【必備】春天的五年級作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的春天的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的五年級作文 篇1

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的腳步來到人間。她越過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏着無限的生機。春姑娘害羞地隱藏着自己的容貌，那就讓我們雲尋找她的足跡吧！

春姑娘的足跡留在了春風裏。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨潤醒了花草樹木，讓她們一起來訴說着春姑娘的到來。草兒好奇地鑽出地面，打量着人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒張開了臉。大家迫不及待地享受着春雨獨特的溼味。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似串串動聽的聲音，演唱了春天的第一樂章。哦！我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那麼生機盎然。它們在江面上熱情奔放的節奏中快活地成長。望着遍地的嫩綠，呼吸着新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。

哦！我終於明白了，春姑娘的足跡留在了全國各地，她春意灑在人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這江堤都顯示出春的風采，春的神韻。

“一年之計在於春。”我要在這美好的春日裏，發奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝扮得更美麗。

春天的五年級作文 篇2

初春的清晨，陽光顯得格外輕柔，空氣也分外清新。一大早，鳥兒們就在枝頭唱起了清脆悅耳的歌。

我來到了門前的.池塘邊，看見了荷葉上、小草上、樹枝的嫩芽上，都掛着晶瑩剔透的露珠兒。

它們的體形可小了，可是它們美麗極了，就像一顆顆閃閃發亮的鑽石、珍珠。突然我看到了一株株小草上掛着許多可心的露珠，它們掛在小草葉兒的尖尖上，既像一個個美麗的檯燈，又像姑娘們戴在耳朵上的耳環。樹枝的嫩芽上也有許多露珠掛在芽上就像每一顆小嫩芽都戴着一頂小皇冠。

我來到荷葉邊，用手輕輕的抖了抖荷葉，一顆顆晶瑩剔透的露珠一下子就聚集到了荷葉的中心點。瞧！荷葉最邊的露珠一下子就滑到了荷花苞上。露珠又從花苞上滑了下去，掉在了水塘裏，花苞好似被露水洗了一下，比剛纔紅了許多，漂亮多了。

遠遠望去，那些調皮可愛的露珠綴在小草叢裏，點綴在大地媽媽，大樹伯伯，荷花妹妹的懷抱裏，它們的懷抱多溫暖呀！

快聽，那一滴滴露珠在奏樂呢！一顆顆露珠兒，掉在水塘裏的聲音是多麼清脆呀！彷彿在喚醒大千世界。

美麗的露珠你是春天的精靈！

春天的五年級作文 篇3

清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知爲什麼，一提起“踏青”，我總感覺該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對麥田有一種遙不可及的感覺。

黃河水從遠處看是藍色的，但走近了，卻發現是黃沙水。我並不像那些年齡小一點的孩子一樣飛快地衝向黃河灘，而是踱着步子，反覆思考着一些問題：春天如此生機勃勃，確是四季中最短暫的；春天能使我們如此快樂，卻在不知不覺中飛快地溜走了。或許，春天就像我們的童年，是一首動聽的歌曲，是一縷晨曦的陽光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生爲一小時，那童年僅是那開始的十分鐘。

也許真的像《匆匆》裏朱自清所說的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

在黃河邊踏青，似乎並不能真正感受春天的氣息，可又隨時提醒着我們現在是春天：微風、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細沙，看沙子隨着微風輕輕飄走，心中突然有一種說不清、道不明的惆悵：春天？人生的春天？現在——我的童年！春天是四季中最短暫的季節，但卻是四季中最豐富多彩的季節，最如夢似幻的季節，最生機勃勃的季節……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺剛開始就結束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝？

沙子全部被微風帶走，我的思緒也被拉回了現實，真想寫一首詩來形容春天與童年呢：

問君何爲春？君答如童歲。輕看幼年時，勿忘人生春。

可能詩句並非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然！

春天的五年級作文 篇4

夢想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊，你在哪裏？ 題記

青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨着我們的成長，它時而平緩時而激昂，我們歌唱着，唱出屬於我們的旋律。

