有關五年級感悟作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級感悟作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級感悟作文 篇1
高爾基曾經說過：“世界上一切光榮和驕傲，都源於母親。”是呀，這句話說得真沒錯，說到了我的心裏。
記得三年級時，有一天晚上，我在寫數學作業，細心的媽媽發現我有幾題做錯了，讓我訂正好，明天給 老師去批改。
第二天，我並沒有給老師批，似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課纔想起來，可那時老師不在呀！這時，我不禁有了一個壞念頭：自己批不就行了，反正媽媽又不知道。這時我就像中了邪一樣，拿起紅筆開始在數學書上打上“√“，不管是對，還是錯的，我全打上了。
回家後，媽媽走進我的房間，親切地問道：“孩子，媽媽今天讓你去批的題目，你批了嗎？能給我看一下嗎？”這一刻，我沉默了，畢竟這次批不是老師批的，而是我自己批的，該怎麼說呢？但我是個要面子的人，就瞞一瞞吧，反正媽媽也看不出來。想到這裏，我說：“媽媽，批好了！”我邊說邊把書交給媽媽，然後轉過頭繼續寫作業。其實，媽媽早已看穿了這假象，把書扔回了我桌上，嚴厲地對我說：“袁子蕙，你是不是沒有批，不要瞞媽媽，媽媽已經知道了。徐老師教你《弟子規》是讓你做個不撒謊的孩子，批個作業，這麼一個輕鬆簡單的事，還要瞞媽媽！”就這樣，我被訓斥了一個多小時，心裏很不是滋味：不就是批個作業嗎，不至於發這麼大的火吧！真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。
直到這個暑假讀了《媽媽的銀行帳戶》這本書，我才真正理解媽媽三年級時對我的教育。書中的媽媽爲了能見到重症病房的孩子，不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛生，我的媽媽爲讓我做一個誠實的孩子，對我的錯誤行爲進行嚴厲批評，書中的媽媽和我的媽媽，她們的行爲都飽含了對孩子深深的愛。母愛可以從慈祥的笑容裏得到，它就像一團火焰，融化你的心；母愛也可以從熱情的鼓勵中得到，它就像一嶄啓明燈，照亮你前方的路；母愛更可以從嚴格的教育上得到，它就像乾淨的抹布，擦掉你的污點……母愛是偉大而無私的，是一個無形的老師！媽媽，我愛你！
五年級感悟作文 篇2
一上課，周老師說要玩一個遊戲，一聽玩遊戲，我便來勁了。 這個遊戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡單，就是十人寫一句話，聽起來不難，於是，我滿懷信心的舉了手。
第一個人寫下了個“我”字，我心想：“太簡單了，這句話肯定好接。”第二個人一定會寫“是”字。果然不出我所料，第二個人飛快的寫下了“是”字。爲什麼他會如此飛快的寫下這個“是”字？這可要歸功於第一個人。俗話說，好的開始就是成功的一半，真是一點也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個人毫不猶豫的寫下了“一”字。看來今天會成功的，真是爲後人着想。
可是，後來就不太樂觀了。誰會料到第四個人會寫“只”，這句話似乎有了很大的轉變。這個一點也沒有給後人思考的餘地，就象前面走在大街上，後面卻走在一條小巷裏，情形一點也不樂觀。可是，第五個人竟然錯上加錯，寫了個“大”字。我想：“後面一定不好接了，這全要看第六個人寫得如何了。”第六個人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個字似乎把生命垂危的句子救了過來。後面只要打一個頓號就可以了。頓號，好，下面看我的了。 慢，寫什麼字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對了，寫“我”字，後面就好接了。可是。我在興奮之餘忘記了後面兩人一人寫一個字，句號就沒了。此時此刻，我真想上去把它改了，但是，來不及了。同時，我也明白了一個道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時候，你一時疏忽，將會毀了自己的一生，有時，甚至還會毀了別人，要走好人生的每一步，走穩了，不要掉下來。生死關頭，第九個人考慮了許久，才寫下了“大”字，我後悔極了。我使這個句子完全死了，真是智者千慮，必有一失啊！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責。
但是，我們十人都沒有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優點。雖然這次敗了，但我從中學到了許多道理，難道不對嗎？
五年級感悟作文 篇3
在期末考試來臨之際，所有人都在教室裏奮筆疾書，而這時候的我卻木然地看着桌面上的複習資料。教室裏安靜得能夠聽到鬧鐘在機械地走動，我瞬間沒有了繼續看下去的衝動。腦子裏有那麼一刻是白茫茫的空白，突然好想放縱自己，讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動的慾望。可是眼前卻浮現了父親的靜默不語和母親投射過來關切的'眼神，我內心餘留更多的是不知所措。
