【必備】金魚五年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的金魚五年級作文10篇，歡迎大家分享。

金魚五年級作文 篇1

在我至少3次上網查找並仔細閱讀養金魚的“法寶”以後，媽媽終於被我“感動了”，答應給我買幾條金魚。

我們運氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像雲朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當着我的面生一羣小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來，可沒想到媽媽卻指着最小的那一羣問老闆多少錢。我剛想問媽媽爲什麼選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養。

因爲時間關係，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什麼魚，頭上長有一個的疙瘩很噁心，可媽媽說它也是金魚中的一種。

我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我乾脆直接扔了十幾粒過去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水裏游來游去，一對大泡眼望着我，像在說：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看着它受餓的樣子，我心裏也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這麼香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍着它倆直撞。

吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動也不動。於是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠，看着它們再次入睡，我也睡了。

金魚五年級作文 篇2

上個週六的上午，我和爸爸一起去了市場，買了三條歡快又可愛又漂亮的小金魚。

它們五顏六色在浴缸內游來游去。它們有的穿着黑色的西服，像上班時的爸爸；有的穿着紅色的裙子，像會做飯的媽媽；還有的穿着銀色的背心，像聰明、可愛、頑皮的我。

自從我家裏買了小金魚，我每天放學回家，都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天，因爲我做值日回家晚了，小金魚可不願意了，它們在浴缸裏轉來轉去，好像在尋找什麼東西，我想了想自言自語地說：“是不是它們餓了。”我從櫃子上連忙拿下魚蟲放在浴缸裏，結果，它們一擁而上。它們也常常爲正吃一隻小魚蟲而闖得人仰馬翻，真是太好玩了！

還以一次是我和小夥伴在樓下玩，玩到很晚纔回家，到家後我去看小金魚，卻發現小金魚躲在一個角落裏睜着眼睛一動不動。我還以爲它們死了就哇哇大哭起來了。這時媽媽過來問我怎麼了，我說：“我可愛的小金魚死了。”媽媽笑了笑對我說：“傻孩子，小金魚沒有死而是睡着了。”我看着媽媽又問：“那它爲什麼睡着了不閉眼呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“小金魚有一層薄薄的眼皮，我們用肉眼是看不到的。”聽了媽媽的話我恍然大悟。媽媽笑了，我也笑了。

我喜歡小金魚。因爲它給我帶來了無窮的快樂和我從不知道的知識，我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。

金魚五年級作文 篇3

從我記事起，我家茶几上就有一個大魚缸，裏邊有各種顏色的小金魚，它們有着大大的眼睛，閃閃發光的鱗片，輕紗一樣的尾巴，我十分喜歡它們。

那時候，每次從幼兒園回來，我都飛快地跑到魚缸前，看看這羣可愛的小精靈。它們輕輕地擺着尾巴，悠閒地吐着泡泡，在水裏快活地游來游去，有時候也會互相追逐嬉戲，看着它們我心裏總是很開心，就算有點煩惱也都忘了。

我發現媽媽每次餵魚時總投很少的魚食，少的可憐，那麼多魚吃這麼點，怎麼有力氣遊呢？我覺得我要愛護我的朋友，於是有天趁媽媽沒發現，我偷偷地往魚缸裏撒了很多的魚食，嘴裏還唸叨：快吃吧，小金魚吃個飽。結果到了明天，除了一條小金魚活着，其餘的都死了。媽媽說是撐死的，我當時特別難過，傷心地哭起來。

從那以後，我精心地呵護唯一的倖存者，再也不多餵食了。我有個願望：長大了，我要造一座魚池，裏邊養很多很多的魚，陪我快快樂樂度過每一天！

金魚五年級作文 篇4

我小時候住在外婆家，非常喜歡小動物。

記得有一天幼兒園放學回家，我路邊看見了幾條鼓着大眼睛的金魚，我看呆了，就對外婆說：“這小魚的眼睛鼓的怎麼比月亮還要大啊！”外婆摸摸我的頭，對我說：“傻孩子，金魚的眼睛比月亮可小多了噢。”外婆爲了滿足我對金魚的好奇心，就買了幾條給我玩。 回到家，我一直守着金魚，一步也捨不得離開，可是金魚不知道怎麼了，也不怎麼遊動，我估量着金魚肯定是餓了，遊不動了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過來，準備給金魚吃“大餐”了。我先拆開玉米卷，一小塊一小塊的往魚缸裏放，可是金魚一點也不吃，我心裏嘀咕着，是不是塊狀的金魚啃不動啊。這下可急壞我了，我立即把巧克力餅乾壓碎成粉末狀，像下毛毛雨一樣撒入魚缸，猶如下巧克力雨一樣，可是金魚還是和剛纔一樣不吃。我有點氣急敗壞了，把整袋的巧克力餅乾都倒入了魚缸內，不管我怎麼樣子喂，金魚依舊不吃。

