五年級想象作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級想象作文 篇1

歲月如歌，光陰似箭，一轉眼就過了二十年。二十年後的一天，我突然接到小學同學黃齊予的邀請去參加同學聚會。我開着自己的“飛奔”去東環小學的同學聚會。

一路上，我激動不已。每個同學都是什麼職位？他們是什麼樣子？我還認識他們嗎？這些問題在我腦海中不停的轉動。不知不覺，我已經到了東環小學。眼前這些高大帥氣的先生，美麗大方的女士難道就是二十年前的同學嗎？我帶着疑問來到了教室。經過“詢問”弄明白了同學們有的是遊戲大師，有的是奧運冠軍，有的是能治百病的醫生……而我是一名有錢的老闆。二十年，彷彿一眨眼就過去了，同學們的變化真大呀！

咦，我們班的“調皮蛋”怎麼沒來呢？我們正想着，突然，一架微型飛機飛過來。這種飛機可以顯示出那個地方有戰爭發生，哪裏有泥石流、海嘯……這種飛機現在很少有，只有清華大學的一位學生會製造，難道他就是我們班的“調皮蛋”—陳曉昊？飛機降落了，門口來了一位同學，就是陳曉昊。我們全班把他圍住，他非常驕傲。

二十年後再相會，讓我和同學們的感情更深了。相會的時間雖然很短，但友誼可長存！

五年級想象作文 篇2

20xx年後的我，已經是一名大名鼎鼎的醫生了已經二十年沒回家鄉的我，因爲工作需要，經過我的家鄉永川，會在那裏作短暫的停留。

經過一小時三十五分的航行，便到達了我的故鄉永川。

剛下飛機，我便乘上出租車回家。一路上，我看見公路旁的樹與以前的樹不一樣了。我問司機師傅：“公路上的樹與以前不一樣了呢？”司機師傅回答說：“這些樹都是才研製出來的品種，叫淨化樹，它們將汽車尾氣回收起來轉換成空氣，既環保又節能。”“那爲什麼從機場出來沒有看見一個加油站呢？”“你看見那邊的機器了嗎？那就是加油的機器。”說着說着就到了市區，市區裏不能看汽車進去，都是電動式汽車，於是我決定走路進去。

進入市區，一切都變了，一座座大廈直插雲霄，一座座大樓都是幾百層，電梯幾十秒就到頂樓。我先來到母校，看見一座氣勢雄偉的教學樓矗立在那裏。進入教室，教室裏的一切都變了，桌椅都換成鐵的了，黑板換成多功能黑板了，老師只需把上課要用的東西和上課要學的輸入在機器人上的電腦裏，它會根據老師的資料教同學們知識。看到這一切，我又想起那時候，我們在這間教室裏玩遊戲、下棋，真是多麼的快樂呀！

出了母校，我來到小安溪河旁，此時的.小安溪河已經不是以前的小安溪河了而是一條清澈見底、波光粼粼的小安溪河。以前，小安溪河臭烘烘的的，垃圾在河面上浮着。現在，小安溪河修起了河壩，有人專門在小安溪河旁守着，防止有人再亂扔垃圾。咦，那不是劉老師嗎？她怎麼也在這？我走了過去叫住了劉老師，劉老師問：“你是誰呀？”我說：“我是你學生胡培豪呀！”劉老師這才恍然大悟。我和劉老師在小安溪河談了很多關於家鄉改建的話題。我從劉老師話中得知，她的家在小安溪河旁的幸福之家九百九十六層第十間。

因爲飛機馬上起飛了，我跟劉老師道了別，就直奔飛機場。飛機起飛了，我在空中看着我離別依舊的家鄉，我想：“什麼時候可以再次回到家鄉啊！”想到這裏，我禁不住落淚了，但我還是忍不住感嘆到：家鄉的變化真大啊！

五年級想象作文 篇3

在那裏有一種超級汽車，這種汽車浮在半空中，這樣就不會出車禍了，汽車裏面更稀奇，坐在椅子上面，它會自動幫你按摩。假如你按一下車上的一個按扭，車子就會自動行駛，如果有壞人攻擊這輛車子，車子就會瞬間移動到安全的地方。

未來城市的房子更是好玩。如果你想買東西，家裏有一臺食品傳送機，只要把錢放在機器上，說一聲你要的東西，那錢就會變成你想要的東西。打電話時，電話會顯示出和你通話的人的形象。家裏的牆，可以隨着天氣變化調整出最適宜的溫度，和空調差不多，夏天變得涼快，冬天變得溫暖。還有一種電視機鑲在牆上，你沒看到的節目可以回放，不需要搖控器，只要說一聲想看的那個節目就可以了，還可以和電視中的人物對話。

我們這座新型城市美麗、清潔、井然有序，科技發展日新月異，市民生活水平日益提高。我----這個未來新型城市的市長，正帶領着我的市民們努力工作、大膽創新，將我們的城市建設的更繁榮、更昌盛!

