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風景五年級作文彙編十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風景五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風景五年級作文彙編十篇

風景五年級作文 篇1

鄉村是一幅美麗的畫卷,讓你百看不厭;鄉村是一首美妙動聽的歌曲,讓你聽了如癡如醉;鄉村是一陣陣淡淡的花香,讓你聞了心曠神怡。

奶奶家住在鄉下,房屋後全是連綿不斷的高山,山連山,山套山,山抱山。遠看,那些山縱橫交錯,若隱若現,千姿百態,像害羞的少女,始終不肯揭開她神祕的面紗;像千年百壽的烏龜,晃眼,還以爲它正在慢吞吞的走着;像展翅高飛的雄鷹,龐大無比……近看,山上五顏六色的花,鬱鬱蔥蔥的樹爲大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子裏,林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地擡起了它的頭,試試寒,試試暖。抖去水珠的風蝶兒,在木葉中自在閒遊。小夥伴們來到林中,捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎,甚至忘了回家,一片歡歌笑語。

天邊的雲朵悠閒地飄着,如同一位閒庭散步的老人。田野裏,麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符,涼風習習,麥稈隨風搖動,似乎在演奏交響樂,音符蹦跳着,像個活潑可愛的小孩。收割時。農民累的滿頭大汗,晶瑩剔透的汗珠滴落在田地裏,這使我想起一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然辛苦,但他們不會因辛苦而懶惰,他們堅信:有付出必定有收穫。

鄉村雖然沒有城市的高樓大廈和繁華大街,但也別有一番風趣。我愛鄉村!

風景五年級作文 篇2

我家住在魚米之鄉,江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位於城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭着滾滾不息的車輛,爲人們帶來方便與快捷;夜晚,當路燈亮起的時候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!

登上雙橋門立交後,遠山近水,高牆大河,都市風光,全都盡收眼底,是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較複雜,道路盤根錯節,在上面開車,一不小心,就能走錯路,連許多本地人都會迷路呢!所以,每個路口都會設有很明顯的路標,防止大家走錯路。你上雙橋門立交時,一定要聚精會神,專心致志,萬一走錯路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風景,它是我心中最美的風景,我一定要努力學習,長大後,設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會變成現實!

風景五年級作文 篇3

按照月份,夏天已經到了,但卻有着未有過的秋天般的涼爽,做值日時,猛然一驚,樹上還會刮下去年冬天枯死的落葉。仔細尋它而去,呵!還會發現幾朵枯花也在其上。風吹花落,落花像蝴蝶飛盤旋轉地從樹上落下。此刻,便成爲我心中最美的風景。

一朵落花落了我的手中,我憐惜地問它:“後悔嗎,我的小精靈,你過早的落下,你甘心嗎。”

落花開心地回答道:“不後悔,春天我們給世界帶來芬芳,夏天人們吃着我們的果實,秋天也能向世界展示最美的舞姿,唱着歌,迴歸大地的懷抱,成爲最美的風景。”說完,風一吹,隨着它的一起落入土壤。

是啊,落紅不是無情物,化作春泥更護花。落花不像長城的雄偉,不像長城是一個無情的建築;落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。];落花不像竹子那樣堅韌;落花也不像《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感[注: 善:容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。],它知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中風景的主角。

花開是風景,而花落則是更美的風景。

夏天時它拼命綻放,秋天時它落葉歸根[注: 飄落的枯葉,掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉的人,終要回到本鄉。]。我心中的風景就停留於秋天花落的那一剎那,那一剎那震撼世界;那一剎那震動人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風景,也是我人生的主角。

落花,請你記住,我是你最好的朋友。我心中的風景永遠不會改變。啊,落花!向世界大聲宣佈吧!你活得並不卑微。你有着對生命最高的理解——完成自己的使命!風景永遠不會改變,變得只有你對我心中時刻的啓迪,你讓我知道了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花“的最高含義;你讓我知道了,你的家族代代傳承的使命;你讓我知道了,花開花落是最美的風景;你讓我知道了,什麼是生命的真諦!

