關於五年級景物作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級景物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級景物作文 篇1

我家鄉的校園是霞葛鎮的紹興小學。學校坐北朝南，校門前面是一條寬敞的水泥路，後面是一條蜿蜒而寬闊的小溪，左面是一片闊葉桉小森林，右面是許許多多的村民住房。

走進校園大門，你就可以看見鮮豔的五星紅旗在旗臺的正中，迎風飄揚。旗臺左右各有一座教學樓，教學樓下面都有花草樹木，有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹木，魚尾葵、芒果樹、荔枝樹……。，花草樹木高矮相間，紅花綠葉爭奇鬥豔，搭配非常合理。

這裏的老師教學都很認真，沒有上課的老師都在辦公廳裏面備課或者改作業。辦公廳裏面掛着琳琅滿目的各種獎狀。下課時，同學們爭先恐後來到操場，有的打籃球，有的踢足球，有的打排球，還有的在水泥球桌打乒乓球。操場靠左邊有許多大樹，同學們的自行車都停靠在樹下，操場的中間有個人工挖的小池塘，周圍用一根根的鐵柵欄圍着，小池塘岸邊裏面有種着向日葵和美人蕉，池塘裏養了許多金魚，它們自由自在地游來游去，下課後，同學們都喜歡圍着小池塘觀看金魚。

我家鄉的學校的確很美麗，那琅琅的讀書聲在早晨此起彼伏，這裏是師生們向科學進軍的場所，是播種文明的搖籃。我愛家鄉的校園。

五年級景物作文 篇2

到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那裏的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，而並不茫茫。這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味着草原的無限樂趣。

我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂迴的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最後我們還看到了馬羣。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的然而幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

五年級景物作文 篇3

啊，家鄉真是一個絢麗多彩的世界呀

我愛家鄉的小溪。你看，那些小溪的線條是那麼的柔美，讓人流連忘返。溪水十分澄澈，清得連水底的泥沙和石頭都可以看見。水的源頭來自於深山中的一口老泉，因此溪水可以直接飲用。伴着泉水叮咚叮咚的聲響，喝着甘甜的溪水，怎能不讓人沉迷在這大山裏呢？藍色與綠色交織在一起，格外美麗。

我愛家鄉的菜園。綠色是這裏的主打色調。茄子、西紅柿、包菜、馬齒莧、辣椒、南瓜以及絲瓜等等，全是自然成熟。流水線上的農民伯伯辛苦了一年，終於換來了他們應有的`報酬。蔬菜、水果被一箱箱地運往大都市的各個角落。坐在溼軟的土地上，望望即將遠去的車流，我不禁感嘆：綠色不單單是屬於我們，綠色是屬於大家的。

我愛家鄉的山峯。踏上那彎彎曲曲的小路，你就會發現，大山沒有色調，而是各種顏色混在一起，匯成了一個全新的世界。在山裏，你可以遠離都市的喧鬧，坐在樹旁，享受大自然的恬靜，仔細聆聽鳥兒對你的呼喚。這種境界，讓人舒服極了。

我愛家鄉的人。家鄉的人十分善良，如果哪一家出事了，鄉鄰們定會出門幫助他，每一家都是這樣，在別人困難的時候幫助他人，自己以後遇到困難別人也會伸手相助。人人爲我，我爲人人，我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

家鄉真是一個色彩斑斕的世界啊！我愛我的家鄉。

五年級景物作文 篇4

夏姑娘走了，秋姑娘帶着輕盈的腳步，輕輕的，輕輕的走來了。

秋姑娘來到了田野，看到農民伯伯高興地說：“豐收了！豐收了！”她看到金黃稻浪，看到金燦燦的玉米，還有紅紅的高粱像一把把火炬插在頭上，絲瓜在藤上打着鞦韆，白白的蘿蔔好像在說：“我多麼美麗呀！”小豆豆從豆莢裏跳了出來，跑出了媽媽的懷抱。

秋姑娘來到了果園，她看見葡萄在樹上，你擠我碰地說：“摘我吧，摘我吧。”她看見了蘋果說：“蘋果真是紅的可愛。”蘋果羞的半紅的臉。她看見梨，梨好像在說：“我纔是世界上最美麗的。”

