【實用】雨中五年級作文合集十篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
美麗是平凡的，平凡的讓你感覺不到它的存在；美麗是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；美麗是平靜的，平靜的只有讓你費勁心思才能激起漣漪……
春末，夏初。如往年一樣，伴着陣陣轟隆隆的雷聲，雨不約而至。下的是那麼大，如一個憤怒的巨人在向大地潑水，瘋狂的發泄他忍了整整三個月的不愉快的心情，就是在這平常的一天，卻發生了一件讓我終生難忘的事情……
“呯”
隨着一聲響亮的關門聲，我哭着從家裏跑了出來，這還是我的媽媽麼？就因爲這點小事就罵我，我到底做錯了什麼？然而回答我的卻是風的陣陣呼嘯與冰冷的雨滴無情的打在我的臉上，我毫無目的的走在那條曾經熟悉的小路上，然而現在卻如此的陌生，這是因爲雨的緣故嗎？這不該屬於我，連媽媽都這麼對我，我回去有什麼用呢？
“喂”
一聲蒼老而沙啞的聲音從身後傳來，我不禁轉過頭一看，只見一個老人站在我的背後，她不算很高，那略微曲駝的背，使她整體看來更加矮小，稀疏而雪白的頭髮無精打采的耷拉着，穿一身黑布而且有幾個補丁的衣服。額頭上佈滿皺紋卻滿臉慈祥的笑。
“小姑娘。”她驚奇的看着我。
“這麼大的雨，你咋自個跑出來了？也不帶個傘，遇到什麼事了麼？”聽到她那溫柔的聲音，我有又忍不住的抽泣起來，邊哭邊訴說我的苦衷。最後我發恨的說：“我再也不回去了，她不是個好媽媽！”
“母親有了你，再苦的路她也肯走，再大的苦她也能受，你就因爲這一件事就這樣對她？從你出生到現在，她訓斥過你幾回？她更沒有打你，她爲你做的這所有的一切，無怨無悔的爲你付出，你敢說她不愛你嗎？老人淡淡的對我說。我竟無言以對，呆呆的站在那兒，接下來是久久的沉默……
“好了，孩子，別傷心了，快回家吧，媽媽一定着急了……”我點了點頭，沉默的轉身走在回家的路上。突然，我遠遠地看見有一個身影拿着傘在雨中焦急的左顧右盼，我不禁又流下了眼淚……
雨中五年級作文 篇2
那天，天格外的熱，破天荒的是，天上下起了毛毛雨，然後變成了大雨。
我自言自語地說：“還好上次的小雨傘沒帶回家，不然，還不知道會變成哪一種品牌的落湯雞呢！”
在朦朧的空氣中，我可以看見，也可以聽見有人在哭，那哭聲很慘淡，卻又不失了優雅的感覺，我的好奇心推動着我前進，我走近了哭聲的根源。‘
那是一個長得很漂亮的大姐姐，在我眼中，她應該已經十五六歲了，她的臉色很慘白，毫無半點血色，她的頭髮很亂，亂得不像話。她的身旁還有一塊牌子，上面寫着：請好心人幫幫我，我的家鄉發了泥石流，村裏的人一個挨着一個死去，我僥倖從鄉里逃了出來，請大家幫我籌集車費，我想去大伯父那裏，車費不多，只需要10元就行，請幫幫我好嗎？
我握着手中的3元錢，肚子餓着，一邊想去林豐拉麪店吃點小餐，一邊又想幫助這個大姐姐，我左右爲難，我想了想，還是肚子比較重要吧！至少，其他人還會幫她，可是沒有人會幫我。
“大姐姐，這是15元錢，肚子一定餓了吧！去買點吃的，填飽肚子，去你大伯父家吧！”一個七八歲的小胖妞拿着15元錢，說道。
“小妹妹，謝謝你，謝謝你！”那個大姐姐高興地流着淚，感覺很感動。
“不客氣，老師教過我們，要幫助別人，助人爲樂嘛！”
“小妹妹，你真懂事！”
我臉紅了，連一二年級的都懂這些道理，我怎麼不懂呢？
大姐姐走了，那雙赤着的腳，流出的鮮血，他不在乎......
雨，還在不停的下......
