【實用】暑假五年級作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的暑假五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

暑假五年級作文 篇1

經過這個暑假的努力學習，我的收穫可大了，作文水平提高了，並且記住了很多英語單詞。

每天早晨，吃過早餐後，便是讀英語時間，初一上下冊的課文都要背單詞，爸媽時不時會抽查我的英語，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會受到懲罰，但由於我不是聖人，就算是聖人也會“聖人千慮，必有一失。”所以我免不了會受到懲罰，抄單詞，第個抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會再犯同樣的錯誤了。在英語中我獲得的最大收穫便是鞏固和複習了以前的英語。

早上學英語，下午則是學作文了。

下午除了認認真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細細地閱讀作文書，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，並且要仔細地啄磨這一段寫了什麼，最後還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經驗。作文慢慢地寫得一篇比一篇好，在爸爸表揚我的作文寫的好時，我心裏都美滋滋的，我的作文有這麼大的進步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那麼認真，那麼仔細，我能有今天嗎？這個暑假我最大的收穫是提高了作文水平。

今後，我要繼續努力，收穫更多東西。

暑假五年級作文 篇2

被稱爲美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位前輩。年輕氣盛的他，挺胸昂首邁着大步，進門撞在門框上，迎接他的前輩見此情景，笑笑說：“很疼吧？可這將是你今天來訪的最大收穫。一個人活在世上，就必須時刻記住低頭。”

無獨有偶，記得也有人問蘇格拉底：“你是天下最有學問的人，那麼你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺！”那人不以爲然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破窟窿。”蘇格拉底笑着說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭呀。”

大師說的“記住低頭”和“懂得低頭”之說，就是要記住不論你的資歷、能力如何，在浩瀚的社會裏，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生舞臺上唱低調，在生活中保持低姿態，把自己看輕些，把別人看重些，把奮鬥的目標看高些。富蘭克林就從中領悟到了深刻的道理，並把它列入一生的生活準則之中，促使他後來完成一番偉業。

其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的人在山腳剛剛起步，有的正向山腰跋涉，有的已信步頂峯，但此時，不管你處在什麼位置，請你記住：都要把自己放在山的最低處，時時警醒自己。即使“會當凌絕頂”，也要記住低頭，因爲，在你所經歷的漫長人生旅途中，總難免有碰頭的時候。

暑假五年級作文 篇3

這是一件令我感動的事情。

記得那一次，我因爲睡覺睡過頭了，起牀後便着急地向學校狂奔，在奔向學校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業，整理好蘇包，拿了一張衛生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過了一會，黃老師走了過來，問我爲什麼要用衛生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的說給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛生所檢查一下。

張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛生所檢查。在張老師打電話的時候，我感動地都快哭了，因爲我不是一個成績很好的孩子，可是老師對我那麼好，把我當好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚，便忍住了，然後，媽媽着急的趕到了學校，帶我去我們利北村衛生所檢查去了。

啊，這件事情真讓我感動，我發誓要做老師的好學生，爸媽的的好孩子！

暑假五年級作文 篇4

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式爲：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案爲：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。

今天陽光明媚,我正在家中看《小學數學奧林匹克》忽然發現這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個分數的大小。頓時，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數，然後利用分數的規律，同分子 分數，分母越小，這個分數就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那麼也就是1111/111>11111/1111。

暑假五年級作文 篇5

星期天，爸爸媽媽帶我們去石景山遊樂園。一路上我坐在在車裏，心裏高興極了，一會兒就到了遊樂園門口了。遊樂園門口嵌着“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這裏能給你們帶來歡樂。

走進遊樂園，我們第一個玩的項目是“礦石車”。載着人的礦石車從彎曲的車軌上行駛過，有時還得從野草橫生的礦石裏穿過，由於裏面黑乎乎。所以玩起來十分驚險。跟我們坐在一截車裏的是幾位十幾歲的大哥哥，他們個個氣定神閒。相比之下，我的弟弟就顯得慌張了許多。

玩完了“礦山車”我們沿着道路繼續從深行進，來到了一個湖前，湖水通透碧綠，即像一面還未打磨的明鏡，又似一塊不知被哪路神仙丟下的大寶玉。湖岸，幾棵柳樹正舒展着自己長長的枝條，這枝條柔柔的垂在湖面上，顯得嫵媚多姿。