秋姑娘又來到花園，她看見菊花紅的像火，粉的如霞，黃的似金，白的猶雪。看見了桂花，真是：“桂子月中落，天香雲外飄”。 秋姑娘來到了楓樹邊：“停車坐愛楓林晚，雙葉紅於二月花。”

秋姑娘高興的說：“我愛着美麗的秋天。

五年級景物作文 篇5

日照香爐升紫煙……在一首首關於廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一隻螞蟻，爲了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最後上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水牆，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭髮似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，彷彿然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白髮……。

這天然而我們來廬山的第四天，也然而我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

五年級景物作文 篇6

我的家鄉在黃岩，黃岩有一個美麗的九峯公園，公園裏有一座最古老的塔，叫瑞隆感應塔。

瑞隆感應塔一共有七層，周圍樹木叢生、百草風茂，空氣新鮮，太陽光從密密層層枝葉中穿透進來。清晨，人們會到瑞隆感應塔旁早鍛鍊，有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動，熱鬧極了！

瑞隆感塔塔爲黃岩最早的塔，始建於北宋建隆四年，即公元963年（乾德元件）。法眼宗曾僧／國師德韶建，清代重修。這是一座八面七級仿樓閣形，底層面砌須彌座，各門鑲有10個佛像的千佛磚，頂層雕佛教故事，塔尖葫蘆形覆鉢，塔內珍藏鐵函與貝葉經，四周松柏參天，保存“平林塔影”古十二景特色，瑞隆感應塔於1998年重修，列入浙江省文物保護單位。

這是一座古老又有名的塔，吸引了許許多多的旅客來參觀。

五年級景物作文 篇7

我見過波瀾壯闊的大海，玩過水平如鏡的西湖，但永遠也比不上我家鄉的“湖”

家鄉的湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；家鄉的湖真清啊，清的可以看見湖底的魚兒；家鄉的湖真綠啊，綠得像塊無暇的翡翠。魚兒擴散一道水波，才讓你感到湖水在流動。這就是家鄉的“味道”

當夜幕降臨時，人們忙碌了一天終於可以放鬆了，老的、年輕的、小的都來到了我們家鄉的湖邊。老人們走在了石頭小徑上，一邊說着開心的事情，一邊散步；年輕人在小徑旁的小板凳上喝着小酒，將工作的煩惱丟入了九霄雲外，小朋友們在健身器材上開心的嬉戲，一個個臉上充滿了燦爛的笑容。魚兒們本來在水裏垂頭喪氣地游來游去，確被這歡笑的環境驚動了，有順序的從水裏魚貫而出，給夜晚增添了生機。這就是家鄉的“味道”

家鄉是溫暖的，家鄉是和諧的。家鄉也就是我們的家。家鄉是溫暖的，世界是溫暖，全宇宙也是溫暖的。我們只要有一顆溫暖的心，地球就會更加和諧。

五年級景物作文 篇8

一說到寫景的作文，我的話就多了：粉紅的霞、校園的樹……而我寫的是……

記得有一次，我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時候，我就看到花海了。撲面而來的桂花香讓我認爲是在幻境中……“走啦，你在想什麼呢？”一句話把我從幻境中叫醒了過來，原來是媽媽說的。我應了一下。

爬了大概十分鐘。媽媽問我：“怎麼樣？累不累？”我說：“才爬多久！不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲，真讓我覺得面前要一幅畫，不過應該加點別的。

又爬了大概十來分鐘。我看到風吹過的柳條，蝴蝶和蜜蜂你不讓額，我不讓你的搶花粉，小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對這依依不捨。

我們終於爬到山頂，第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風一吹，各各都擺動着，像是對我招手“歡迎你來到美麗的世界，”我興高采烈地跳了起來，我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看着天上的雲。在一片湛藍的天空上，浮着一片孤雲，像一個被丟棄的孩子。轉眼間，看到另外一快天空，那裏滿是雲朵，長長的雲似一條絛帶圍繞着、飛揚着，看着看着，我都感覺自己飛了起來。再看遠處，重重疊疊，像山戀，綿延不絕，浮着。還有散的，像是炊煙，嫋嫋。

“天有不測風雲’沒想到下雨了。我只好躲在樹底下，我看雨細細的、密密的，猶如千針落下來躲都躲不了。這時讓我想起一句詩——“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨停了，也回家了，但那麼美麗的景物我是不會忘的。

現在想起來，真有點流連忘返。