我十分苦惱，就把外婆叫過來，告訴外婆金魚寶寶一點也不聽話，絕食了一樣。外婆見狀真是哭笑不得說：“金魚寶寶只吃魚食，不吃你的零食。”我撓了撓頭皮，有點半信半疑，隨後外婆把水換了，□就把紅色的魚食放進去，瞬間金魚寶寶滿血腹活般地一個個擁了上來。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃。”我在一旁拍手叫好。外婆說：“這是屬於金魚寶寶的.糧食噢，就像你吃米飯一樣啊！”

小動物能帶給我們很多的快樂，我希望有一天，人和動物都能成爲好朋友。

金魚五年級作文 篇5

我喜歡的小金魚

寒假時，爸爸給我買了兩條小金魚，並叮囑我要好好照顧它們。

我可喜歡它們啦！它們的顏色是紅色的，兩隻眼睛分得很開，小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來到我家之後，我就要每隔一天給它們換水，吃食物。

換水的時間到啦！我先把它們用漏勺勺到了一個裝滿水的大盆子裏，然後把魚缸裏的水倒掉，之後把魚缸裝滿清水，再用手搓來搓去，把很多黑黑的東西搓出來，再倒掉。最後再把裝有小魚的盆子往魚缸一倒，換水就好了。

雖然我對小金魚百般呵護，但也會有失手的時候。

有一次，我換水時，一條比較大的金魚爲了躲過我的漏勺，撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來。幸好，沒有造成大的損傷，不然它就要去天國了呢！

還有一次，我換完水，把魚缸放在陽臺上，聽見妹妹在笑。怎麼回事？我走出去一看，哎呀！妹妹正抓着魚大笑呢！說時遲，那時快。我一下子跑過去，打了她一下，她才鬆手。那次真的好險！

我喜歡金魚，更喜歡我們家的金魚！

金魚五年級作文 篇6

今天，老師家來了幾位神祕的小客人，就是小金魚。

它們的顏色各不相同，第一條小金魚全身銀白，仔細觀察，它的頭上有紅色的斑點，像戴着一頂漂亮的小紅帽。眼睛圓鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，像兩顆黑寶石，在骨碌碌的轉。圓圓的嘴巴一張一合。尾巴像一把漂亮的小扇子。第二條小金魚全身橘紅色，像一位披着紅紗的少女。小嘴可靈活了！一張一合，不時吐出一串串泡泡，咦？它的肚子兩邊長着什麼？原來是魚鰭，魚鰭不時地前後划動，像一對翅膀又像一雙靈活的小手在划水。第三條小金魚紅白相間，嘴巴是黑色的，一張一合，好像在和我們打招呼，可愛極了。

當我把手指伸進水裏時，魚兒們都游到我的手指頭前面，不時的咬着指頭，好像在說：“給我一點吃的吧！”於是，我拿起魚食往裏面一撒，魚缸裏就沸騰起來，它們躥出水面，彷彿聞到了魚食的香味。最貪吃的是小紅金魚，一下子吃了五粒，最斯文的是花金魚，它吃了一粒後，就靜靜地在水面上游來游去，好像在表演芭蕾舞，最淘氣的是白金魚，它邊吃邊玩，吃了一粒後，就轉了一圈，吐一串泡泡，等它回來時，魚食早已無影無蹤了。

美餐一頓後，就開始了自己的自由生活。它們時而玩耍，時而嬉戲，時而打鬧，時而進行遊泳比賽，時而嘴對嘴彷彿在說悄悄話。

啊！這綠色的魚缸和這些可愛的金魚多像一幅美麗的畫啊！

金魚五年級作文 篇7

在我美好的童年裏，做過許多次實驗，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一隻凍了九年的青蛙拿出來解凍，結果出乎意料的是：那隻青蛙居然活過來了。

