關於五年級想象作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級想象作文 篇1
我是一棵生活在一個小村莊旁的柳樹，那裏青山環繞。我的周圍還有幾個我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環繞在村莊周圍，這條小溪清澈見底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀髮呢！我在那裏過得可悠閒自在了。
早晨，一陣微風迎面吹來，風中夾着迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林裏，幾隻百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”好像在歡迎春姑娘的到來，我也隨着歌聲隨風飄動那嫩綠的秀髮。這時，我發現身邊的一切都在悄然變化着：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來，小心翼翼的窺探着四周；花兒妹妹也鑽出來了，彷彿她也想來湊個熱鬧；太陽公公也從東山背後漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……彷彿是小溪解凍後的歡悅。
並且，村子裏的人都把我當成一種觀賞樹，我雖說不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了衆人的喜愛，他們在欣賞我的同時，還會不停地誇讚我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這麼綠，給我們送來了無邊的青翠！”……這時候，有幾個小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠着，靜靜地讀書；有的人在猜謎語，使我也不禁思考起來，答案究竟是什麼呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……
時間如白駒過隙般不知不覺地流逝了，夕陽親吻着西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛着一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍的天幕上，發着微微光芒；蟋蟀在演奏着一首又一首優雅的小曲……無論是誰，只要見過這美景，有誰能不快樂呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領略的生活，儘管那麼平凡，但我卻願意將自己的一生奉獻給大家，讓大地充滿生命的綠色。
五年級想象作文 篇2
在一個寂寞的夜晚，張籍吃完飯，站在院子裏，望着天空皎潔的月亮。一整秋風襲來，張籍忽然感到很寒冷，於是將母親在他臨走前爲他縫製的毛衣披上，看着這件毛衣，張籍不由得思念起家鄉來。
第二天，張籍又來到院子裏，注視着遠方故鄉的的方向。這時，從遠處傳來滴滴答答的馬蹄聲，張籍向那邊望去，原來是一位老鄉正往家鄉趕去。張籍的腦海裏忽然閃過一個想法：爲何不讓老鄉捎一封家書給爹孃呢？想罷，老鄉也正好停下來了。
老鄉問張籍：“張兄，過年了，你不回家鄉去嗎？”
“我不能回去呀﹗”
“我要回去了，要我幫你捎封家書嗎？”
張籍聽了，心裏不禁暗喜，笑逐顏開地說：“我們真是心有靈犀啊﹗我剛想問你肯不肯幫我捎封家書，沒想到你先說出來了。請稍等片刻，我現在去寫，你進來坐坐吧，一直在外邊站着會生病的。”
“好，我也正好休息休息，你快去寫吧，我還要趕路呢！”
張籍把老鄉帶到家裏，倒了一杯熱茶給他，便匆匆忙忙地走進自己的書房，激動不已地磨好墨，準備好筆，心想：這十年我都沒有見到爹孃，以後可能沒有人會替我捎信給給爹孃了，這次我一定要把想告訴爹孃的話都寫上去。可拿起筆，拂起衣袖時，卻因爲離開了十年，時間太久了，想寫的事太多了，不知從何寫起。張籍仔細斟酌，把一些重要的事寫了上去，又反覆檢查了一遍，這才小心翼翼地把信封好生怕把信弄壞了。
張籍把信交給老鄉，感激地說：“謝謝王兄，請務必把家書送到爹孃的的手中！”
“好的，請放心，我一定會把這封信交給你父母的。”
可是就在老鄉跨上馬，正要出發時，張籍又想到：會不會還有什麼漏了沒寫？有沒有把會讓爹孃擔心的事寫上去了……
你他急忙叫住老鄉：“王兄，可以再給我檢查一下嗎。”
