關於五年級理想作文合集八篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級理想作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級理想作文 篇1

看！優雅的文字在紙上蹦跳，普通的文字在作家筆下，組成了一個又一個奇妙生靈，遨遊在孩子們的書房中……在潔白的紙上，一次次涌現出精美絕倫的文學藝術，更使我對作家這神聖的職業越加鍾愛。

小時候，玩對我來說就是最快樂的，現在也一樣，可我慢慢發現了閱讀這個好方法，解壓的好方法！在那一次演講中，我發現了閱讀，也漸漸地愛上了作家這職業。那是此激動人心的時刻，全校人的目光注視着那位遠道而來的大作家。幼小的我看着眼前這長的普普通通的人，看着他那和別人一樣粗糙的雙手，誰能想到他竟能寫出如此傑出的作品呢？我開始納悶了，如此普通的一個人怎能得到全世界的青睞。我開始漸漸羨慕他的才華了，就連他說的一個個故事都令我目瞪口呆了。在他的口中，滔滔不絕地說着千奇百怪的故事。每一個跌巖起伏，每一個都扣人心絃。腦中的故事綿延不斷地涌現着，似乎沒有邊際，沒有盡頭。漸漸地，我被他的奇妙故事與千姿百態的生活經歷吸引了，漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經歷。爲他們的悲慘生活一起哭泣；爲他們欣喜若狂時一起高興；爲他們的處境一起緊張、屏息。至身於其中。我愛上了閱讀，愛上了這驚險卻安全的過山車式的冒險，同時我也喜歡上了寫作。開始喜歡追逐他們所攀巖的高峯，最求他們的才華與魅力。我憧憬着我未來所將成爲的作家，奮力拼搏着！

但爲了攀登這一高峯，只有經過不懈努力，才能成功。“老驥伏櫪，志在千里”就連年老的馬兒，都志向奔馳千里。而年少的我們，不也應該爲着自己的理想努力奮鬥嗎？我愛追求書本中的驚險故事與文學藝術，我要將這一愛好發揮到極致。在閱讀時，我喜歡在書邊做點批註，畫上我喜歡的句子，在腦中不斷提煉着，在文海中不斷汲取着，成爲自己的一部分，在自己的文章上錦上添花。並進行不斷的作文練習，得到充足的寫作經驗，在今後的寫作中得到提升，爲我的作家理想埋下深深的伏筆。爲寫作理想：力爭上游，奔騰不息！

文字的生靈跳躍在我的書房，躍進我的心。我不知道這個理想還會持續多久，能不能實現，但我愛文字，愛最求真正的藝術，這將激勵我向作家夢，努力奮鬥！

五年級理想作文 篇2

理想是人生的指南針，指引大家找到出口。每個人都有自己的理想，而且每個人的理想都不一樣，有的人想當白衣天使——醫生，老師，律師……我的理想是——服裝設計師。

我之所以想當服裝設計師，是因爲那次我和哥哥在家看電視，看到了模特。一個接一個。身着簡單，樸素，一邊走一邊和大家打招呼。燈光一閃一閃的。只要燈光一照在模特身上，模特的衣服就閃閃發光，像精靈一樣。我張大嘴巴尖叫着：“哇——這衣服真漂亮，我能穿一下就好了！哇！你看你看，這身真漂亮”我拽了拽哥哥，哥哥笑了一下。說：“妹！你畫畫的不錯，長大了就當服裝設計師吧！”我愣了一下，又看了看模特身上的衣服，便應了一聲：“好啊！以後我怕一定給哥哥設計一身帥氣的衣服”哥哥聽後，便對我笑了一下，我的理想就這樣產生了。