從小到大，我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線，以至於內心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水，逐漸平息下去。自己也很可悲地發現一個事實，我竟然習慣了這種生活模式，我遠沒有自己以爲的那般堅強和獨立。當困難迎面而來時，我就只能說，那時候的我不是自己終日吹噓的王者，所有的自以爲是都潰不成軍了。
我想我給自己的定位還不夠清晰，對自己的認識也停留在小時候的階段。儘管現在的我在成長的路上跌跌撞撞，但我要清楚認識到今後的路不能繼續依賴父母，都必須靠自己來走下去。
五年級感悟作文 篇4
喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚和洛洛歷險記給我們向前衝的勇氣，而東紀行面的豬八戒讓我們學會了老實孫悟空讓我們更聰慧，沙憎讓我們學會了敢厚，唐尼讓我們學會了慈善。睹到可憐的乞丐我就會給奪一些輔助。論語讓我們的境界又高了一層。
咱們的成長皆是一點一點乏積伏來，知識豐盛訖來，我們一點一點長大，一地一天有常識，不會的越來越多。論語就是其中的一個最經典的名著。其中有一句話爾十分愛好。子曰：學而時習之，不亦說乎？有友從遠方去不可開交？己不知而不慍，不亦正人乎？意念是說：“教習知識時常溫習不是很高興嗎？有志同志齊的敵人從遙方來，不也是很愉快的嗎？我野不懂得我，我卻從不惱恨，不也是有涵養的臣子嗎？”我感到這句話有情理。
盼望經典陪我畢生。
五年級感悟作文 篇5
20xx年11月3日01：40左右，神州八號飛船和天宮一號順利對接成功。這是中國航天史上第三個具有劃時代意義的重大事件。第一次是東方紅衛星上天，標誌着中國人民自力更生問天成功，那是站起來的中國人民在向全世界宣佈：中國人完全有能力獨立發射自己的衛星了。第二次是楊利偉乘坐神五順利昇天並安全返回，這標誌着中國人實現了載人航天夢想。神州八號飛船和天宮一號的對接成功標誌着中國人探索外太空以及登月的成功爲期不遠了。
神八天宮對接成功激勵中國人自力更生的精神，也激勵着同學們的學習態度。爲什麼有些同學的成績差，有些同學的成績好呢？那可能是因爲有些同學太懶，不好好學習；也可能是因爲他們沒有好的學習方法，所以學習成績老是不能提高。我們可以藉助航天員刻苦勤勞、細心鑽研的精神。
在學習方面：平時，要刻苦學習，上課要認真聽講；考試前要認真的、反覆的複習；寫完試卷，要細心的檢查。這樣，成績肯定會提高上去的。中國的航天人通過輝煌的航天成績，給全體中國人打了一針強心劑：要相信自己，發展主要依靠自己，學習外人的同時一定不能失去自我造血能力。中國人有能力做好每一件事情，也只有依靠自力更生創造出的成績，纔是真正的值得自豪的成績。中國人都應該學習中國航天人的自力更生精神，都應該有航天人的底氣和勇氣，把所有的行業都做成航天事業一樣的地步，這是我們國家和民族發展的根本所在。祖國真偉大！向中國的全體航天英雄們致敬！我也要好好學習，長大了做一個對祖國、對人民有用的人！
五年級感悟作文 篇6
雨漸漸停了，烏雲漸漸散去，太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時，看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠，此時我感悟到生命的力量，感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。
以前的我做事總是毛手毛腳，脾氣暴躁、容易衝動。原本和我十分要好的夥伴們都遠離了我，不再和我交往；原本活潑的我也變得消沉了，心靈受到了創傷。感覺挺委屈的。
一天中午，我寫作業的時候，同桌陳洋不小心捅到了我的手，我的本子上立馬出現了一條長尾巴。我生氣極了，故意讓她的本子上也出現了尾巴。陳洋對我說：“幹嘛？”我對她說：“你讓我的作業本畫了一條線，所以我就以牙還牙。”陳洋瞪着我說：“我又不是故意的。”“誰知道你是不是故意的。”陳洋不說話，氣的一邊掉眼淚，一邊寫作業。
放學了，我一臉烏雲地回到家裏。一進房門，爸爸發現我情緒不好，就問我：“怎麼啦？是不是在學校裏又發脾氣啦？”於是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我：“你知道你爲什麼沒有夥伴嗎？”“因爲她們沒時間和我玩，所以都遠離我了。”爸爸說：“錯，你沒有夥伴是因爲你脾氣太暴躁，所以大家都不願理你。”我把嘴一撅，頭扭到一邊。生起爸爸的氣來，說：“明明是陳洋的錯，你反而責備我，哼！冤枉好人。”爸爸見我又發脾氣了，和藹地說：“你這樣亂髮脾氣會傷害到別人，會給別人的心靈留下陰影。”邊說邊遞給我裝訂書機和幾張紙，說：“寶貝，當你要發脾氣的時候，就用裝訂機在廢紙上釘，釘到你氣消了爲止。”說完就出了房門。爸爸前腳一走，我後腳就把房門關上，然後拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘，邊說：“叫你說我，叫你說我……”
每當我要生氣時，就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久，紙漸漸地被我釘滿了，而此時，我也能控制自已的情緒，不再發亂脾氣。於是我就去找爸爸，跟他說：“爸爸，我釘完了。”“好，但是如果你還想再發脾氣的時候，你就把釘上去的，一個一個地取出來。”我說：“爲什麼還要拔出來？我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了，我再告訴你。”時間一天天的過去，不知不覺紙上的釘子被我取完了，我拿着取完釘子的紙來到爸爸面前，說：“爸爸，我拔完了。”“哦，那你知道我爲什麼要你先釘後又拆掉嗎？”我撓撓頭，邊搖頭邊說：“不知道。”爸爸拿起白紙，問我：“你看到了什麼？”“小洞。”爸爸又問：“那這些洞能不能自已癒合？”“不能。”爸爸點了點頭對我說：“如果紙是心靈，洞是創傷，它們能自已癒合嗎？”“不能。”我說。爸爸接着說：“你發脾氣的時候，不知情的給別人造成了傷害，更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創傷，難以癒合。比如雅安和汶川大地震，不知多少小朋友失去了親人，給他們幼小的心靈造成了多大的傷害，雖然隨着時間的推移，會漸漸地淡忘，但心中的陰影是永遠也抹不掉的，心靈也難以完全癒合。只要你控制好自已的情緒，我相信，你的好夥伴自然就會回來的。”
