【熱門】我的五年級作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
我是一名剛剛踏入初中的學生，對於我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！
在第一天，不熟悉校園環境的我，竟然連廁所在哪裏都不知道，還好有我的同學告訴我，要不然我是真的不知道該怎麼辦呢！
或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因爲我是第一次來這個學校，什麼事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應。
第一天對於我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學校心裏真的是有點不安呀！外一有什麼事也沒有一個人可以幫我呀！
當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家裏無論有什麼事都不會像
新學校裏那樣那麼緊張，因爲家裏畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。
可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什麼都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學當成了知己
我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。
所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”
送你們一句話：“回首昨天，應該是問心無愧的。面對今天，應該是倍加珍惜的。展望明天，應該是信心百倍的”
我的五年級作文 篇2
放學一到家，我氣沖沖地推開家門，放下書包，咕嘟咕嘟喝了兩口水，就從客廳徑直走到書房，悶頭悶腦把自己關在裏面。
今天，是我心情最壞的一天，我的心情就像一朵烏雲，糟糕透了。原因是我弄丟了一件重要的東西——媽媽給姥姥買的錢包。
下午放學時，我剛走出校門，就看見媽媽在一個報刊亭旁邊等我，她手裏拿的那個紅色的錢包在人山人海的街道上顯得那麼引人注目。我興奮地跑過去，對媽媽說：“媽媽，您手裏拿的這個錢包是送給誰的啊？”媽媽回答說：“這是我送給姥姥的。”“這個錢包好漂亮，能讓我拿一會兒嗎？”我說。媽媽把錢包遞給了我。我拿着錢包，一邊把玩着，一邊興沖沖地往前走去。過了十多分鐘，媽媽突然勃然大怒，對我吼道：“錢包呢？”我意識到我把錢包弄丟了。在來的路上找了一大圈，我們一無所獲。我向媽媽投去了愧疚的目光，乞求她的原諒。媽媽卻一臉嚴肅地說：“你怎麼這麼不小心？爲什麼不把它拿好？……”頓時，我的淚水像斷了線的珠子一樣往下掉，並大聲朝媽媽吼道：“不就是一個破錢包嘛，有什麼了不起的，再買一個不就行了嗎？”媽媽在剎那的愣怔後，擡手扇了我一巴掌。我羞憤，震驚：媽媽居然打我！我淚眼汪汪地瞪着媽媽，片刻後轉身哭着向車站跑去，獨自坐上了回家的公交車，任憑媽媽在車下焦急地向我招手。
回到家後，我情緒低落地走進書房裏，把門反鎖上，開始寫作業。我聽見媽媽開門、做飯的聲音。媽媽輕輕敲門喊我吃飯時，我捂住耳朵，繼續寫作業。可是腦子裏思緒混亂，直到夜裏十二點作業還沒有寫完。我又累又餓，就輕輕地打開門走了出去——客廳的`燈亮着，媽媽正坐在餐桌旁抹着眼淚，桌上是早已涼透的沒有動過的飯菜。聽到動靜，媽媽擡起頭來，此時的她頭髮有些凌亂，眼睛又紅又腫。一剎那，我的心被深深地刺痛了，想起平日裏媽媽白天辛苦地上了一天班，晚上還要費盡心思地爲我做可口的飯菜，還要陪我寫作業，還要包容經常不懂事任性的我……想到這兒，我一陣心酸。媽媽見我出來了，趕快站起來，快速跑到廚房從保溫鍋裏盛了一碗香噴噴的雞湯遞到了我的手裏，對我說：“晚上沒吃飯餓壞了吧？今天的事是媽媽錯了，媽媽不該打你，你能原諒媽媽嗎？”聽到這些話，我的眼淚又一次如泉水般涌了出來，我放下雞湯，撲上前一下子抱住了媽媽，哭着說：“媽媽，我錯了，請您原諒我！我以後做事一定會小心的，再也不惹您生氣了！”
那個晚上，我覺得，自己一下子長大了。
我的五年級作文 篇3
我很膽小，來到學校被班裏的大個子欺負。
有一天我又被大個子欺負，卻要由林美麗這個女生來保護。這天我做了一個夢，我在我的房間，牀做着一個人，我問他你是誰，爲什麼會在我的房間，他說我是未來的你，你未來不會這麼弱小隻要你堅強我會消失和你融爲一體，我被滴滴嗒嗒的鬧鐘吵醒，這次來到學校，穿着大棉襖，又被大個子嘲笑，放學，我買了雞腿，卻被大個子搶去。第二天，我實在忍不住和大個子打了起來，可打不過。被林美麗制止了。明天來學校生病了，老師讓自願的同學去看他林美麗舉手，老師挑了我，其實林美麗也不想去，誰叫他是規範生。來到醫院，大個子也臉紅，他居然說了對不起，我教大個子學習，仔細的教着，大個子的成績也進步了。大個子康復了。考試過了，頒獎的時候到了，我第一。林美麗第二，大個子進步獎，我似乎忘了和大個子的爭琢。
我又做了一個夢，坎肩林未來的我，他說是來和我道別的，他說我這麼快就堅強了，他要和我融爲一體了。
我的五年級作文 篇4