爲了實現我遠大的理想，我只好現在來學習畫畫，學習畫畫就像學習普通話一樣。並不簡單，從大概畫起，然後再畫基本圖。

接下來就是多多學習關於時尚，服裝的課，去上培訓班，好好學習。

還要在腦海裏存留一些想象的空間。平時善於觀察，善於思考，善於想象。

然後多多觀看一些時裝秀，多多看一些時尚服裝雜誌。動手畫畫，動腦想想。

最後自己設計一些服裝，發表，或交給專家看看修改修改

天上不會掉下餡餅，也沒有守株待兔這一回事，沒有努力，就沒有成功。要實現自己的理想，就要走好腳下的每一步。

五年級理想作文 篇3

每個人都有自己的理想，我也不例外。理想就像一塊石頭，迸出火花;理想就像一團火，點滅了一盞燈;理想就像一盞燈，照亮了夜行之路;理想就像一條路，陪你到黎明我想成爲一名演員。當我看電視劇的時候，我經常看到一些演員把故事演得淋漓盡致。所以，從我還是個孩子開始，我就下定決心要成爲一名演員，演好幾百部電視劇，給你講好幾千個故事，讓你爲我喝彩喝彩!隨着年齡的增長，我知道了很多，也知道了成爲演員的基本要素:強大的心理素質和綜合素質;知道如何面對緊急情況;在成長的過程中，我也獲得了一些劇組挑選的小演員的採訪機會，但由於種種原因，我沒有選擇他們。每次後悔之後，我都會爲自己找到不足之處，總結如下:現場組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據以上幾點，我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問題，花5分鐘準備，組織一段話，然後說出來;2. 坐在角落裏，一有時間就調整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個計劃已經進行了好幾年了，我在各個方面都取得了進步。在未來，我會繼續爲自己的目標奮鬥!我想每個人都有一個夢想。在很多情況下，認真考慮他們的夢想，好好規劃他們的生活是完全有條件的，是可能的，也是絕對必要的。我不能一步一個腳印，得過且過，迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個夢想。在實現夢想的路上，即使你遇到更多的誘惑，你也必須放棄這些誘惑。否則，你的夢想只能是永遠的夢想!

五年級理想作文 篇4

“HI，你好。我是來自未來世界的人類。”一個可愛的女孩映入我的眼簾，“我叫冰預想，你可以叫我小冰。”“小妹妹……哦，小冰，你好！你能告訴我，我這是在哪兒嗎？”我沒等小冰說完，就打斷了她的話。“這是未來世界。”小冰一邊回答，一邊帶我參觀未來世界。

我彷彿到了仙境一般，一路上目瞪口呆，恨不得多長几隻眼睛，把這裏盡收眼底。這裏天空藍得像一塊透明的玻璃，白雲像一個個調皮的孩子，在天空媽媽的懷裏嬉戲打鬧。空氣中瀰漫着淡淡的清香，把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭相開放，它們擡着頭，挺着腰。精神極了！遠遠望去，像一條精美的絲帶。花海中，還有一張張洋溢着幸福的麪包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊，是個名副其實的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者，邁着輕盈的舞姿，給各位“大小姐”獻上舞。花海中，還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的，這兒的.花，卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前，只願做一個安安靜靜的配角。

這時，小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中，無法自拔，冷不防撞了個正着，“哎喲”我摸着頭哀嚎着。小冰轉過身，很嚴肅地對我說，“你看到的這一切，都屬於未來世界，但要是人類繼續亂扔垃圾，污染環境，這一切都將消失……”

“快起牀！”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼，看着這個熟悉的世界。原來剛剛只是一場夢，不過那一切好像真的出現過，特別是小冰的一番話回落在我耳邊。

五年級理想作文 篇5

每個人都有自己的理想，理想如同心中的一盞燈，照亮了人生道路，我當然也有自己的理想，我把它珍藏在我的藏寶箱中，今天我把它拿出來展示一下。

六歲那年的暑假，我第一次接觸到了鋼琴，這次奇妙的接觸在我心底裏埋下了理想的種子。暑假期間，爸爸媽媽忙於工作，哥哥姐姐們往返於各個補習班，家裏只剩下還未進入小學學習百無聊賴的我，媽媽擔心我一個人在家悶壞了，就給我在離家不遠的一家琴行報了鋼琴興趣班，上班之前，媽媽把我送到了琴行，並囑咐我，不能亂跑，等她下班了再來接我，我見媽媽要走，便吵着要跟媽媽回家，媽媽絲毫沒有顧忌到我對陌生環境害怕的情緒，她擔心上班遲到，把我交給了一位大姐姐，就匆匆離開了。看着媽媽的背影，我忍不住哭了起來。大姐姐溫柔地安慰着我，見我眼淚不停地往下掉，她走到鋼琴前坐了下來，打開琴蓋，她彈起鋼琴來，琴聲美妙極了，她的彈奏時而鏗鏘有力，時而連綿起伏，不知不覺間我忘了哭泣，沉浸到這美妙的琴聲中。“喜歡嗎？姐姐可以教你哦！”大姐姐停止了演奏，走到我身邊笑着對我說。我靦腆地點點頭。那年暑假，在大姐姐手把手的教導下，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，我在心裏告訴自己一定要成爲一個優秀的鋼琴師。

從那之後，每年暑假媽媽都會給我報鋼琴興趣班，練習鋼琴的這幾年，我除了品嚐到了成爲的喜悅之外，還磨鍊了我的意志。剛學鋼琴時，一個音符我在鋼琴上反覆練習十幾遍。枯燥無味的練習，讓我產生了放棄學鋼琴的念頭，但一想到初初學鋼琴時，那個大姐姐溫柔的笑容，我便打消了放棄學鋼琴的念頭。如今，我已經拿到了鋼琴第六級的證書了。