青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨着新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一隻旋轉着的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來回抽打着我。我旋轉於各個聚會中，樂此不疲。

青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加着學校的活動，沒心沒肺的。我的七年級是多彩的，就像是搖滾樂。

青春的第三樂章是優雅而不失節奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級，我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業中。課課都要複習：文科就是永無止境的反覆以至於那段時間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計算能力，剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下，我一看到數學卷子就能本能的反應出式法的三步。

青春在我的眼裏像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家裏陪着我的貓咪，七點的晚餐我約了自己。

春天的五年級作文 篇5

春姑娘把寒冷的冬天吹走啦，春天的腳步，漸漸近了，我帶着喜悅的心情，去尋找春天。

我來到小路邊，看到路邊的小樹頑強的抵抗住了冬天的寒冷，發出了嫩綠的小芽，小草們也偷偷的從土地裏鑽了出來。伸了個懶腰，做了個鬼臉，可真調皮呀。它們給大地穿上了一件獨一無二的綠衣裳，那蝴蝶和蜜蜂也來爲大地爺爺做裝飾。

我來到山林裏，站在那高高的山頂上，遠遠望去，和煦的陽光照耀在大地上，和五彩繽紛的花兒構成了一幅美麗的圖畫。我站在山谷裏，看到一株株桃花和一株株梨花，紅的似霞，白的似雪，一陣風吹來，地上鋪滿了花地毯，美麗極了。溫暖的春風吹醒了小溪，小鴨子們也在水面上嬉戲，十分快樂，魚兒們在水中自由自在的玩耍，小蝌蚪也要去找青蛙媽媽了，可真熱鬧呀！

來到田野裏，春雨綿綿的下着，涼絲絲的，農民伯伯在快樂的收拾莊稼，牛兒們在田野裏悠閒地散步。站在草原上看着大地，大地爺爺穿上的綠外套真像是無邊無際綠色的海洋。躺在草地上擡頭仰望藍天，白雲飄着，就像是一個小孩在媽媽的懷抱中睡覺，有時又像是一羣野馬瘋狂的飛奔着，繼而又像是一羣小魚在藍色的大海中游泳，這種感覺無比的舒服愜意。不一會兒，一隻小鳥從藍天飛過，它告訴我們春天真的來了！

我終於找到了春天，春天太美了，讓我如癡如醉。

春天的五年級作文 篇6

俗話說得好，“一年之計在於春”！星期六，我們一大早就去了田野。那裏可真大呀！春姑娘也帶着它的孩子們悄悄地來到了田野。

溫暖的陽光照耀着我家門前的小河，河水清澈見底，只不過結了冰之後，有一點模糊，但還是可以看清楚水下。春風一吹，冰雪都融化了，調皮的小浪花唱起了動聽的歌曲，彷彿在向我們打招呼呢！

頑皮的春風穿過柳樹，柳樹阿姨在河邊照着“鏡子”，梳洗着綠綠的頭髮。柳葉兒也醒了，它也朝我們揮了揮手，一邊打扮着柳樹阿姨，一邊對我們說：“春天到了，春天到了，歡迎你們來我這裏遊玩。”

春風還給桃花姑娘講故事，桃花姑娘心裏樂開了花。紅豔豔的桃花姑娘還要去跟柳樹阿姨比美呢！

春風跑到草地上，叫醒了小草，小草伸了個懶腰，睜開眼，眼前頓時一片生機勃勃的景象！青的草，綠的芽，五顏六色的花都像趕集似的聚攏過來，形成了美不勝收的春天。

這時，順風飄來一陣清香。我循着香氣，來到了散發着香味的丁香樹旁，那紫色的丁香花被風一吹，花蕊向外噴吐着芳香，香氣瀰漫着整個田野，使人陶醉在這希望的原野上！

這樣的景象真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！