“恩，可以。”說完，把信封交給了張籍。張籍拆開信封，一個字一個字地認真檢查，生怕有什麼錯誤沒檢查到。檢查完後，又謹慎地把信封封好，交給老鄉。交給老鄉後，還不停地叮囑老鄉：“千萬不要把家書弄丟了啊，一定要交到我爹孃的手中啊……”
張籍目送着老鄉離開，直到無影無蹤，此時，他多麼希望自己能和老鄉一起，帶着家書趕回家鄉啊！
五年級想象作文 篇3
“早上好，亞夢！”彌耶大聲打招呼。
“早上好，彌耶。”
“對了小夢，聽說了嗎，唯世決定讓剛轉學來的森夢雪菲也加入守護者！聽說她有六個守護甜心呢，比你多一個！對了，小夢的甜心是五個吧？”
“我知道了。”亞夢有些期待唯世的抉擇，因爲雪菲有六個守護甜心，會不會她當Joker了呢？
——皇室花園——
“因爲雪菲比亞夢多一個守護甜心，雪菲當新職業BestJoker，亞夢是Joker。”
“果然……”亞夢說。
唯世笑：“來，雪菲同學，介紹一下你的甜心吧！”
果然呢，不和自己一樣剛來時被叫“日奈森同學”，反而更直接的叫上了“雪菲同學”，果然很受歡迎……亞夢想。
“我的甜心夢璃，擅長音樂；夢馨，擅長表演；夢菲，擅長英語；夢雅，擅長烹飪；夢幽，擅長……”雪菲彷彿不想說下去了。
“說下去，夢幽擅長什麼？”凪彥問道。
雪菲的臉紅得像櫻桃：“搞怪、惡作劇……”
“最後一個，雪星，擅長占卜。”雪菲說完了，大家不得不讚嘆她的記憶能力。
唯世說：”亞夢，你的……”“Humptylock是吧，給你！”唯世愣了，亞夢將Humptylock扔到唯世手中。
“雪菲同學，請你戴上它，披上皇家披肩，正式成爲守護者的一員！”唯世將Humptylock遞到雪菲面前。
雪菲結結巴巴：“這……這是亞夢的東西吧，我、我只會變身五個，還是給亞夢吧！”
“你自己不就是亞夢嗎。”亞夢在心裏唸叨。
最後，雪菲也接受了Humptylock，成爲了BestJoker。可是唯世好像忽略了亞夢這個Joker，直接無視。有的時候，亞夢還能聽見唯世在指導雪菲時，不由自主輕輕呢喃出的那聲“亞夢”，不禁越來越恨這個叫森夢雪菲的人。
晚上，亞夢都有種想要把冰箱砸壞的心情了。不經意間，她看到了那隻血蝶。
“這……是什麼？血紅色的蝴蝶……”
“很恨吧，恨森夢雪菲吧？”蝴蝶說話了！“她可是有陰謀的哦！”
“我是來幫你的！我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個人、用手一指就能淨化壞蛋的程度！”
“騙、騙人！你怎麼辦到？不可能！”亞夢說。
“我可以辦到，不過有條件。”血蝶說。
“什麼條件？”
“我要你的一滴血。”
這種要求，亞夢從沒遇到過。即使是在漫畫裏，也只是要感情、要法力。可是要一滴血？從來沒聽說過。可是，一滴血算什麼啊，只要力量強大，一滴血的代價也足夠了。亞夢毫不猶豫地答應了。血蝶見亞夢答應，扇了扇翅膀，亞夢的手臂上出現了一個道子，滴下來了一滴血。血蝶飛過去接住。
“Ok，血蝶交易完成！剩下的就靠你自己了哦！拜——拜！”血蝶說罷就消失了……
睜開眼睛，自己正在牀上，第一步就是檢驗一下是不是夢。亞夢擡起胳膊，手臂上的道子清晰可見。不是夢，真的不是夢。力量強大了嗎？這還是個未知數。亞夢照了照鏡子，爲什麼頭髮長了一點？不管了，上學要緊！慌慌張張的剪掉了一點便去上學了。
“今天的守護者會議的內容是，雪菲同學現在還不會用HumptyLock，所以要讓亞夢教一下雪菲同學。”唯世說，只見亞夢心不在焉。亞夢在想血蝶的事。
“亞夢？亞夢！”唯世喊着亞夢，亞夢才反應過來。“唯世……壞蛋！”一旁的雪菲指着天空中一個壞蛋又開始結巴。
“雪菲，快變身！夢幽說，雪菲馬上和夢幽變身成Prankdream（惡作劇之夢）！
“雪菲，要上了，這次的壞蛋，我感覺到了，有股強大的力量！”“嗯！Frightenedclown（害怕小丑（是讓人害怕的小丑））！”
可是壞蛋卻躲過了這個攻擊，轉了一個圈，一個大叉號向雪菲襲來！
“啊——”雪菲大喊。
“Holyclown！”唯世用神聖王冠擋住了叉號。這個情景……亞夢陷入了幻想，可是以前唯世保護自己的情景啊。
“不管了，變身！AmuletHeart！”亞夢喊道，可是，亞夢竟然又有了一個新武器，叫做“Bloodyheartrod（血色心杖）！”這個武器太過厲害了，亞夢這時想起了血蝶的話：“我可以幫你把力量提升到揮手就能打敗一個人、用手一指就能淨化壞蛋的程度……”
用手一指就能淨化壞蛋？
“我試試！”
亞夢用手一指壞蛋，一股白光從手指裏竄出，壞蛋被淨化了！
這是……怎麼做到的？
五年級想象作文 篇4