啊!落花,請接受我的讚歌!你是我心中最美的風景,永不改變

風景五年級作文 篇4

好不容易到了週末,打開電視,正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節目,它不僅僅是一檔簡單的城鄉少年角色互換的節目,它帶給人最發自內心的感動,展示出世間各色的風景。又是一期節目,清晨,一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前,他們爲了等待離家出走的兒子,一夜未曾閤眼,濃重的黑眼圈,深刻的皺紋,絕望的神情,形成了一副蕭索淒涼的風景。不知爲何,讓我心裏莫名感動,我想起了另外一道風景。

那是期中統考的第一天,結束了一天的戰役,可謂是心力交瘁。因爲數學科目的徹底失敗,我心感傷痕累累,自認爲這次應該在排名榜上名落孫山,至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常,早早等候在校門口。放學時,失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋着,不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪,可無奈,作爲一個性情中人,這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉,他的心思最爲細膩,最懂得察言觀色,然而也最懂得疏通人的情感。 他見着我的神情,也沒太多說,待我沉默地上了車,便立刻發動,沒有如往常般回奶奶家,我正納悶,準備發問呢。他便帶着我去了一家平常最爲青睞的小吃店,點了一份簡簡單單的我卻鍾愛不已的蛋炒飯,看着我慢慢地吃着,似乎將所有心酸都咀嚼乾淨。

而後,他提出要帶我去逛我最爲“感冒”的文具店,美其名曰以購物的方式來解壓,我欣然默許了。我平常沒什麼大的嗜好,唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具,小清新的便利貼,造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感,於是父母也常以此來慰勞我。此時,美食已然使得我的心情有了片刻好轉,我開玩笑道:“你又不是不知道我的習慣,不在店裏逗留個半小時以上,我是萬萬不肯罷休的。”“沒關係啊,儘管逛,多長時間都成,要不我就在廊橋等着你!”我並不相信他何時具備了這無限的耐心,能夠百無聊賴地等我,頂多是哄我開心罷了。因爲我自己帶着鑰匙,便也無所掛牽地邁開了步子,大不了我自己獨自走回去。腳步聲因爲頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重,下了橋,接近了城裏最大的那家文具店。驀然回首,父親仍在橋上一動不動地站着,靜靜地站着,畫面中很是單調,沒有一隻鳥,也沒有一陣風,他自己彷彿就成了一道不需要任何點綴的風景。他朝我望着,依稀彷彿在對我微笑着,朝我揮手,一瞬間心中竟有種說不出的溫存。

可我並沒有因爲這突如其來的溫存而“心軟”,我仍是執著地在文具店消磨了半個多小時的時光,絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆,再選到修正帶,最後到本子,然後再往返地選擇一遍·····我終於戀戀不捨地出了店門,原先的愁緒也已經不知不覺消失了大半。走出店門時,一擡頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影,是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上,大家各自爲了自己的夢而奔跑着。只有父親在那靜靜的等着我,等着我的歸來;只有父親在那靜靜的守望着,守望着我的夢。

夜色闌珊,霓虹閃爍,父親依偎着欄杆,執着望着我來的方向,從來都沒有移動過,這是一副多麼美麗的風景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步,害怕破壞這幅最美的風景,破壞心中這份無比真誠的感動,請讓時光就此停留,請讓我再多看一眼這最美麗的風景!

風景五年級作文 篇5

餘秋雨曾這樣評價崑曲的:“它是一種美麗的輝煌,是一種讓人懷念的過去,讓人爲之充實和自豪。”崑曲是美的,像《牡丹亭》中杜麗娘顧盼的雙眸,美得令人眩目,令人激動,令人深思。

一縷水鄉的溫潤細軟醉了多少舊夢,伴着悠長的笛音和綿軟的“水磨調”,渲染了一隻“未成曲調先有情”的`唱曲,模糊了精緻,淡漠了悽美。那夜,倚在深藍色柔軟坐墊上的我,望着舞臺上《遊園·驚夢》的夢梅與麗娘,朱脣輕啓,鶯聲如啼,“則爲你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我於歌聲中定心神,且看人生。舞臺上,麗娘一個轉身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異於這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當空的小鎮美景將我的一顆心吸引。原來,聆聽崑曲,就如同欣賞那美麗的風景。

君可見《牡丹亭》裏杜麗娘與柳夢梅的前世今生?君可見《長生殿》裏楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃

