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【精品】五年級風景作文十篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級風景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】五年級風景作文十篇

五年級風景作文 篇1

今天,我和媽媽一起坐着爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風景。下面我給大家一一道來。

剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低着頭,毫不理會來來往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛極了,只見它們先吃一口草,然後也不擡頭,細嚼慢嚥。阿爾伯塔是養牛大省,所以那裏的牛很多,牛奶也很純正。

草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開雙臂,陶醉在油菜花田裏。

有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問媽媽這是什麼東西?媽媽說:“冬天的時候,這裏的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場主把草用機器捲起來,給牛預備着。”再往前邊走一點的時候,我看見一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎麼把一塊塊“小方磚”堆起來的呢?

車在行駛着,突然前面出現了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來是一排長長的澆灌機。我數了一下澆灌機,一共有4~5節,每一節都在灑水。每一節的下面都有兩個輪子,這樣,當澆灌機要澆灌別的地方的時候,就用車拉着澆灌機走。在中國,都是修一條渠,讓水流到田裏。在這裏都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說:“這裏的農民怎麼這麼富呀,還有澆灌機。”爸爸說:“這裏的農民不僅有澆灌機,而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運東西的小卡車,運牛的大卡車……”哇塞!這裏的農民真是比中國的農民富多了,中國的農民哪有那麼現代化的機械呀。

我看到農田裏面沒有一個農民時我問:“農田裏面爲什麼沒有一個人,而是機器在工作呢?”爸爸媽媽回答說:“因爲加拿大地廣人稀,假如說農田裏面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機械化。”

突然我又看到了一列火車,兩個火車頭。爸爸叫我數一下有多少節車廂,我就開始數車廂了:“1節……50節……60節….我數都數不過來了。媽媽說她數了106節。我問爸爸:“爲什麼加拿大得火車掛這麼多節車廂。”爸爸說:“因爲這個國家工業化程度高,這是工業化大生產的結果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸:“爲什麼火車沒有電線呢?”爸爸說:“這裏的火車是燒油的,所以才能掛那麼多節火車廂”

可愛的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。

啊,這裏的風景是多麼的宜人呀!

五年級風景作文 篇2

太陽揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當第一縷霞光照進杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會兒,便出門了。

我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍的天空中漂浮着幾朵白雲,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養眼的一片綠色。

到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那麼耀眼,像寶石一樣閃亮。

“叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從牀上“彈”起,6點50分。我真希望那不是夢,那些美麗的景色永遠不會在眼前消失。

從那時起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛。“得”即摘取成功,它需“舍”爲其鋪就一分基礎。我們同時在想:太好了!我發現地上有點奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場!

五年級風景作文 篇3

秋天到了,我和全家一起去公園玩,坐在了一片草地上,草地真美啊!小草工作了很長時間,也該休息了,於是,它閉上眼睛,身子也漸漸地變黃了,給大地披上了一層厚厚的地毯。

草地上盛開着形態各異的菊花,菊花的顏色可多了。有紅的,有白的,還有黃的等等,菊花真美啊!

菊花旁邊還有一棵桂花樹,一陣涼爽的風吹來,桂花樹散發出迷人的香味。菊花上還有幾隻小蝴蝶在上面跳舞,小蝴蝶左邊飛,右邊舞,跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過來了。它們揮動着翅膀圍着漂亮的菊花打轉,一邊忙着採蜜一邊忙着欣賞蝴蝶優美的舞蹈。一會兒天黑了,小蜜蜂的蜜也採完了,蝴蝶也跳累了,它們紛紛的飛回家了,我也該回家了。真捨不得這片美景啊!我摘了片菊花的葉子,放進口袋,我的口袋裏充滿了淡淡的香味。

秋天真美啊!我愛美麗的秋天,愛這美麗的風景。

五年級風景作文 篇4

在這陽光明媚,春暖花開的日子裏,我們排着整齊的隊伍,隨着春天的腳步,來到了風景如畫的靈湖。

靈湖的水真綠啊!綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠,春姑娘一起舞,美麗的.水波一圈一圈地盪漾開來。湖邊的柳樹彎着腰,春姑娘盡情地給它們梳着長辮子。湖裏幾隻調皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會兒頭埋在水裏,一會兒又將頭伸出水面,眨着眼睛甩着頭上的水,邊遊邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。

朋友們不甘錯過這美好的時節,他們鋪下地毯,桌布,從包包裏拿出零食,有說有笑。吃飽了零食,其他同學就玩起自帶的玩具,開心極了!