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做遊戲，它們玩的遊戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好。”鳥兒說：“好的。”他們開始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉着眼睛。”樹一直說：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了。”樹對鳥兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這裏了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鑽那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多麼好的事情啊！
後來小鳥和大樹又成爲了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應有的好處！
五年級想象作文 篇5
我的一項小發明
最近我發明了一個旅行包，這個看似平凡的旅行包有什麼不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個拉鍊，發現這一層，很小卻正好可以卡住一個GPS定位儀方便在迷路的.時候可以很快找到路。
拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會發現裏面有一個“小空調”那其實是製冷機你也許會想好好的包放製冷機幹什麼?這一層是一個“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發電的。
拉開中間一層，裏面放的是照相機、攝像機、3G手機、等等，還可以自動充電，這裏要用的電也是太陽能發電。
這種包雖然沒有被髮明出來，但我一定要好好學習，爭取把他發明出來。
五年級想象作文 篇6
大家還記得我嗎？？我是大名鼎鼎的電視機啊！話說我被打，罪魁禍首就是我的小主人！！今天我要和他“決一死戰”！！
嘿！！小主人來了！哈哈……，我不怕了！小主人還是把音量調到最低，換出了動畫片，我以迅雷不及掩耳之勢，趁時機給他顯示出來“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號非常亂的白點。小主人一看，氣勢洶洶，使勁按到另一個臺，我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個臺，還是沒有信號。只有教育節目有信號。小主人生氣極了，一屁股“啪”！的坐在沙發上，心裏特煩。哈哈，我是不到你去寫作業或看教育節目是不死心的！！
小主人頓時火冒三丈，發泄了全身的怒火，使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關按鈕，做作業去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累，但我畢竟是成功了！！哦耶！！
小朋友們，電視機可以看動畫片，也可以看教育節目，但是過多的看動畫片是不合理的！否則我會叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。
五年級想象作文 篇7
星期日，今天學校放假，我向媽媽要了十元錢叫了幾個小朋友一起到大街上去玩。不知怎麼回事，我總覺得後面有人在跟着我。可是，我轉身向後看卻什麼也沒有了。後來，有人說：“我們還是到公園去玩，”大家同意了，就向公園走去。
來到公園，我們向迷宮走去。這時，我覺得跟蹤者的腳步聲越來越重。我總覺得有不祥的預感。這時，我再次向身後看，看到有一塊白布在向我飄來。飄到離我五米遠的地方停住了。我指着那塊白布對同伴們說：“你們快看，爲什麼這塊白布能夠在空中懸掛？”他們沒有看見，因此異口同聲地說：“什麼白布？在哪裏？你不要騙我們，嚇我們！”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續往前走。進了迷宮走了不久，我看見那塊白布從我眼前飄過。這回，他們也都看見了，才知道我沒有騙他們。我就說：“看來我們遇到了麻煩，趕快跑吧，免得給它纏住，那就麻煩了。”大家說：“好！”我們一起向前跑，跑過了一片竹林，跑到了迷宮的盡頭。我們無路可逃了……
