音樂噴泉五年級作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的音樂噴泉五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂噴泉五年級作文1

南苑柏隆的廣場內有個特別漂亮、引人注目的音樂噴泉。每次，我都會癡迷地來到它跟前，一睹它的迷人風采。

你瞧，在池底燈光的映照下，噴泉隨時變換着，一會兒淺綠，一會兒淡藍，一會兒深紫……噴泉在優美的音樂聲中時緩時疾，時高時低，時而向東飄灑，時而往西飛揚，彷彿是一羣小精靈跳起了歡快的舞蹈。突然，音樂停下，四周大大小小的泉眼也都停了下來，唯有池中間的大泉眼噴出了又粗又高的水柱。哇！足有三層樓高。水柱頂頭上的水花，像升到空中的煙花，散開後又變成了晶瑩的水花紛紛落下來，真是壯觀啊！大水柱隨着慢慢響起的音樂落下了帷幔。四周的小泉眼又開始活躍了，一排排泉水又開始在空中飛舞，像蜿蜒盤旋的蛇妖在漫舞，有時呈一座座彩色的拱橋，又像是色彩斑斕的彩虹，不一會兒它們又像小精靈般消失了……

音樂噴泉形態搖曳多姿，色彩變幻無窮，真是美不勝收！

音樂噴泉五年級作文2

世紀廣場的音樂噴泉能夠放出歌來，還會根據歌聲的節奏噴出水來，更好的是，他噴出來的水是五顏六色的，神奇得很。

音樂噴泉旁早已站着成千上萬個人，我和爸爸好不容易擠了進去，等待着音樂噴泉開始他的表演。

開始播放音樂，並開始噴水，我忽然發現水池裏有幾個發光的小東西，雖然不是五角星，但是很像一顆顆小星星。我又左看看，右看看，又發現了好多個同樣的東西。我猛想起百科全書上的知識，光透不過水，就會在水裏面一直反射，從而達到讓水彩色的效果。

我想知道怎麼噴水，我繼續觀察，又看見了新的東西，柱狀的小管子，中間是空的。水噴出來，把小管子遮住了，但根據位置我確定，小管子就是噴水口。我觀察觀察再觀察，看到發光的小星星都在噴水口旁，沒有單一的'。每個噴水口的星星都是不同顏色，每個噴水口噴的水就是不同顏色的水。

音樂應該是人爲播放的，這音樂噴泉果然是名不虛傳啊！

音樂噴泉五年級作文3

寒假的一天，爸爸媽媽帶我去杭州西湖遊玩。

到了西湖邊，我們邊走邊欣賞着西湖的美景。這時候，我看見一羣可愛的鴨子在湖邊游來游去，遊人們都擠過來給它們拍照，這不禁讓我想起春江水暖鴨先知這一詩句。就在這時，我聽見一首動聽的樂曲，緊接着嘩地一聲，我猛然擡頭一看，哇!是音樂噴泉!我興奮地叫了起來。

伴隨着《愛我中華》這首歌曲，一根水柱像一條巨龍從湖底騰空飛出，接着，旁邊的小水柱陸續登場，湖面上霎時變得熱鬧起來。音樂緩和時，噴泉像婀娜的姑娘在水上翩翩起舞;音樂急促時，噴泉又像戰士一樣威武。

音樂又轉爲《人間西湖》這首樂曲，忽高忽低的水柱連起來像一座拱形的小石橋，此起彼伏的水柱交叉噴涌着，像一排活動的幕簾。

美妙的音樂噴泉結束了，我們繼續遊玩……

西湖之行，我的眼睛和耳朵都得到了美的享受，讓我流連忘返，意猶未盡!