五年級敘事作文彙編8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
童年的歡樂像一首小夜曲，我就像在小夜曲曼妙的韻律中迴盪的小音符；童年的火花就像一盞明燈，我就像在一盞明燈內閃爍的光芒；童年就像一根蠟燭，在不斷的燃燒。所以我們應該珍稀童年的一分一秒，讓童年的回憶不那麼無趣，讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個暑假，我在我的家鄉，在一條河邊玩，當時我不知道魚長什麼樣，只記得蚯蚓的樣子，我只記得蚯蚓喜歡潮溼的地方，可這次在河邊玩的時候又見到了“蚯蚓”，這次我又看到了蚯蚓，看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來，我一下子撲到河裏去抓“蚯蚓"，可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓"，我當時就想了一個好主意：拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍，拿在手裏，我想水裏的“蚯蚓”見到自己的“同伴”肯定回來“解救"吧！
水裏的“蚯蚓”確實來了，可它卻一口吞下了小木棍，我傻了，不知道該怎麼辦了，只見那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”，我一下子撲到水裏抓住了那隻“蚯蚓”，我立刻跑回家，可到了家，爸爸見我抓了一條魚，立刻走到我面前，撫摸着我的頭說：“寶貝女兒，你真棒，抓了條魚”。“啊！這是條魚？”我驚訝的問道。“是啊，這就是條魚”。唉！原來我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚。童年的樂趣真是無處不在啊！童年，那歡樂的樂曲，讓我留戀，使我快樂！
五年級敘事作文 篇2
嗨，大家好！今天，我和爸爸·媽媽去了張家港遊玩。當剛我聽到這個消息時，我高興地一蹦三尺高。開車來到蘇虞路，纔想到開導航，跟着導航回來到張家港。
來到張家港公園，首先映入眼簾的是一條水平如鏡的人工製造湖。走進一條鵝卵石鋪的小道四處樹木綠如陰。走了會兒，也沒見有什麼玩的，只有一些樹。我開始覺得無聊，便說：“又沒什麼好玩的，早知道就不來了，還不如在家呢！”爸爸神祕的說：“過一會兒，有一個好玩的，保證你喜歡。聽了爸爸的話，我變壓住火氣繼續往前走。走着走着，就來到金沙灘，媽媽說：“爸爸說的好玩的地方就是金沙灘。”媽媽還說：“沙灘上可以赤着腳走，撿貝殼，還可以在水裏玩水呢！”媽媽叫我把鞋子脫了，去沙灘上走。剛開始不敢走，怕痛。但看到同樣赤着腳的人很開心的走着。我便小心翼翼地走了起來，走上去並不痛，還很舒服呢。走了會，我便跑了起來，還堆城堡呢。過了一會兒，爸爸說：“你去水裏玩吧，讓媽媽幫你拍照。”我心想：水裏冷死了，我纔不下去呢。就在這時，一個小女孩走到水裏，玩起水來。我想：這麼冷的水，她還走進去，有問題，我去看看。我走到湖邊，將一隻腳放入水中，感到暖暖的就把第二隻腳也放入水中暖暖的，在擡頭一看是太陽，就想：肯定是太陽照在水中，所以不冷。我看見湖裏有貝殼便撿了起來就在撿第3個貝殼時，媽媽過來了，說：“站在那別動，我給你拍張照。”“哦！”我還讓媽媽特意拍出我跳起來·撿貝殼和划水的動作。
來到景豐生態園的遊樂場，我便瘋狂的玩起來，熱的滿頭是汗，連冰淇淋都吃上了。媽媽開玩笑的說：“你進來是冬天，出去是夏天。”這就話讓我們笑了老半天。
最後我們買了一袋拖爐餅，可好吃了。今天，玩的真開心呀！
五年級敘事作文 篇3
“呼—呼—”寒冷的西北風無情的吹着，把小樹吹得東搖西擺。明亮的月亮象白玉盤一樣嵌在漆黑的天空中。“滴嗒滴嗒”只有時鐘還在不知疲倦地走着。“都八點多了，媽媽怎麼還不回來？”我禁不住喃喃自語。“吱扭”門開了，我被驚醒了，媽媽回來了。“媽，你怎麼這麼晚纔回來，我都發燒了！”我低聲說。“發燒了？”媽媽急忙將自己的手放在臉上捂捂，然後又伸手摸摸我的額頭，“嗯，是發燒了。”媽媽把我扶到牀，看着我躺下，又幫我把被子蓋好，不放心似的將被子的四個被角往我的腳下使勁掖了掖，才滿意地離開。
不多時，一碗熱氣騰騰的麪條端到了我的嘴邊。翠綠色的小蔥段漂在湯裏，一個雞蛋在麪條底部掩埋着。但看着麪條色、香、味俱全，簡直就是人間美味啊！“來，慢點吃。”媽媽拿筷子挑了一些麪條，放到她嘴邊吹了吹，然後送到我嘴邊。此時，我渾身上下的每一個細胞都被溫暖佔據着。看我慢慢地吃了下去，媽媽才滿意的喂第二口，第三口……
吃着吃着，我的上眼皮和下眼皮漸漸打起架來，媽媽的目光轉向我，溫柔的說：“睡一覺吧，睡一覺就好了。”我點了點頭，閉上眼睛沉沉睡去……
清晨的第一縷晨光將我喚醒，昨天睡了一夜之後，今天果然好多了。我不經意間扭頭一看，只見媽媽着趴在我的牀頭邊睡覺。媽媽的神情中帶着幾分疲憊，烏黑髮亮的黑髮中已有了許多銀絲，幾條魚尾紋已悄悄爬上媽媽的眼角。“媽！”我輕輕地呼喚了一聲。頭擡起來了，我的媽媽；背直起來了，我的媽媽，一雙溫柔的眼睛裏伴着憔悴。“你醒了。”媽媽關切地問。聽得出來，媽媽的語氣中帶着欣喜。