雨中五年級作文 篇3
當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白雲的悠閒時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，擡頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住讚歎：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”
我望着馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿着一件黑色連衣裙，急急忙忙地走着，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎着山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打着雨傘，右手拎着菜籃子，應該準備回家了。
看着看着，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎着電動車，他一手握着車把，一手握着早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正揹着書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。
想着想着，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏雲婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨後的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。
雨後，天更藍了，葉更綠了，雲更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。
雨中五年級作文 篇4
快放學了，好幾片大大的烏雲從天邊飛過來。不一會兒，放學了，可老天爺好像跟同學們作對似的，下起了大雨。有的同學家長帶着雨傘來接，一個一個地走了，也有的同學住的比較近，頂着書包往家跑。小華左等右等，左盼右盼，不但沒有盼來家長，卻盼來了更大的雨。
王老師看見了急得像熱鍋上的螞蟻一樣的小華就問：“怎麼了小華？”
“沒帶雨具，家長上班。”小華說。
“我送你吧！”王老師溫和地說。說着，王老師打着一把傘領着小華走進了雨幕中。路上王老師怕小華淋着，就悄悄地把傘移向了小華，雨是那麼無情，重重地打在王老師的肩膀上，肩膀的衣服漸漸溼了，一些水珠流到了胳膊上、手上，一隻肩膀的衣服的一小部分已經溼透了，王老師不禁打了個寒顫，手也開始哆嗦，小華感覺到王老師冷了就說：“您別往我這推傘了，要不您就冷了，如果您感冒了，明天怎麼給我們上課呢？這離我們家不遠，我先走了。”小華說。
“小華你等一會兒，咱們倆還是一起走吧！”王老師喊道。
風越刮越猛，雨越下越大，王老師緊緊地摟着小華的肩膀，師生二人艱難地向前走着。涼風吹來，小華感到陣陣寒意，然而她的心卻熱乎乎的。
王老師把小華送回家，跟小華說：“小華，我先走了，我得去接女兒，再見！”
“再見！”小華雖在嘴上說，心裏卻涌出了一股暖流。
雨中五年級作文 篇5
姐姐從去年暑假開始，就在徐老師處參加，幾個月相處下來，徐老師印象中的姐姐是一個善良、有愛心的小姑娘。而經過“最美雨傘”事件後，徐老師更加堅信自己的判斷。“微博上好多人都在表揚她，作爲她的輔導老師，我感到很有面子。”說起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說，和姐姐一起參加輔導的還有一個女同學，兩人因爲都喜歡小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶着兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺：“阿姨，能不能給我一個塑料袋，我想把這些魚骨頭帶回去喂小貓。”後來徐老師才知道，兩人悄悄收養了一隻流浪貓。
在和徐老師聊天時，姐姐會提起一些家裏的事。“姐姐的家庭氛圍非常好，這和她性格的養成息息相關。”徐老師說，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會用風趣的語言和她開玩笑，不像別的家長跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領神會。
在姐姐的班主任沈老師看來，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺得我應該努力學習，考一個公立的高中，這樣可以爲家庭減輕負擔……”她在日記中寫道：我喜歡美術，以後打算往這方面發展，但學美術需要很多很多的學費，我很想爲父母省些學費，不想讓他們太辛苦。沈老師說，“看到這些話時我被感動了，很難想象這是一個生活在富裕家庭的孩子寫出來的日記。爲此，沈老師還在課堂上表揚了姐姐寫的日記。
沈老師說，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見。她會當着老師的面提出不同意見，讓老師有點尷尬，而事後寫信給老師，用風趣的語言安慰老師。她也很熱心班級事務，策劃創作班歌，幫助班級有困難的同學。
雨中五年級作文 篇6
天陰沉沉的，下着雨。這是夏天的一個傍晚，我打着傘，獨自走在在放學回家的路上。我的心也陰沉沉的。因爲這次考試考得不好。
我正走着，突然“撲通”一聲，我扭頭一看，一個和我差不多大的小女孩跌到在水坑裏，旁邊有一把黃雨傘，那一定是她的，在她後面還有一根柺杖。一根柺杖？難道說……這時，我才發現，她的右褲腿是空的，原來，她是個殘疾人！
我震驚了，這時，她慢慢地從地上爬了起來，衣服上滿是污點，但她的臉上卻浮出一絲微笑。她向前挪動了幾步，準備去撿雨傘。突然她又摔倒了，但她用手支撐住了，她的左手卻擦破了一大塊皮，血水慢慢地留下。
我上前去幫她，她卻搖搖頭說：“謝謝，不用幫我，我剛出院，醫生說過幾天就習慣了。蠶要吐絲，經過努力，纔可以變成蝴蝶。謝謝你，我能行的！”
我又一次震撼，只好退到一邊。小女孩用手撐着地，只見她的衣服溼透了，額頭不知是汗水還是雨水，但不變的是臉上的微笑，依舊那樣自信！就在這時，她又站了起來，但有險些摔倒。她撿起柺杖和黃雨傘，高興地對我說：“看，我又站起來了！”我微微一笑，小女孩舉着黃雨傘，像一隻蝴蝶，慢慢消失在雨中。