不過只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機能將這美好而又愉快的時光記錄下來。

在出發的路上,我們經過了很多的小山坡,渡過了幾條小溪,雖然有些驚險,但幾經周折,也回到了原地。

春天,是踏春的好時候;春遊,更是玩耍的好時候。

五年級風景作文 篇5

“嵩高維嶽,峻極於天。”這是《詩經》對嵩山最好的詮釋。嵩山少林景區不僅風景秀麗,山勢巍峨,還有“禪宗之源,武術聖地”的美譽。

從鄭州出發,舅舅驅車兩個多小時後我們來到了位於登封市的少林寺風景區。放眼望去,遠處的山脈層巒疊嶂、鬱鬱蔥蔥。最引人注目的是臥佛山,它形如一尊仰面躺着的大佛,面對着蒼穹,臥於天地之間。繼續前行,我們看到一塊碑文,上有幾個鎏金大字:“少林文化,人類遺產”。在高大的牌樓下面我擡頭仰望門樓,上面從右到左依次刻有“禪宗祖庭”“嵩山少林”“武術聖地”幾組大字,真是宏偉氣派。

坐觀光車一路向上,就來到了少林寺的寺門前。少林寺坐落在茂密的叢林中,紅牆碧瓦,在參天大樹下掩映着“少林寺”這個神祕又充滿傳奇色彩的寺院。門頭掛着康熙皇帝題寫的蒼勁有力的大字——少林寺。少林寺有“天下第一名剎”之稱,中軸建築有山門、天王殿、大雄寶殿、藏經閣、方丈室、立雪亭、千佛殿等七進院落。進入寺裏,到處是亭臺樓閣、古色古香。一排排石碑林立,記錄着少林寺的傳奇故事。在寺院門口有三棵高大挺拔的銀杏樹,據說已有上千年的歷史,樹幹上有許多小洞,聽導遊說這是少林弟子練“一指禪功”時手指留下的痕跡,可見他們練功時下了多深的功夫呀!真是“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。我們走上臺階,來到了“立雪亭”。導遊說,這裏有一個可歌可泣的拜師學藝的故事。相傳∶禪宗二祖慧可拜菩提達摩學習佛法,達摩不收留他,慧可風雪中跪在門外,達摩說∶“除非天上下紅色雪花,我可收你。”慧可當即砍斷自己右臂,把雪染成一片紅色。他的誠心終於感動了菩提達摩,所以纔有了禪宗二祖慧可。聽完這些故事,我不盡讚歎多麼刻苦的求學精神呀!這難道不是我們中華民族最爲寶貴的精神財富嗎?

聽着導遊娓娓道來,那一幕幕的歷史傳奇故事彷彿就發生在眼前,我陶醉於中華文化的歷史長河中,並暗下決心爲中華文化的發揚光大盡一份力。

五年級風景作文 篇6

今天在家裏悶了一天,主要是整理明天開學用的東西,老媽也將家裏徹底清理了一遍,以老媽的話講,“以嶄新的面貌迎接新學年的到來!”

下午,老媽拗不過我。終於同意陪我到前面的廣場裏去輪滑。可剛剛滑了一會兒,就聽見轟隆隆的雷聲,接着就是大滴的雨點落下來。不好,要下大雨,快跑!

可是我的輪滑鞋在雨裏卻發揮不出它的威力,反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個臨時避雨的地方,把包裏的一疊報紙頂在我頭上,她回家去拿雨傘。

雨越下越大,我還是第一次站在這樣大的雨裏,四周就象掛着一個透明的雨簾。但我無心欣賞風景,因爲頭上的報紙已經浸了許多水,沉重了起來,腳下的積水也越來越深。我焦急地等着媽媽的出現。

這時,一位很漂亮的阿姨打着雨傘走過來,她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪裏?我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒想到她就打着傘陪我站着,頭上的雨停了,耳邊響着刷刷的聲音。原來站在雨裏的風景是這麼得美!

媽媽很快就來了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣賞風景,眼裏充滿了感激,連聲說着謝謝。

阿姨微笑着走了,我與媽媽也回家了,走在雨裏,我跟媽媽說,現在如果遇到有人沒打雨傘,我會把手裏的雨傘讓給他。

五年級風景作文 篇7

早晨是一道美麗的風景,夜晚也是一道美麗的風景,世界還有許多風景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古蹟大概也是一副風景吧!