那天，我上了一堂教育課，而自己就像換了一個人似的，心情豁然開朗。正是這樣，我的夥伴又回來了。
有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西，那就是心靈的感悟。有了感悟，就不會寂寞孤獨，因爲那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰，使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義，就在此。改變自已，才能改變別人，願我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中，邊走邊感悟，認清人生真正的價值和快樂。
五年級感悟作文 篇7
今天已是放寒假的第二天了，感覺放假後的時間過得真快，一天的時間已不知不覺地溜走了。
這幾天一直飄落着雪花，寒冷的感覺在空氣中密佈着，探出頭去，一股股冷空氣撲向你的臉頰。可即使再冷，你也不想將頭縮回屋裏，因爲那飄落的雪花實在太美了，你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實在太大了，你看着一片一片極小極小的白色，在紛紛揚揚地飄落，彷彿是微風吹得柳絮滿天飛揚。不一會兒，整個世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想着，不就是這麼一片一片極小極小的雪花嗎？
爲什麼一會兒的工夫就將整個人間變成一個粉妝玉砌的世界呢？我忽然想起一隻麻雀和一隻知更鳥關於一片雪花的對話。一隻知更鳥問一隻麻雀：“你說，一片雪花的重量有多大？”“一片雪花的重量？”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之後，很快地說起來，“簡直是不值一提！
”知更鳥說：“那天，下雪的時候，我閒來無事，便數起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來，一、二、三、四……我一直數到十三萬一千四百二十七片時，沒什麼。但當又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時，突然‘啪’地一聲，樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不？”麻雀一臉驚訝。是呀！
一片雪花的重量是微不足道，但這一片片微不足道的雪花堆積起來，力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮，而樹枝是一個巨大的困難，那麼一點一滴的勤奮積累起來，終究會把困難打倒，獲得成功。如果一片雪花是一點錯誤，而那樹枝是一個堅實的人，那麼點點滴滴的錯誤積累起來，再堅實的人也會被壓垮。一片雪花的重量原來這麼大！
五年級感悟作文 篇8
曾經有一個小姑娘，她每天都準時去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無暇去關注她喜歡的花，因爲沒有水分的滋養，那株花很快就枯萎了。
這個故事突然讓我想起了鄭板橋曾說過的一句話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長，纔是真正的成功。
如果那株花從一開始就自己努力紮根，不斷汲取養分，而不是一味地去依賴那個小姑娘，那必定會是另外一個完全不同的結局了。
其實現在的我們又何嘗不是那株花呢，小時候有爺爺奶奶慣着，有什麼不順心的就哭一哭，他們便會捧着最好的東西送到我們面前，後來啊，又在學校裏遇到了老師，有什麼問題就眼巴巴的等着老師去幫助我們解決，回家以後更是衣來伸手飯來張口，等到我們要自己面對生活中的一切的時候，我們是不是也會和那株花有相同的結局？
一直以來，總有父母爲我們遮風避雨，總有老師爲我們答疑解難，我們似乎也習慣了這樣的日子，像極了溫室裏的花朵，經不得一點風雨，遇到困難總是習慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細想想，這是多麼可怕的習慣啊，總有一天我們要長大，要自己面對一切，不管是好的還是壞的，等到再也沒有人能幫我們做出決定的時候，我們該怎麼辦？
……
我們要做的，不是永遠躲在父母老師的庇護下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長起來，等到自己足夠強大的時候，也能爲我們辛勞一生的父母，遮風擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！
我們是時候成長了，學識在不斷的增長，父母在一點一點的老去，老師更無法陪伴我們一生，我們這些溫室裏的花朵啊，該長大了！