對於這個問題，我半信半疑，決定用事實證明一下。

一個星期天早上，我早早起牀，準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個乾淨的碗，裝滿水，從金魚缸裏好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗裏。小金魚在碗裏自由自在地游來游去，好像在尋找他的小夥伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層裏。過了一會兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心裏非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱裏伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背後蹦了起來！這才讓我鬆了一口氣。可是小金魚跳出水，我的實驗就做不成了。我想了想，用什麼東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個高腳杯，裝了一點點水，再把小金魚放進杯子裏面，再放入速凍層裏。過了大約兩個小時，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子裏結了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水裏歡快地游來游去。又過了接近三個小時，我再次打開冰箱，只見高腳杯裏的冰已經更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動着那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯裏一看，杯子裏全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動也不動了，真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子，裝了些溫水，把整個高腳杯泡在溫水裏。

一會兒，杯子裏的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動起來了！它擺動着優美的身軀，又歡快地遊動了。

我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我爲我做的實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動物會躲起來冬眠，水裏的小金魚也會冬眠呢！

金魚五年級作文 篇8

真好，媽媽給我買了幾條小金魚。我開心地給它門安了個新家，就是魚缸。多可愛的小金魚啊！它們搖着小尾巴，吐着小泡泡，在水裏自由自在地游來游去，高傲的像個將軍。每次吃食的時候，它們都會排列得整整齊齊，從珊瑚洞裏擺尾出來，只是一看見食物，終於原形畢露，紛紛搶奪，每次都一掃而盡，吃的一點不剩，吃完後還咂咂嘴，好像還沒吃飽。

一連幾天，天天如此，爲什麼金魚總是吃不飽呢？是我餵食太少嗎？我想，這次我一定要餵飽金魚。於是，我就把一大包魚食全拿了起來，準備喂，這時，爸爸從我身後叫住了我：“你幹什麼？！”“喂金魚吃食。""不是已經餵過了？”“可是我看金魚沒吃飽。”爸爸聽了笑起來，“兒子，金魚一次不能吃太多，會撐死的。”

哦。原來如此，我明白了。“天高任鳥飛，海闊任魚躍”。我一定要好好學習，在知識的海洋裏遨遊。

金魚五年級作文 篇9

在我10歲的時候，我和爸爸媽媽一起去雲頂旅遊，那裏有一個非常大的水族館，一走進水族館，我就被那裏面的魚類吸引了。

館裏有許許多多的金魚，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在遊玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學校裏的生活，這些小魚不就像我和同學們一樣嗎？

看着金魚這麼可愛，這麼有趣，我就央求爸爸買下幾條金魚，爸爸拗不過我，就買了六條金魚。

回到家裏，我目不轉睛的看着金魚：金魚有一身金燦燦的鱗片像發光的燈籠，鱗片反射出的光芒，彷彿我身處於人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐着泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡彷彿在對我小聲地說：“咱們一起玩吧！”

小金魚不僅可愛，它的行爲也非常可愛呢。當我開心地和它玩，一會兒在瓶子上做手影，就像個小魚兒，金魚們發現新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來，一會兒左右搖擺，一會兒來個後空翻，一會兒動動尾巴。看着她那有規律的跳動！我不禁笑了起來。

它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡乾淨的生活環境，於是我每天都給小金魚餵食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對我點頭，彷彿在感謝我的餵養。可是，有一段時間，因爲我作業太多，我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業後，我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了，於是，我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心裏好不難過，一條金魚就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來。

後來幾天，魚又死了兩條。我想：它們可能是因爲活動空間被限制而死的。我看着剩下的三隻小金魚，陷入了沉思：金魚在這麼小的空間待了那麼久，會無聊致死的，我還是把它們放生吧。

第二天，我帶着小金魚，到了池邊，把小金魚放生到池裏，小金魚歡快地遊走了……

魚類是人們的好朋友，它們屬於大自然，它們需要自由，讓我們一起來愛護小動物吧！

金魚五年級作文 篇10

我的房間裏有一個小魚缸，魚缸裏養了一條美麗的小金魚。

一天晚上，我準備上牀休息了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到：魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢？它們是不是和我們一樣閉着眼睛睡覺的呢？無數個問號從我腦海裏冒出來。於是，我決定今晚去探個究竟。半夜裏，我從被窩裏悄悄爬出來，我驚奇的發現，金魚還睜着眼睛呢。我想：爲什麼魚兒不閉眼睛呢？是因爲魚兒不睡覺嗎？

第二天，我迫不及待的去問媽媽，媽媽說：“你上網去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網去查詢，終於知道了原因：原來金魚也是要睡覺的，只是魚兒沒有眼瞼，是不能像我們人類一樣閉眼的，我們常常看到魚兒在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動着，這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。

“哦，原來是這樣子。”看完後，我頓時恍然大悟，以後我看見魚兒在魚缸裏一動不動，就不會去吵它了，因爲它正在睡覺呢。