【熱門】五年級游泳作文合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級游泳作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級游泳作文 篇1

游泳，體育運動項目之一。就是人以各種不同姿勢划水前進 ，在水中或水面遊動。這即可以鍛鍊身體，還可以補鈣護膚。

今天，天氣炎熱，酷暑難熬，我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海，游泳池裏擠滿了人，下水都要排隊，可見大家都選擇了游泳來消暑。可能是太久沒游泳的緣故，一下到水裏，我異常興奮，不停的跳來跳去，時而遊一遊，時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了，我告訴他還不是太熟練。於是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試着學了幾下，沒多久就學會了。但是，在水底下游不到幾分鐘，就是還不會換氣。正巧，身邊遊過一個小女孩，在作着換氣的動作，我仔細觀察了一下。其實步驟很簡單，就是露出頭之後吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然後潛下去。

我就這個動作做了幾遍，可是還是琢磨不透。爸爸告訴我，先在原地做動作，然後再遊動練習。於是，我又做了幾遍，果然有了成效，我就邊遊邊換氣，最終被我學會了。我心花怒放，於是在整個游泳池裏不停的遊，希望引起別人的注意。可能是還遊得不太好的緣故，不但沒人說我遊得好，反而有人拿我當笑柄，這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸，他說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯下工夫，一定會練好的。”

爸爸的話讓我領悟到，一分耕耘就有一分收穫。不管遇到什麼困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會成功。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹？想到這裏我練得更認真了。

五年級游泳作文 篇2

我終於學會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事啊！

以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水裏遊，所以一直嚷着爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終於有時間教我游泳了，我也高興極了。

那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽着我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適。看到前面有浪，我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以後，爸爸抱着我的腰讓我在水裏練習手腳的協調。可是我手忙腳亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協調不了。前面又來了一個大浪，我來不及擡頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學了，游泳又累又苦，我要上岸。”

爸爸說：“要堅持！如果遇到一點點的困難就放棄，任何東西也學不好。”

我無奈地點了點頭，爸爸這次託着我的下巴，讓我挺直腰，腳向後蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什麼時候才能學會游泳啊！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。

爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅持練習，他說學游泳不光可以鍛鍊體質，還可以鍛鍊一個人的毅力。

五年級游泳作文 篇3

我是個喜歡運動的男孩兒。假期裏我報了一個游泳班，是一對一的學習方式。那位教練姓沙，已經當了很多年的教練了。教練先教我學蛙泳，然後是自由泳、仰泳、蝶泳，由易到難。還記得剛進泳池的時候，水很涼，不過，一會兒我就適應了水溫，就不覺得冷了。學蛙泳最重要的是腳的動作-蹬圓、夾。一開始，我不熟練，教練就托起我的身體，在水裏練腳的動作。後來，我會了，教練就讓我在深水區遊幾圈。剛學在水裏憋氣的時候，我害怕嗆到水，所以我就緊緊抓住欄杆。

一開始我只能憋5個數，經過反覆練習，我就能憋上15個數的時間了。這樣的話，即便是腦袋鑽進水裏也不會被水淹着。現在，我終於學會了蛙泳，一口氣能在泳池裏遊兩圈半了，大概150米左右了！接下來，我就開始學習自由泳了。要點是：雙腳不停地在水面上下拍打；兩隻胳膊要一前一後地輪向水裏並向後划水；腦袋則要在露出水面時緊貼在胳膊上並側着臉，這樣才方便呼吸。我覺得自由泳比較難學，所以花費的時間比較長。不過現在我也能用自由泳的方式在水裏游上一段時間了。

這個假期，游泳池成了我的玩伴兒，在這裏我學會了游泳技能，懂了認真聽講、刻苦訓練，成爲了一名游泳小健將！當我也能像一條小魚一樣在水裏自由自在地游來游去的時候，我收穫了很多快樂。

五年級游泳作文 篇4

本週除了繼續參加乒乓球訓練外，按照計劃，我還得參加游泳培訓，對於游泳，我還是擀麪杖吹火——一竅不通，要好好應對。

星期一，天下着雨，人們一般都沒出門。雷也似乎發怒了似的'，發出震耳欲聾的響聲。閃電也不閒着，也伴着雷聲拷打着大地。

雨就這麼下着，直到下午還沒有停的意思。我望着窗外，心裏直打鼓：“今天是計劃中游泳班報名的日子，難道就要泡湯了。”正在這時，一個朋友給我來電話了，叫我陪他去游泳，我當然很高興。就這樣，我們倆打着傘，冒着風雨雷聲向南河體育中心進發了。

我們匆匆購了兩張票就進入了場地。可是，去了我們才知道，這裏根本沒有我們游泳的地方，全被教練“霸佔”了。別人說我們買的不是培訓票，沒有教練教。怎麼辦？我們又不能退票了。情急之下，我們決定從教練“下手”。