我們在公園迷宮向前跑，跑到了盡頭。這時，那個鬼怪追了上來，越追越近。怎麼辦，怎麼辦？我想我們已經走投無路了，與其大家被它抓住，還不如分散跑可以減少傷亡。於是，我開口說道：“快，我們分散跑，向不同方向跑！”我拉着身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的，或者一個人的向四下跑。
我和阿元跑到了一個地方，那裏都是一些破房子。裏面牆上有人用毛筆寫了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個人相陪伴”。我倆正在觀看時，後面追上來的那個人拿起毛筆在牆上飛速寫字：“血債血償！”我們扭頭想逃跑時，他轉過頭來。我倆看見他的臉上除了五官其它什麼都沒有。他嘴巴都沒有張，不知從他身上的哪一個部位發出了一個聲音：“你們爲什麼要跑？”我倆嚇得面如土色，靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩隻腳卻不由自主地往斜裏跑。只見他飛快地追上來。我倆不要命似的往前跑。
跑着跑着，跑到一個地方，我們七個人又碰到了，聚在了一起。我們簡單商量後，與其分散被捉，不如死也要死在一起。我們決定七個人一起跑。我們跑啊跑，怎麼也跑不出這個迷宮。我們大家都說平時這個迷宮非常容易走出去的，今天不知怎麼搞的，跑了這麼多的路都沒有跑出去？我們站住了向後一看這個鬼不見了。好，終於擺脫了它的追蹤。可是，不久我們卻發現自己又都回到了那座鬼屋。我們看見屋子裏面的椅子上坐着一個人，身子向裏，看不見他的臉。我們剛想離開時，他卻轉過椅轉。我們看見了他的臉。啊，原來又是它。這次，我們看來死定了。……
這次，我們死定了。沒有想到，絕處逢生。突然，我們面前出現了一個在電視裏面經常看到的捉鬼道長那樣的一個人。他穿着長長的道袍，無聲無息地悄然出現在我們的眼前。他問我們：“有沒有看到一個只有五官的鬼怪？”我說：“你是誰？”他說：“我是專捉鬼怪的幽靈道長。”我向他身後一指，說：“喏，在你身後。”可是，奇怪得很，坐在椅子上的鬼不見了。我們相互望着，誰也不知道是這麼一回事。我說：“那個鬼本來坐在那裏，現在不知怎麼不見了。”後來，在我不經意見擡頭向上望，看見了那個鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹。幽靈道長好象通仙似的，不等我擡手，已經一個鷂子返身飛到了大樹上，和那個鬼打了起來。那鬼不甘示弱，與道長拼搏。
最後，那個鬼給道長收服了。原來，那是布精。那是一個吊死鬼上吊時用的布條成了精。接着，道長用手一指，我們看到原來我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過道長，走出迷宮，走出公園回家去了。
今天真是驚險萬分！路上，我們說好了把這件事當成我們這一生的一個祕密，絕對不可以告訴家裏的人，免得父母擔心。
五年級想象作文 篇8
在20xx年的一天早上，我醒來後，機器人“瑪麗”給我送上香甜的早飯，我就馬上吃了起來。
今天是開學的第一天。“丁——”7：50，上學的時間到了，原來這是我的“多功能電子錶”在叫。我連忙背起“迷你超薄筆記本電腦”，坐上X——55號光速飛船，把我們學校的地址輸入到飛船裏，只聽“刷”的一聲，不一會兒就到了“火星科技學院”。再看一看“多功能電子手錶”，哇，現在才7：55！我的飛船從地球飛到火星只用了5分鐘的時間。我走到教學大樓的一臺機器前，它給了我一張卡，我說了聲“謝謝”就走了。走進教室，我把這張卡在自己的電腦上一刷，今天的學習內容就出現在“我的電腦”裏，我們就開始上課了。這時教室中間忽然出現了一個一米多高的機器人，原來呀，這個機器人就是我們的老師。
放學後，我再次乘坐X——55號光速飛船飛回家。把飛船停在“飛船儲存場”，然後在家門上輸入開門密碼，幾秒鐘後門自動打開了，於是我馬上打開電腦，使勁地按一下放大按鈕，又過了3秒鐘，我的電腦屏幕立刻變成了70寸的超大型屏幕，又通過“作業本”把今天完成的作業傳給老師。又換到BCCT網，戴上科幻眼鏡，鑽到電腦裏玩了個痛快。然後，我就進入“肯德基”訂餐網裏訂了一份漢堡、雞塊和可樂。一分鐘後，電腦旁邊的“訂取機”門打開了，裏面放着我訂取的東西。於是我一邊享用漢堡、雞塊和可樂，一邊玩着最流行的“LF2”遊戲。
21：30分，我按了一下電鈕，我的屋子裏出現了一張高級水牀。我便把安全睡眠帶戴上，這時“自動入睡機”來了。它用“入睡扇”給我扇了幾下，我就進入了夢鄉。