這時，爸爸走了進來：“琪琪，昨天你媽怕你着涼，守了你整整一夜啊！”“啊？！”我將詫異的目光投向媽媽，只見媽媽正微笑着看着我。我鼻子抖的一酸，淚，順着臉頰流了下來。
每天睡覺前，不是媽媽，爲我送來一杯熱氣騰騰的牛奶嗎？雨天，不正是媽媽，爲我送來雨衣嗎？沮喪時，不還是媽媽，在一旁默默的鼓勵我嗎？
母愛不需大張旗鼓，只是犧牲自己，默默奉獻，她帶給我的是無限的溫暖和安逸。
五年級敘事作文 篇4
今天早上，我洗刷完畢，來到陽臺，，呼吸着早晨的新鮮空氣。正當我興味盎然地欣賞着這美麗的晨景時，突然發現地上掉着一片“枯萎的葉子”，不過奇怪的是，這片“葉子”居然是直立着的。我納悶地用手去拿那片“葉子”。這時，那片葉子突然變出了一對翅膀，微微地顫動着。嚇得我猛一激靈——原來那是一隻枯葉蝶。它大概是受到了驚嚇，又飛到陽臺的玻璃門上。我則靜悄悄地在它旁邊，目不轉睛地觀察着它的一舉一動。
枯葉蝶因爲長得十分像枯萎的葉子而得名。折枝枯葉蝶長約10釐米，高約5釐米，翅膀是枯黃色的，兩片酷似葉子的翅膀分佈着一道道逼真的“葉脈”，那惟妙惟肖的模樣一點也不比真正的枯葉遜色。如果不仔細觀察，是很難發現它的。書上介紹說，枯葉蝶這獨特的外形，能幫它躲避敵害，更好地保護自己。
就在我聚精會神地看着枯葉蝶的時候，它就像跟我玩捉迷藏似的，張開翅膀，輕盈地飛到下面去。我頓時緩過神來，趕緊四下環顧：奇怪，明明看見它沒飛到哪兒去的啊，怎麼可能會莫名其妙地“失蹤”了呢？我通過一番尋找，終於發現了它，這“狡猾”的傢伙居然一直靜靜的地停留在我的鞋子上，原來它也明白“越危險的地方就越安全這個道理”啊！真不愧爲“自然界的僞裝高手”啊！
早飯時間到了，我小心翼翼地擡起腳，只見它慢慢地飛向陽臺外，枯葉蝶在和煦的朝陽下，顯得格外亮麗，跟剛纔見到的截然不同。多麼神奇的枯葉蝶啊！又是多麼神奇的自然界啊！
五年級敘事作文 篇5
提起宋慶齡，腦海中總會浮現出她那慈祥的國母形象，還有那著名的中國宋慶齡基金會，宋慶齡，這個崇高的名字，讓我肅然起敬。
她堅強不屈，矢志不移，英勇奮鬥，始終堅定地和中華民、中國共產黨站在一起，爲中國人民的解放事業，爲婦女兒童的衛生保健和文化教育福利事業，爲祖國統一以及保衛世界和平、促進人類的進步事業而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的讚譽和熱愛，並享有崇高的威望。
記得她說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”我想，新時代的我們，更要銘記這一點。勞動是中華民族的優良傳統，勞動可以鍛鍊一個人的意志品質，勞動是一切成功的前提。而現在的我們，是不是該反思一下，我們的`生活是不是過得很懶惰，我們的知識是不是不勞而獲。就拿我們生活中最平常的抄襲作業現象來說，可能我們會認爲，偶爾一次沒有關係，可是隻怕越累計越多，我們的知識是用我們的自身勞動換來的嗎，肯定不是！這樣還有意義嗎？既然自己沒有勞動，那就絕對不會有成就，這是一種很懶散的表現，國母宋慶齡，她早已得出這個結論，所以，我們要時刻銘記先輩說的這句話！
記得她說過：“青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。”這句話，同樣說的是我們這一代，我們青春，我們就應該有朝氣，相信每個人都深知，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，只是在我們之中，有一部分的人被外界影響，變得虛榮，虛僞，變成這樣，我們怎麼來保護我們的祖國？我想，我們不能被外界的條件所迷惑，我們要學會自控，因爲這個國家的進步，取決於我們，就像宋慶齡奶奶說的這句話：青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。我們要銘記她愛國精神，也要銘記我們身上的責任。
她的一生是和人民羣衆連在一起的。她一生熱心婦女解放事業，是中國婦女界的傑出領袖之一，歷任全國婦聯名譽主席。她長期主持中國救濟總會、中國紅十字會的工作。她畢生致力於少年兒童的文化教育福利事業。她曾說：“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養是不可以等待的。”她關注弱勢，她善良，她的身份地位高，但她卻貼近人民，關心人民，幫助人民，或許我們做不到她這樣，但我們至少可以學習她的這些精神，從自身做起，幫助身邊的人。
“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”“青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。”“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養是不可以等待的。”宋慶齡奶奶的這些話，我會銘記於心，更會宣揚她的精神！向宋慶齡奶奶致敬！