我喜歡我的家人，和猜不透的同學、美好的未來和不期而遇的無數次困難。我的人生中，會有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……
我喜歡初升的紅日。在一個個美妙的早晨，眼睛睜開，一輪紅日就會出現在我眼前。一個驚喜，一個開始，它伴隨着快樂、永恆來到了我的身邊。
我喜歡走過山間小路，身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風在山間縈繞，我的煩惱，頓時散去，只是用心去體會這美好的時光。
我喜歡大雨過後那讓人讚歎的彩虹。它爲天上的白雲搭了一座隱形的橋，給我留下了深刻的印象。我想過，感受過彩虹的艱辛，在可怕的大雨中經歷了坎坎坷坷，但是雨過天睛，在經過打擊後，重新把自己最美的一面展現了出來，射出七色的光彩，美不勝收！
我還喜歡仰望星空，不管是什麼時候。我喜歡劃破天空的流星，獨有的安寧，月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢裏星空的驚豔美麗。一片藍色的調皮娃娃，沒有月亮的看護，正在一望無際的黑夜一閃一閃，漂亮極了！我認爲世間最美的景色便是這個千姿百態的星空了！
我也喜歡鄉下的小河，小河洋溢着滿河的春水，帶着來自上游的小沙粒，高高興興地流淌着。河面時不時有小小的漩渦，都是一片笑意。河水倒映着藍天白雲，和兩岸嫩嫩的綠芽流動着歡快的氣息……
我喜歡讀書，喜歡小說類的書。在寧靜的夜晚，我饒有興致地捧起世界名著，我就被那些故事情節迷住了。那些書，有多少人品過它們，講過它們，而這些傑出的作者又是如何費盡心思贏得了人們的讚賞？
我也喜歡與衆不同的心情——哭。到了自己的世界，想起某一件事，眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放後，突然覺得好了許多。
我喜歡午後的寧靜，夜空中的美麗，有趣的同學，自己的世界。當你在留戀那一秒，這一秒也已經遠去。五彩的世界，對我，對你都有着推脫不了的喜歡。當你真正用一顆心體會四季不同的風景，親情和友情的真摯，你會發現，這個世界，有多少事物值得你去留戀……
學習之餘，閒睱之時，帶着一顆美好的心，走近大自然，享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂，這樣的人生纔算真正美好人生！
我的五年級作文 篇5
你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧！在歷史的長河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物，給大家留下了深刻的印象！他，細心勇猛；他，性格豪放；他，在我眼中是一個大英雄！他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的人物——武松。
我生性膽小，而他性格剛強。每次別人欺負我時，我都只會忍氣吞聲，不敢反駁，一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松，他不一樣。明知山有虎，偏向虎山行。他，敢打老虎，敢打權位比自己高的人。試想一下，我要是遇到老虎，一定會變成它的盤中之餐，而他卻能把老虎打死，實在了不起！
我常常幻想自己能像武松那樣豪放。我總是認爲自己什麼都做不好，只有在一個人的地方，我纔敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多麼希望自己能像武松那樣呀！
武松是我學習的榜樣，我希望自己能以武松爲目標，慢慢改變，克服人生道路上的一隻只“攔路虎”……
他，不像孫悟空那樣神通廣大；他，不像諸葛亮那樣神機妙算；可他在我眼裏最厲害！
我的五年級作文 篇6
四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭髮挽起成了一個髮髻，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，眼鏡後面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無論颳風下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學校。在早自習上，她培養了同學們自己學習的能力，使同學養成了自覺學習的好習慣。課堂上，她生動的給同學們傳授知識，講解問題，使同學們在快樂中學到了知識，在學習中學會了思考。趙老師還對每個同學都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學習成績和各方面表現都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒有什麼驚人的壯舉，但她卻有着一顆無私奉獻，愛同學們的心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤着我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。
我的五年級作文 篇7
17歲的我：
你好！