我們選了一位看起來很溫和的教練，裝着對他很熟，請他帶我們，他有些猶豫，但並沒有馬上拒絕，只是不答理我們，我們覺得有“戲”。於是決定跟着他。在跟了兩圈以後，不知是出於老師愛護學生的本能，還是被我們的執着感動，他同意帶我們了。此時，我倆像打了勝仗一樣高興。

“教練”讓我們趴在池臺上，拉着我們的腳，比劃着教我們蹬水、換氣、划水。大約十分鐘後，又爲我倆繫上他們訓練用的背浮、手板，然後就讓我倆下水練習了。

在一個小時的練習中，教練不停地指點我們，鼓勵我們，好像他只有我們兩個學生。

一小時的訓練結束了，雖然我們還沒學會游泳，卻有了足足的信心。我們決定：明天就來報這位教練帶的游泳培訓班。

評語：文章寫得具體、生動，特別是前兩段話的描述甚好！

五年級游泳作文 篇5

不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因爲我已經很長時間沒遊過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。石道地終於在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發現我以前學過的游泳本領早就已經忘記光了，喝了幾口水，好不容易纔掙扎到岸上，於是我不得不再次練習。

我學游泳已經是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘着氣。我嘗試了幾次，感覺已經回到之前的水平了，於是我進行下一項練習項目。我以前認爲游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現在這麼狼狽，看着剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的遊着，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時後，我終於把以前學的游泳技巧都連熟了。

溫故知新，我經爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一隻小魚，在波浪裏起伏，激起一圈圈的漣漪......學過的知識不去經常複習它，終究會遺忘，只有不斷複習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。

五年級游泳作文 篇6

今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……

終於上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終於講完了，接着我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那麼輕鬆，也跟着下水了，但是差點都凍成了冰塊——因爲水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水裏憋氣，我們都嚇了一大跳，心裏想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！

當我們把頭放進水裏後，才發現，其實水也沒那麼涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了，我想，經過暑期游泳課的培訓，我一定能學會游泳，以後我就不怕水了。

五年級游泳作文 篇7

今天下午，聽說要去水上樂園玩，我可開心啦！我們準備好裝備就出發啦！

在路上我們說說笑笑的就到了水上樂園，爸爸買好了門票，我們就進去啦。哇！真的是人山人海啊！我們很快就換好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那裏的水也太淺了吧，只有40釐米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那裏的水深剛剛適合我學游泳，於是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示範，一邊不停的鼓勵我。我終於鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的不好受，我只有潛了一秒鐘就起來啦，後然我試了好多次都終潛了一秒鐘。

學游泳可真難啦！

五年級游泳作文 篇8

這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿頭大汗，透不過氣來，於是就想去遊游泳，也是不錯的。於是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。

走進游泳館，哇！那裏的人可真多呀！多得像鍋裏煮餃子一樣，我們好不容易找了個空位坐到水邊，還沒坐穩，爸爸和哥哥就“卟通”跳進水裏不見了，一會爸爸從水裏鑽出來，大叫到：“好舒服呀！快下來，下來就不熱了！”

“哎呀呀！我還沒適應一下水溫了！”還沒說完，便被爸爸拖進水裏了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便遊動了一會，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發過來，我就和哥哥一起搶，搶到後就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發現後面的人開始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊着：“把球給我，給我！”，隨着球的高高拋向空中，一羣人往球的方向游去，可是一會發現球不知道到了誰的手裏，水裏的人們都不知道球去哪裏了，都在互相張望着，看看球被誰藏了起來！這時哥哥游過來說，球被兩個小女孩給搶了，我擡頭一看，發現有兩個小女孩，拿着我們的球跑向女澡堂，這時爸爸游過來問怎麼回事，我們把事情經過一說，爸爸說：“柳！看你的了，看你能不能把我們的球給要回來！”我頓時怒火萬丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進女更衣室，發現她們正準備把我的球鎖進她們的櫃子裏。我氣沖沖的走上去，說：“你拿我的球幹什麼？”她們說：“不知道是誰的球？”我說：“那也不應該隨便拿別人的東西呀！”這時澡堂裏所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭着跑了出去。我拿着球回到泳池裏，爸爸讚賞着說：“恩！不錯！我還以爲我們家的小寶貝不敢要呢！沒想到能要回來，真是長大了，表現真好！”於是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來！

五年級游泳作文 篇9

我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當長跑冠軍；劉翔能當跨欄冠軍；常昊能當圍棋冠軍；孫楊能當游泳冠軍……是他們一直在深深地影響着我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當游泳冠軍。

要當游泳冠軍，要有好的體質，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘遊一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭着說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因爲我六歲就開始游泳了，一週最少也得去四次。在假期裏，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓練時，我每一次都盡力遊。而且在下課後，我還要多練習頂罐子，這是爲了能更好的達到平衡，我會在遊仰泳時遊的很好更快。從開始到現在，我已經學三年了。教練說我身體素質好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。

在以後的游泳過程中，我會更加努力，除了學習，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成爲一名游泳冠軍。