五年級敘事作文 篇6
今天是春分,我和媽媽來到了位於海珠區東南部的海珠溼地公園。
海珠溼地被稱爲廣州的“南肺”和“腎”，它的相關河涌有39條，總用地面積約800公頃，水域面積達377公頃。溼地裏現存果林700公頃，裏面種植了許多嶺南佳果，其中，石硤龍眼、紅果楊桃、雞心黃皮、胭脂紅番石榴等十多種名優果品名揚中外······
我們的遊覽順序是牌坊廣場→綠心湖→花溪→果香橋→福壽果廊→古萌帆影。其中，讓我感觸最深的是福壽果廊。福壽果廊棧道長300米，沿線種植了荔枝、龍眼、黃皮等嶺南佳果，凌空架起的長廊是近距離親果、觀果的絕佳平臺。福壽果廊上還刻有“福”、“壽”、“禧”字各千個，源於中國民間喜愛的“福祿壽禧”四字中除“祿”之外的三者，寓意“不求功名利祿，但求幸福安康” 之意，使遊人漫步果廊親近自然的同時，領悟種善因得福果之理，邊遊玩邊祈安康福壽。讓我感觸最深的既不是福壽果廊旁的嶺南佳果，也不是福壽果廊上刻的字，而是福壽果廊旁的小花小草。在春天裏，那些小花小草雖然長得亂七八糟，但是它們卻在自由自在地生長。在這個世界上，有些父母“望子成龍”、“望女成鳳”，整天爲他們安排好這個補習班，那個補習班，完全不顧及孩子的感受。那些孩子是多麼盼望能像這些小花小草一樣，自由自在地生長。我們應該像這些小花小草一樣，自由自在地生長。不受任何的拘束，快快樂樂地成長。
這次的課外寫生，讓我想到了許多東西，瞭解到了許多課外的知識。你的收穫是什麼，快告訴我吧！
五年級敘事作文 篇7
“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我帶來很多啓示。我也是這些常受啓示人中的超級受益者。
剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏，一會兒又玩三個字，玩得不亦樂乎！過了一會兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終於有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什麼也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來。看大家玩得這麼起勁，我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒，同仁們又把話題轉向洗髮水，我終於有話說了。可是，她們是在商量洗髮水的代言人。我把自己用的洗髮水的名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。
憋得發慌的我想起A對自己洗髮水代言人大發的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發發言。可突然想起A發完感慨後，皺起眉頭，一本正經對我說的話，“這是我的祕密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》裏黃鸝爲了自己活命，把刺蝟死穴告訴狐狸，難道我要做見利忘義的黃鸝爲了自己在衆人面前露臉而泄露朋友的祕密嗎？我把掛在嘴邊的話嚥了回去。
那天，我還是沒有和同仁們找到共同語言，不過我心裏甜滋滋的，我學會了剋制學會了尊重，這真是，好書伴我成長呀！
五年級敘事作文 篇8
在這一天，我看了一本書，那裏有一個小故事感動了我。
書中寫到了：在望龍山區發生了里氏八級大地震。
在某一所小學中，地震時鄭老師在給他們上語文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師並沒有這樣做的，而是用手去撐着已經變形的門框，讓同學先跑。
但在一個同學名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個班二十三個同學都在裏面。
那個時候小非己經不知害怕了。心裏就只有一個念頭：就是衝進出把來師和同學都救出來。
小非第一次進去時，鄭老師還活着。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說：“快救小燕。”小非把小燕從她身下拉出來，把她交給正在那裏指揮的校長。小非第二次進去時，小非想救鄭老師出來。鄭老師卻又說：“小非，一定要先救小壯。”小非又從鄭老師身下把小壯拉出來，揹着他跑了出來。小非第三次進去時，房子又搖晃起來，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預製板掉下來砸在小非的身上，後來小非的頭流血了，一隻手沒有了。
在全班一共有三十一人，但活下來只有十人。小非受傷以後，鄭老師和二十一個同學死了。
這件事讓我感動的是小非熱愛幫助別人，進去了三次，救出了兩個人。鄭老師捨己爲人的精神值得我學，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學們。這種捨己救人的精人好讓我們學習。