想必你已踏入高中的大門，也一定已經長高了許多，不像現在的我那樣矮小，常常被同學們取笑。你身體好嗎？是肥是瘦，總之我希望一切都好。
高中的課程對你來說困難嗎？是否一念書就讀到凌晨？令我最擔心的事就是嚴重偏科的問題，不知道有沒有解決。你的數學成績上去了嗎？如果還是這樣的話，我一定會失望的。我現在已下決心在改了！
對了，你記得讀五年級的時候把老媽的大尺忘在學校，被幾個男生搞壞了，以及不小心把爸爸心愛的鋼筆也弄壞的事嗎？你當時發現鋼筆壞了時還大哭了一場呢！唉，丟三落四和粗心的壞毛病你現在改掉了嗎？
爺爺奶奶身體可好？你不可以突然在廚房裏嚇奶奶了，因爲他們已經老了。你一定要用功用功再用功地學習。還有，少看些電視，照顧好你的眼睛，唉，實在抱歉，沒有給你一雙好眼睛，也不希望你的眼睛度數再加深了。
不管怎麼說，我還是要祝你一帆風順！
20XX年10月31日
12歲的我
我的五年級作文 篇8
我最崇拜的人是布蘭登·羅伊，他的那種領袖精神讓我十分敬佩。
羅伊雖然沒有喬丹那樣有名，也不像詹姆斯那樣全面，更沒賈巴爾那樣霸氣，可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中，首發上場的他，把這場平凡的比賽變成了經典的、變成了神聖的。在前三節的比賽中，火箭以十五分的優勢進入第四節。眼見開拓者大勢已去，無力迴天，可誰也沒有想到，羅伊在這時甦醒了。他裏突外投，自投自搶，還妙傳籃下，打出精彩配合，打活了開拓者，打出一波11比3的高潮，把比分扳成86比88。只是時間只有0.8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個瞬間，奇蹟發生了。費爾南德斯把球發到羅伊手上，只見，時間在飛快走動。阿泰上去頂防，羅伊很聰明，一轉身，躲過了阿泰。只見他頂住了壓力，來了一個急停後仰跳投，大叫一聲，球應聲入網。羅伊像一隻離弦的箭，飛跑進更衣室。他在0.8秒絕殺了火箭，這一刻堪稱經典！
羅伊場均22.7分7次助攻，帶經開拓者五年來首次闖入季後賽。在主場輸了火箭26分後，羅易在第三場得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場落後十分的情況下，一度把分差縮小到三分，可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了，羅伊臉上卻寫滿了自信，想再打入季後賽。
像羅伊這樣的核心，不驕不躁，而且毫不氣餒，我希望他能帶隊再創佳績。
我的五年級作文 篇9
我的爸爸長的白白淨淨,他有雙大大的眼睛,高高的鼻樑,與衆不同的是他一笑,嘴的兩旁有兩個深深的“酒窩”,所以他特別喜歡喝酒。
爸爸對什麼事情都很認真，特別強調要養成嚴謹細緻的作風。小學一次考試，我漏了一道題沒做，得了77分。我心驚膽戰地把考卷遞給爸爸。爸爸耐心的幫我分析了考試失敗的原因，嚴肅地指出：可怕的不是考試失敗，而是我竟然粗心大意到漏做一道題。他告訴我，軍人在戰場上執行命令，如果漏掉一個字，就會導致戰鬥的失敗，人員傷亡，就會犯下不可饒恕的罪行。最後，他警告我，下次如果再犯此類錯誤，將要“軍法處置，定打不饒。”
你們別看他很斯文的樣子。其實他脾氣很暴躁,動不動就愛發脾氣,就拿我平時用零花錢這件事來說吧,如果沒有經過爸媽的同意,我哪怕亂花一毛錢,爸爸也要狠很的教訓我一頓.可是5.12四川大地震後,我們學校開展了“情繫災區”捐款活動,我迫不及待地跑回家,把儲蓄罐裏所有的錢都捐了出來,爸爸知道後不但沒有批評我,反而又把他的一部分工資捐了出來。自從5。12大地震後，爸爸不再像以往只關注體育，每天下班後都要坐到電視機前，關注四川救災的進展，看到災區的孩子在帳篷裏上學的情景，我發現一向以大男人自居的爸爸也流淚了，爸爸教育我要珍惜現有的學習機會，要學習四川人民面對災難堅強、自立、樂觀的精神，我們生活在祖國這個大家庭裏，只要我們13億人民團結起來，就會戰勝一切災難。
這就是我的爸爸。
我的五年級作文 篇10
我是一個性格有時溫柔，有時粗心的小男孩，我有廣闊的愛好，但我最喜歡的還是做飯。
有一次爸爸外出辦事，我和媽媽、妹妹在家。媽媽叫我去做飯，她帶妹妹睡覺。我在冰箱裏拿出要做的菜，走進廚房，開始做飯。我先把菜洗好，把魚洗好，把菜放進鍋裏炒，把魚放到鍋裏去。後來我開始切牛排了。我拿起刀切牛排，我在網上查過資料，要把牛排切開才能入味，切完後還要用力在牛排上捶打，讓牛排鬆軟。再往切好的牛排放上適量黑胡椒粉、植物油、香油、蠔油，把牛排跟調料拌均勻，醃十幾分鍾就可以了。
轉眼就到時間了，我開始大展身手了，先開大火把鍋裏的水燒乾，再放油，否則油就會彈到身上。開中火把油燒熱後，就把一塊塊的牛排放進鍋裏。剛開始我都還做得不錯，但是一到後面油就彈到我的臉上。後來我覺得“攻擊火力”有點強，於是我就戴上了頭盔，油再也彈不到我的臉上了。我把煎好的牛排剷出菜碟，把胡椒粉和生粉調了水做成汁，把汁放到煎好的牛排上面，再配上一些洋蔥和西藍花就大功告成了！
媽媽出來看到我做了一桌豐富的美味佳餚幸福地說：“寶貝真棒，再接再勵！”這時妹妹醒了，媽媽把她抱出來吃飯，妹妹看了看我做的香噴噴的飯菜，一邊笑，一邊拍手，好像在對我說：“哥哥你做的飯真香！”
這時我覺得做飯給家人吃也是一種幸福，希望我做的飯一次比一次好！從此我也越來越愛做飯了！
