈的溪水在田間流動,河中還有可愛的小魚在吐着泡泡,歡快的遊動着;小青蛙也從睡夢中醒來了;小鳥從南方飛來了,嘰嘰喳喳的叫起來,好像在唱一曲來自春天的歌。

春天的小花漸漸長出了花蕊,隨後又長出了五顏六色的小花瓣,那清香的氣味傳遍了整個田野。

好朋友對我說,現在是冬天,你就別做春天的夢了。我說,這個我當然知道,不過我更明白:冬天來了,春天會遠嗎?我喜歡——春天!

春天的五年級作文 篇9

冬婆婆戀戀不捨地走了,春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來了。

暖洋洋的陽光灑在大地上,灌木叢中不時傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,好像在說:“春天來了,春天來了!”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽,小草已經迫不及待地探出頭來,脫掉黃色的舊衣,換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,細長的柳條拋向水面,彷彿在照鏡子,又好像在爲自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒有開,卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開着,那一朵朵小小的花,好似一隻只小手向外伸去,在迎接春天的到來。清澈的小河緩緩流淌着,彷彿在演奏一首柔美動聽的曲子。

一隻只大雁排成整齊的“人”字形,從暖和的南方飛向北方;尾巴像剪刀一樣的小燕子,紛紛飛到屋檐上撘窩築巢。

春天的景色太美了,人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱裏,流連忘返。