成爲像朗朗那樣的鋼琴家，一直是我的理想，我相信只要堅持下去，我終到實現自己的理想。

五年級理想作文 篇6

理想是明燈，照亮我前進的道路；理想是烈火，點燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。

在我小時候，曾經想當一名科學家，於是每次都認真地聽爸爸講那些化學物質，什麼氧氣的化學符號，水是用一個氧分子和兩個氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學元素表等能把你搞的天旋地轉（只僅僅對於現在的我），但是那時候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學的，那時候的我差不多都學會了，僅僅不會背那個化學元素表。後來這些知識長大後就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環，在我的小學生涯裏，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個理想了。

在我一年級時，我的摯友一張博文邀請我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學開關機，不僅發展成了開始玩電腦上的遊戲，又發展成上網玩遊戲了，在三年級時，我已經學會怎麼下載遊戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是後來居上啊！於是，我又想長大了當一個電腦專家，專門幫助別人調電腦，但是現在我正在“努力ing”，我一定會成功的！

只要心中有理想，我們就應該努力去做，長大了一定會實現它！

五年級理想作文 篇7

理想是什麼？理想就是每個人對未來的一種憧憬，一種期盼，一個人如果沒有了理想，就等於失去了生活的目標，就等於失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學家……這些理想都是我們人生中一顆顆璀璨瑰麗的明珠。我當然也有理想，我的理想就是當一名作家。我爲什麼有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。

在三年級的時候，我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時一有時間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作，甚至心理都刻畫得那麼好，是因爲他經常接觸動物。但我又不經常和動物“打交道”，這可怎麼寫文章呢？

正在我發愁的時候，救命稻草出現了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，裏面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動物小說和幻想小說結合起來寫一本小說。就這樣，想當作家的種子在我心中萌芽了。

我爲自己的想法激動了好一陣，決定馬上就幹。我擬定一個比較好的主題並結合人們的動作、語言和心理塑造一個勇敢、堅強、有智慧的主人公，然後把他的命運寫得一波三折、困難重重，因爲我覺得充滿曲折的情節比一帆風順、索然無味的情節要好得多。我同時也很自豪，因爲所有的故事情節都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。

班裏的一些同學也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個一起寫小說的夥伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負有心人，我終於寫完了一本。然後我們三個互相看作品，討論對方文章的長處與短處。

可惜的是，一到高年級，學習的擔子變得特別重，誰也沒有閒暇時間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時間一定會“照顧”自己的小說。

好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！

五年級理想作文 篇8

理想和夢想是一對近義詞，但絕不是同義詞。如果夢想是五彩斑斕的泡泡，那麼理想就是無比堅固的城牆。夢想可以爲生活增加色彩，但真正決定你未來的往往是理想。那麼，怎樣將夢想轉換成理想呢？

答案說起來很簡單：行動。很多人看到這個答案，可能會覺得這就是一件蠻簡單的事。如果你也這樣想了，就請你再思考一下，你爲自己的理想——或者說是夢想——做過什麼？以前看過一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個觀點：不要做思想的巨人，行動的矮子。我很贊同這個觀點。作爲學生，我們最主要的任務當然是學習，但在不影響學習的情況下，也要爲自己的夢想做目前能做的最大努力，不能只說空話，哪怕一點點進步都可能是你將夢想變爲理想的關鍵一步，是你對理想的擔當。

看到這裏，可能有人會說：“你憑什麼質問我？難道你不是在空談嗎？”對此，我可以很肯定的說，我爲我的理想負責了。我的理想是當一名作家，對於身邊沒有任何有利條件的我來說，這當然是困難的，但我一直在爲此努力。從四年級開始，我就開始嘗試自己寫故事投稿，那時的我還沒有這樣強烈的行動意識，第一篇短篇小說拖了很久才寫完。雖然並不是一個很出色的故事，卻讓我開啓了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級的下半學期，我接連完成了近三個短篇故事，並以較爲優異的成績向大家證明我能做到不影響自己的學習。不僅如此，隨着時間的推移，我在看書時也會不由自主的觀察這個作者的寫作習慣、用詞、對話和敘述方式，同時思考自己能在什麼地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認爲，我對我的理想做出了較好的擔當。

“紙上談兵”這個成語的來歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會高談闊論，比如有的孩子會說我要當科學家、發明家、宇航員等等，可很多隻是接受完大人們“有志向”的讚美，並沒有做什麼實質性的努力，空有一個所謂的理想，又怎麼能成功呢？

理想並不是那麼遙遠，只要爲之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝願每一個人都能成爲思想與行動的“巨人”，實現自己！