當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級環保作文六篇

【推薦】五年級環保作文六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.49W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的五年級環保作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級環保作文六篇

五年級環保作文 篇1

自打這個公園建成,我們也就降臨了人間,我是一面牆,一面普普通通的牆,我有許多朋友,白楊樹,河流,還有花朵,我們共同生活在這個公園裏。

每天早晨我都會看見許多中老年人在這裏鍛鍊身體,我朝他們微笑,並向他們示好,當一對戀人經過我的身旁,我會給予他們祝福,一羣頑皮的孩子在我的身邊玩耍,我會微笑着,擔心他們別摔着,雖然每天風吹日曬,但是我們很快樂,直到有一天,一對戀人經過我的身旁,我剛想向他們祝福,只見那個男的向地上吐了一口痰,然後便拿着石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”,從那以後,經常會有人在我的身上亂刻亂畫,我白皙的身軀也很快變得骯髒不堪,這些可惡的“牛皮癬”便永遠留在了我的身上,原來的美麗也一去不復返,留下的只是這些印記,不光是我受到這種遭遇,原來的白楊樹挺拔,青翠,茂盛,由於人類爲了取一時的快樂,爬到它的身上,折斷了它的枝幹,摘掉它的樹葉,甚至用刀刻掉它的樹皮!如此反覆多次,它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因爲人類的污染,變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝幹。

我不懂人類爲什麼要這樣做,他們先是給予我們生命,然後再去破壞,難道這樣做能讓他們很快樂嗎?我們也有生命,也會知道疼痛。

其實,我們生存在這個世上,並不要求什麼,只是希望你們能夠愛護我們,保護我們,這樣我們纔會更好地造福人類,樹木可以淨化空氣,花朵可以點綴美麗,河流可以爲你們製造水源,可你們人類爲什麼要去破壞呢?我們需要被保護,不希望人類再去破壞我們,我們需要被重視,不希望苟且於這個世界上,其實破壞我們等於人類在自取滅亡。

五年級環保作文 篇2

“爸爸,你怎麼又不關電腦啊!”我生氣的說。“哦,沒什麼,又不費幾個錢。”爸爸好像跟書有仇似的,眼睛都不眨一下。“什麼啊,現在多地都發生了不同版本的‘拉閘限電’,我們應該過低碳生活,節省用電。”我大呼小叫道。“什麼是低碳生活啊?”爸爸滿臉狐疑。

“低碳做環保啊,最近的新聞不是在播什麼碳排放量。9度電可以產生二氧化碳:7.11kg,需要3棵樹1個月才能吸收。我家的電腦除了星期天,就是24小時從未斷過,當然用了不只9度電吧,那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒用電腦時關上電腦,就可以節約一度電。全重慶市那麼多人,如果每人節約一度,千萬人將節約千萬度。全國13億人,如果每人節約一度,將節約13億度。全球60億人,如果每人節約一度,將節約60億度。60億,這可是個天文數字。算下來,可供普通家庭用125萬年,可以用多少個輩子呀!要知道,60億度電可不是那麼容易造出來的,不知道要用多少樹木和純淨水才能造出來,因此我們要節約生活中的一點一滴,共創美好世界。我們小學生更應該行動起來,做到不亂扔垃圾.節約用水.節約用電.循環使塑料袋等。要爲保護地球母親做出貢獻。

讓我們一起保護地球,守衛家園,享受大自然賜予我們的良好條件,倡導更多的人們加入保護地球母親的行動中來。

五年級環保作文 篇3

世界上每個人都有自己的心願,它們有大有小,有遠有近。而我的心願就是:保護環境,寄語未來!

假如有一天,我的願望能實現的話,我想成爲全世界人民的環保領袖,帶領全世界去保護環境:去世界上被污染的河流清理垃圾,排去污油;把被砍的樹重新栽起來,讓它們變成鬱鬱蔥蔥的樹林;我還會帶領人們節制汽車尾氣,工業廢氣……哪怕是一片垃圾也不肯放過。

等我把廢氣,垃圾和其他對人體有害的物質收集起來以後,我並不會把它們銷燬,那樣既不環保,又很麻煩。我會把它們“廢物利用”,可以從垃圾袋和一次性飯盒中提煉出化工原料,從廢電池裏提煉出珍貴的黃金。把這些做完,我將面臨兩個最大的環境污染問題:溫室效應和臭氧層變薄。這下廢氣可派上用場了,用廢氣加冷氣可以把南北極融化的冰川“補”回來。把廢氣加工成與臭氧物質相似的氣,可以把臭氧層的空洞補全。

我把這些事做完後,我會寫一封信給未來:

親愛的未來:

您好!我是世界環保領袖王正言,許多年以前,你把帶領全民保護環境的重任交給了我,如今我已經把地球變成宇宙中最美麗的星球了,現在你那邊好嗎?一定要給我回信啊!