繞過湖水，正當我還在沉浸在剛纔的美景中時，耳邊突然傳來一陣陣尖叫。我好奇地循着聲音的源頭望去，原來是有人在玩“激流勇進”的遊戲呢！載着四個人的小艇在水中忽急忽緩的行駛着，在此期間小艇必須經過兩次上坡下坡，下坡時會濺起兩米多高的水花，很刺激。排了一個多小時的對，到了我們的時候了，弟弟和我像出了籠的小鳥，一蹦一蹦的向小艇走去。我打頭錯，剛坐穩，只聽得一聲響聲，小艇就慢慢悠悠的向前行駛去，忽急忽緩的轉了幾圈後，我們已有些頭暈，接下來便是扣人心絃的高潮部分了。車子行駛向上坡小艇更加緩慢了，像一隻慢吞吞的老烏龜，但我知道，十幾秒，我們將接受水的洗禮，我下意識地把頭縮進了船倉裏。啊！我感覺到了下坡的衝力，也忍不住尖叫起來，我們一行人的重心全到了船頭的位置。好不容易平穩了一些，剛纔的衝力又掀起了一陣浪潮，濺了我們一身的水，在一番跌跌撞撞後，我們又回到了起點。遊戲雖然結束了，但我們扔沉浸在回味中……

之後。我們又玩了許多項目：走過了“鬼怪物”挑戰了“攀巖”，駕駛了“時空穿梭”……啊，石景山遊樂園，你真讓我流連忘返。

暑假五年級作文 篇6

談起暑假，心裏就高興，暑假快樂的事可多了，它們就像電影一樣，在我的`腦海裏一一飄過，但使我印象最深的一件事就是上週四的生日了。在上週四，是我的生日，因爲我上午要讀奧數，所以，生日會只好在下午舉行了，而且，是在家教班舉行的。

下午一點三十分左右，我到達了家教，發現大家還在睡午覺呢！而燕老師正在外面玩手機，我湊過去一看，在淘寶呢！

不一會兒，蛋糕送到了，又過了十分鐘的時間，大家也起牀了，同學們爭先恐後地問我蛋糕送到了嗎？我騙她們說還沒送到，她們就一直纏着我，真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經送到。

生日會開始了，樑老師將蛋糕打開，拍了張照片，然後，插上蠟燭並點燃，又將燈關掉，大家唱起了生日歌，隨後，又讓我許願，願望是什麼呢！保密。

老師先給我切蛋糕，我端着蛋糕回到座位時，順手將章雲翔的臉上抹了一點奶油，大家棒腹大笑，隨後，又有更多人來抹章雲翔，最後，章雲翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉，大家又笑了起來，這時，竟有人抹了我的好朋友章雲潔和陳杪潔，哼，氣死我了，我要爲她們“報仇”！

那些男生瞬間就被我KO了，又紛紛變身成了小白臉。

這時，教室頓時安靜下來，大家都看着我，準備聽我的指令，“三，二，一，開始。”大家紛紛拿起手中的奶油抹吳姐姐，最後，她被我們抹得妝容都毀了，我們哈哈大笑起來。

快樂的時光總是過得很快，快樂的下午過去了，我希望暑假一天比一天快樂。

暑假五年級作文 篇7

七月，是一個最炎熱的月份，天空一碧如洗，沒有一片雲彩，只懸掛着火球似的太陽，火辣辣地照射着整個大地。

太陽失去了春天時的溫暖，直射大地，似乎要散發出全部的能量。它那強烈的光芒曬裂了黃土地，曬黑了人們的肌膚，曬捏了美麗的花朵，曬捲了路邊大樹上的樹葉，枝條都垂頭喪氣的彎下了腰大清早知了們就在樹上熱得“知了知了”地叫，以前在大樹上唱歌的小鳥也不知道都躲到什麼地方去了，蜻蜓也只能在湖邊樹陰下飛行。

小溪裏的水已經被太陽曬得快要乾枯了，清晨小魚兒大都浮在水面上游來游去，不時的將頭探出水呼吸空氣。以往喧鬧地菜市場，人們都匆匆買好菜就離開了，有的直奔超市去買菜了。站在馬路上一陣熱浪迎面撲來，像抱住了火爐似的，一眼望去路面上熱氣騰騰，沒有了行人，偶爾有幾輛汽車穿行而過，在寬敞的路口，任能看到渾身溼透的交警叔叔堅持在自己的崗位上。平時活蹦亂跳的小狗小貓，它們也都趴在陰涼處不在好動。七月，整個世界好像處於了休息狀態，都變得那麼安靜，沒有了活力。

七月的炎熱讓人們無法承受，只能躲在家裏吹空調。每當迎來這個月，人們就感覺就像曬乾的狗尾巴草一樣，十分的口渴。這時，人們多麼希望秋天的到來。