我覺得風景圖是一副無法創造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風景,因爲那清澈見底的溪流,讓人覺得們佛來到了村裏的山中樹林裏。有一個小女孩在河裏寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風景畫,於是我告訴她,你可以把它想象成山裏的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創想世界中,任何一個人或每個人都有能力去幻想成風景圖中的那個人。說完便拿出剛纔畫的風景。看我把你看成了風景,會使這幅畫有時代感。於是,她便畫筆畫似。我也拿着畫筆畫了起來。

在一幅山水風景畫再畫出一個人的話,就像守護這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布後面畫一個森林裏面是住着獨角獸,彷彿那是獨角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面,彈着琴,唱着歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶着一股溫和。可愛的味道。

這位仙女住在獨角獸的勝地裏。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終於畫好了。而且我用繪本的方式創作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

曇花一現,蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對於萬物的永恆來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點時間來學習工作,抽點兒時間去思考,抽點兒時間去娛樂,抽點兒時間去讀書。

五年級風景作文 篇8

現在,全球都在實行“低碳”環保,爲的是讓我們賴以生存的地球更美好。可是,當人們還沒有醒悟時,世界又是多麼悲慘。高污染車輛在馬路上開沒有限制,害得人們得各種肺病;人們只有有錢,就買很多衣服(衣服多了也有污染)。也有很多曾經微不足道的東西消失……

就在清明節這天,我們一家人去上墳。在山上,媽媽說起了她的記憶:“這座山是這裏最大的了,以前山上全是樹。你瞧,就是那一塊,是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時候,我和幾個朋友經常到這邊來拔筍,每天都有很多,而且也玩得很開心。現在啊,這裏的竹子都被砍光了,只有禿禿的山啦!”

快走到墳的時候,看到了一個小池,只有5、6平方米,媽媽又滔滔不絕起來:“這個池在那時候非常清澈,我們每天都要到這裏來挑水,挺甜的,比我們現在的純淨水好多了,可惜沒了啊。我們在夏天,很喜歡,就到外面來。那時候還沒有像現在的游泳池,只能到這樣的地方來。我們也不敢在要喝的水裏洗澡,就一大早跑到老遠的另一個山頭上去,那邊沒多少人住,水也沒人喝,就遊了起來,很晚纔回來。我們那時候游泳可不像你們現在這樣,我們都是在水裏一個一個翻跟斗,比賽誰翻得多。還有很多好玩的比賽項目,比你們正模正樣的游泳有趣多了……”

可惜啊,我們都玩不成了。這些都是已消失了的風景,不知道能否看到了啊!

五年級風景作文 篇9

微微睜開眼睛,嶄新的一天來到了,洗漱完,剛出門,望望四周,嗨~還是一片綠色,清香嫋嫋,偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那麼的和諧。

馬路上的迷霧還沒散去,霧裏的車也川流不息,一張又張的和諧的“風景畫”卻被以爲自行車駕駛員給打碎了!

是這樣的——以爲半身不遂的老爺爺扶着那已經快斷了的柺杖一步又一步的緩緩走過,走到馬路中間時悲劇發生了——

這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了,後面一輛大卡車從身上壓過,那脆弱的身體有多了一處傷,時間飛逝,過了好久,人漸漸多了起來,可是每一個人去幫忙,我頓時呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?

這時候,一位青年出來了他帶着老爺爺的希望之光來了,他帶着老爺爺的生命之火到來了——他幫助老爺爺送到醫院、聯繫家裏人……

這是一道感人的風景,這是一道傷感的風景,這難道不是世界上最美的風景嗎?

五年級風景作文 篇10

我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風景如畫。

鄉村的春天,是生機盎然的,農民伯伯們種下了今天的種子,收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個個音符,正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心裏去。

鄉村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤着大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏,歡快地洗了個涼水澡,他們一下扎進水裏,一下浮在水而,像幾隻小鴨子在戲水,時不時地抓幾條小魚帶回家去。

鄉村的秋天,是果實飄香的,果園裏,一個個成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農民伯伯揹着個籃子,摘下一個水果反手一扔,剛好扔進了籃裏,我們也學着他的樣子,可好玩了!走在鄉間小路上,踩着金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。

鄉村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪牆,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……

鄉村的小溪,流淌着我的歡樂,鄉村的草地,生養着我們的憂傷,鄉村的小路,走過了我所有的記憶。