祝:

萬事如意!

你的委託人:xx

11月8日

五年級環保作文 篇4

作爲地球上的一分子,如果你認爲你一個人的力量,對低碳環保來說,是微乎其微的,那你就錯了,低碳環保需要大家來維護。如果我們每個人在享受高標準生活的同時,都不注意低碳環保,那麼與我們生存息息相關的地球將以猙獰面孔回敬我們,地震,海嘯,沙塵暴,龍捲風,洪澇,乾旱,雪災……..就會無時無刻地陪伴着我們,請問,這樣的日子好過嗎?

近日,由於地球氣溫不斷的上升,造成南極冰川開始融化,導致海平面升高。專家估計如果氣溫還在持續的'升高,海平面會把小島淹沒掉。低碳環保,從你我做起。這已經是衆人的目標了。我們應該告訴爸爸媽媽:少開一次車、多騎自行車、垃圾分類來處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過的電池不要亂扔,用節能燈替換燈泡,不要焚澆垃圾,讓周圍的人都動起來。看到小販販賣火炭應該阻止。要採用綠色、健康、環保、科學的生活方式初中,節水、節電、節氣……少抽一根菸,多栽一棵樹,出門多步行,進門少用電,注重生活中的每個細節,節約地球上的有限資源,從改良環境,保護地球出發,優化生存空間,關愛生命健康。不要讓可怕的洪澇、乾旱、地震、海嘯等災難再次光顧我們的地球。

要讓人們意識到生態環境的破壞,已經危及到我們的生存了。要讓大家都自覺的做個低碳環保的道德公民。

五年級環保作文 篇5

尊敬的環保局領導:

您好!

最近我發現身邊有不少浪費糧食的現象。比如我們學校裏的食堂,有剩飯剩菜,有些同學爲了不讓老師知道,將飯含在嘴裏,到門口,然後“哇”的一聲吐掉。至於污染環境現象,就拿我家門口的那條小溪來說吧,以前小時候那小溪流水潺潺,清澈見底,時不時有小魚游出水面,濺起一陣陣水花,我和小夥伴還在那螃蟹可好玩了!提起現在,跟以前差遠了,前不久那邊剛開了家工廠,排出的髒水都放進了小溪裏,溪裏現在黑乎乎的,可髒了!說不定過幾天,就會有魚翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現象和環境污染現象等這些不良現象,我提出以下意見:

1、食堂裏的學生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說的那樣把飯含在嘴裏然後到外面吐掉。

2、學生教室裏裏的燈要隨手關,不要出現半夜教室裏的燈還開着的情況。還有盛夏,大家要熱要開電風扇,但決不要忘記關掉,不要像空無一人的教室還開着電風扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等於慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費自然資源以上就是我的意見,希望領導能夠採納。這並不是爲我們自己,也是爲了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護地球!

五年級環保作文 篇6

立夏過後,天越來越熱了,田裏的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。

六一節前後,農民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看着這些農作物一袋袋被送進糧倉,可他們遇到了一個大問題:收割後的秸稈怎麼辦?

有些農民伯伯自以爲想到了一個“很好”的辦法,即點火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。

今年五月,外公接到了一個重大任務:專門監督、巡查焚燒桔杆的現象。

一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準備開車趕到那兒。我立刻跟外公說:“讓我也一起吧,我要做一名環保小衛士!”

不一會兒,我們就趕到了現場,只見那裏烏煙瘴氣,大火直衝雲霄,呼吸都很困難。我對那位叔叔說:“叔叔,你這樣的行爲是不對的,你看,這樣做不僅可能會引起火災,而且還會嚴重污染空氣。”那位叔叔聽後,感到很羞愧。外公說:“我們趕快把大火撲滅吧!”

從那以後,只要我一有空,就會和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發生。

爲了我們美麗的家園,爲了創造美好的生活環境,讓我們一起成爲環保小衛士吧!