400字作文願兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度！"看到了賀龍，開始我還以爲賀龍是一條龍，沒想到賀龍是一個人，是一位騎着銅馬的老爺爺。你低下頭，用安慰的口吻對我說："你不必哭泣，也不必傷心。回憶散落在我們夢寐一求的天國裏?我家有一株“滴水觀音”，它是那麼惹人喜歡。

五年級想象作文 篇4

我想，我未來的家鄉一定會非常的美麗，藍藍的天上飄着幾朵變幻萬千的白雲，在家鄉南邊擁有着一條清澈見底的小河，裏面的河水清澈見底，在裏面種上一片荷花，在荷花下面，魚蝦們嬉戲玩耍。在炎熱的夏天，孩子們在小河裏嬉戲，涼爽至極。

在未來，家鄉的馬路上將會種滿了花花草草，到處都有着大樹乘涼，行人們每天從這兒走過，都欣賞着美景，雨後的時候，心情煩躁的人們呼吸着新鮮空氣，漫步在被大雨沖刷乾淨的馬路上，心情就會立刻由陰轉晴，全身心放鬆，舒適之極。

在未來，家鄉中央會有着一片美麗的草原，那時候，一些牧羊人將趕着他們的羊羣，去吃肥美的牧草，好一幅“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美景啊，這在西北草原的情景，在這裏體現得淋漓盡着，一眼望不到邊，好似天和草原連接在了一起，時不時看到幾戶人家，屋頂上炊煙裊裊，美麗至極。

到了夜晚，人們的家中有如白晝一樣，如果你仔細看的話，你將會發現，這裏的燈就是天花板，其實，屋頂上安裝了太陽能蓄電池，白天的時候，它吸收太陽能，並且將其儲存，到了夜晚，將其釋放，轉化爲電能，這個樣子，人們每天都節約了很多能源。

除了這些，還有每戶的門都是指紋辯證的，只要小偷一來，就會自動將其給拴住，越掙扎越緊，所以，安全度提升了不少。

這就是我未來的家鄉，美麗富饒的家鄉。

五年級想象作文 篇5

深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鑽進了厚厚的雲層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴着眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房裏有聲響，於是他躡手躡腳地走到書房外，小心翼翼地將門推開一條縫，書房裏的場面讓他驚呆了……

小鉛筆從文具盒中跳出來，大聲嚷嚷道：“誰不知道，在一幅畫中，我的功勞最大，要不是我把線條勾勒出來，這畫能成功嗎？”

“這不成，不成。如果沒有我，你能將高樓大廈畫得筆直嗎？還不是我在功勞大些？”尺子爺爺柱着柺杖，眼睛瞪得如銅鈴般大，氣呼呼地說。

“切，你的功勞最大？一幅畫中，沒有色彩怎會絢麗？要不是我吧色彩添上去，那一幅畫多難看呀！”彩色筆一家簡直是大叫了，它們一個個吹鬍子瞪眼，怒氣衝衝。

“要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測，“不說你們也不知道，在以前，我可是富貴與權勢的象徵，一般人可用不起我。”

吵着吵着，文具們竟動起手腳來了，它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了，尺子沒了刻度，彩色筆的顏料到處都是，鋼筆自然是墨水四濺了。

這下，躲在門縫外的小明再也忍不住了，不顧一切地衝進屋子對它們說：“滴水匯成大江，積土堆成高山，你們每一樣都有功勞，無論我學習還是畫畫，離不開你們每一樣，還要感謝大家的幫助。”

聽了小明的話，文具們都羞愧得低下了頭，紛紛鑽進了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢復了靜謐。月亮鑽出厚厚的雲層，星星們伸着懶腰，看着這一切，甜甜地笑了……

五年級想象作文 篇6

我想象中的老師非常年輕，烏黑的秀髮溫柔地披在肩頭。兩道彎彎的眉毛下長着寶石般發亮的眼睛，而且炯炯有神。小小的嘴巴發出娓娓動聽的聲音。時常穿着的是休閒裝，因爲這樣讓我感到很親切、很輕鬆。

我想象中的老師，在上課教授書本上知識的同時，也會偶爾給我們出一些智力題目，讓我們學會靈活動腦，把所學到的知識運用到生活中。在學習過程中時常會加入一些幽默的語言，讓我們在快樂輕鬆的氣氛中學習知識，知識記得更牢固。有時還會故意寫錯一些字或答案，鼓勵我們去尋找，增強我們的自信心和觀察力。

我想象中的老師，總是知識淵博，不僅教我們書本的知識，還能告訴我們很多課本以外的學問，神祕的外太空、無邊的海洋、有趣的動物、美麗的植物、傳奇的人類世界。她還總是鼓勵並帶領着我們一起去探索更廣闊的知識海洋。

我想象中的老師，如果有同學犯了錯誤，她會很耐心地和他談話，讓同學們一起來幫助他鼓勵他改正。

我想象中的老師，在生活上總是那麼細心，秋冬天會提醒同學們多穿衣服，小心感冒;春夏天會提醒同學們不要多喝冷飲，注意衛生。

我想象中的老師，不僅僅是位嚴肅的老師，如果有同學在學校遇到什麼困難，她總是給予力所能及的幫助。她還會和我們交流思想，努力瞭解我們的想法，是我們課外的大朋友。

我想象中的老師，嚴肅、認真、慈祥、美麗，很辛苦卻總是微笑面對我們，把每個學生都當成她的孩子那麼愛護，我也會很努力地學習，因爲我也愛我的老師們。