後來，她是否又摔倒？我不知道，但她那自信的微笑始終印在我心中。我想，我也會像那個女孩一樣，真正變成一隻蝴蝶，向雨後的彩虹飛去。
雨中五年級作文 篇7
禮拜天的早晨，天有些陰沉沉的，偶爾還滴下幾粒雨珠，外面的空氣有些涼，因爲已經計劃去廣場看菊花，所以我沒有猶豫，起來後就徑直向廣場走去。
在越來越美麗的芙蓉廣場，一朵朵菊花你不讓我，我不讓你，在風中翩翩起舞，爭相吐豔，像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現。
大多數的菊花外表呈粉黃色，黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠，從不同的角度看，絢爛無比。花蕊呈淡綠色，把整朵花點綴的恰到好處。晨風吹來，那種淡淡的花香，真的是沁人心脾。
給我印象最深的是那兩條菊花龍，張牙舞爪的有些誇張，給人一種奮發向上的感覺。一滴小雨也想觸摸一下這條龍，調皮的落到花叢中，浸潤在羣花裏。
深秋，是萬物凋零的季節，可菊花卻生機盎然地綻放在寒風裏，驕傲地看着周圍片片的落葉從身邊劃過，垂頭喪氣地掉在地上。
我要讚美菊花，我要學習菊花。學習她與衆不同的個性，永遠保持自己，不隨波逐流，一直驕傲地用一個不俗的方式生活在衆花從中。
雨中五年級作文 篇8
成長猶如破土而出的小草，成長猶如衝苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心裏也正在下着一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。迴避着老師失望的目光，躲避着同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音後，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時怎樣走出教室的'。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心裏，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，爲了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時我在讀書時"．可爲什麼我還這時考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看着這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下着大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿着一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什麼？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子裏裝着半杯水，然後福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那裏，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛後，出現了一道美麗的彩虹。這時啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也這時一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實並不複雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
雨中五年級作文 篇9
我，在雨中浸潤着，少時，一個熟悉的身影出現了在我的眼前，記憶回到了兩年前的車上。
“好冷啊！車怎麼還不來？”人們錯雜地怨聲載道。“嘀，嘀”，車馬上來了，雀躍萬分，終於可以不在這風雨交加之下等車了，人們蜂擁而至，亂成了一鍋粥，互不相讓，而我瘦弱的身軀漸漸擠到了最後。上車了，我找到了自己的座號靜靜地看向窗外，豆粒大的雨滴拍打着地面，一陣聲音從我耳邊響起，肚子的咕咕聲，我往車廂後走了走，原來有賣甘蔗的，那是一個小女孩，衣服的顏色很陳舊，皮筋都漸漸褪去的色彩，只留下了皮筋，我問他：“甘蔗幾元？”她笑着回答到：“不貴，很便宜的，三元。”我說，稍等片刻，便回到了自己的包廂去拿錢包。天色漸漸陰暗了，路上燈光都很明亮，彷彿極光又重現在眼前，到了，上海人更多了，整個車廂非常擁擠，我趕忙回到包廂，可是肚子不聽使喚，一直在那裏叫喚着，難道裝着齊天大聖嗎？
我從擁擠的人羣中來到後車廂。哇，人好多啊，我尋找的那個賣甘蔗的小女孩，我聽到了他的聲音，便往那個方向走去。我輕聲喚道：“買一根。”正當我掏錢包時，那個小女孩怒吼到：“小偷，快抓小偷啦。”我恍然大悟，一摸口袋，居然沒有錢了，我想轉身報警時，而那個女孩奮勇直追，像極了一位女中豪傑，我趕忙往她身後跑着，不一會兒，那小偷已經疲力竭，把錢包丟下，又下車了，他轉身遞給了我錢包，又回到原地去賣甘蔗了，車上的聲音更大了，原來是小女中豪傑的英勇氣概啊，下車了，雨稍微小了。我等着她下來，她笑眯眯直言：“不用了，謝謝你。”她萬般推遲，我的肚子一直咕咕作響。她道：“送給你吧。”直接放入我懷中，我準備把錢給他，話音未落，她便跑走了。
她的身影漸行漸遠，我提着甘蔗，心裏無比暖，雨後天晴，彩虹高掛的天空，他微笑的臉龐，永駐我心。
雨中五年級作文 篇10
翻開書本，這沉悶的空氣讓我無心再寫，便與其合之，擱在一旁，不與之理會。小憩一會兒。我走到窗邊，透過窗子，望着院子裏。我才發現原來，天地與空氣都成了渾黃一體。突然，一陣風吹過，隨之響起了閃電，閃電過後，又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下，豆大的雨點不一會兒就把地面覆蓋了，潮呼呼地。地面上坑坑窪窪的地方，都形成了一個個小水窪。小雨點們歡快的跳着舞，雷公電母也在爲他們伴奏呢！小雨點掉入小水窪中，形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人，或許以爲那是小蝌蚪在水中嬉戲呢！
雨停了，清新的空氣留了下來。我再也忍不住了，那清新的空氣在吸引着，讓我情不自禁地跑出了家門，在街上拾起一顆光滑的小石子，扔入一個較大的水窪中，濺起點點水花。我開心的笑了，連風兒也發出了朗朗的笑聲……