花扇》裏李香君與侯方域的淚雨歡顏?無數折悠長的故事,無數個悽婉的結局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當我們迎來人生之秋,像枯葉般打着旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恆。那是一種中國式的希望,沒有驚心動魄,沒有你死我活,只有細水長流的幸福。是的,他們都曾幸福過,何苦用淚水來哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時,我真切地感受到:原來,探尋崑曲的深厚底蘊,就如同探尋美麗的風景。

飄動的裙裾,飛揚的水袖,令人如癡如醉。那飽經滄桑的中華古韻,則像從遠古傳出的陣陣呢喃,發人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續了這悠遠的夢;五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重換了這熠熠生機。問世間,還有哪一番曲調值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鑽入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風景值得這樣珍藏?原來,追溯崑曲的歷史,就如同把這最美的風景珍藏在心底。 “但使相思莫相負,牡丹亭上三生夢。”它的雅韻永遠迴響在江南煙雨朦朧之中。不論過去,現在,亦或是將來,你都是我心中最美的風景,值得我一生珍藏!

風景五年級作文 篇6

風景是什麼?花、草、樹木包括每個人都是風景,除了我例外。

我一直以爲自己是很渺小的,成績忽高忽低,長相平平,家境一般,這樣的我可能永遠不會,吸引“公主、王子們”的眼球,在我們班裏,有許多出色的同學:一直獨佔鰲頭的小D;天生麗質,成績名列前茅的女生小R;坦率真誠、口才超好的小Q,還有被譽爲芭蕾公主的小Y等等,他們好像永遠那麼令人矚目與羨慕,風風光光的活着,充當着我眼中的風景,雖然我也極力想成爲一道風景,可怎麼努力還是過着原來平凡的生活,扮演着路人甲,爲“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我說:算了吧!你不可能成爲風景!於是,我變得自卑,擡不起頭,在人羣中弓着腰迅速離去,我怕“風景們”的嘲笑與不屑。

有一次,我們正在上數學課,教數學的白老師講着講和我們聊了起來:“咱班有一個很好的小姑娘,不愛說話,但心底善良,你們猜是誰?”同學們七嘴八舌的爭論起來,有的說是人緣超好的他,有人說是酷酷的,家境富裕的她,我只是笑笑,沒放在心上,然而白老師接下來的一番話卻讓我,哦不,讓全班同學都大吃一驚。“昊宇君同學,別看人家整天不愛說笑,但他認真、踏實!善良無私,比如……”老師後來的話我沒有聽進去,我的臉燒的通紅,咬着嘴脣,低下了頭,彷彿做錯了什麼?我想同學們一定很驚訝的看着我,心裏翻騰個不停,我壓根兒沒有想到自己竟有那麼大的優點!下課後,同桌對我微微一笑:“看見沒?你其實有好多優點哦。”我向他報以羞赧之色,在那一瞬間,我彷彿看到了黎明的曙光,原來自己也很優秀,我可以做風景的,從那以後,我不斷的提升自己,往自己的優勢發展,而當我幫助長輩時,他們誇我是好孩子,當我幫助同學時,他們經常對我說“你真好”而我,也沉浸在被他人表揚的喜悅中,自然進步不小,知道我參加一個聯歡活動,大家都推薦我當主持人時,我才感覺到,自己也早已成爲一抹風景……

其實每個人都是風景,我也是。

風景五年級作文 篇7

春天的新天地公園比冬天溫暖,比夏天豔麗,比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。

大門前已充滿了春意,兩邊草坪上芳草如茵,零星的野花,傾吐着芬芳,好似一條大綠毛毯,鑲着印花圖案迎接着人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜着,彎着腰在歡迎遊客的來到。但大門後面的兩棵楊樹卻不那麼恭敬了,它們把身子停得直直的,顯得無比驕傲,也只能由它們去幹了,這個林子不得不讓這兩棵樹守衛着。

走進大門,鶯歌燕舞、桃紅柳綠,桃樹展出它那青翠無比的嫩葉,向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動着它那嬌美的枝條在陽光下跳舞,杏樹搖拽着它那已發紅的果子,向着小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳着迷人的枝發,海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混着泥土的氣息,清新無比。

最醉人的地方莫過於林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光,冬青、柏樹談笑風生,暢談春天的美好。走過小道,眼前出現了一條湖,湖面清澈見底,湖底的小魚快活地玩耍,石子、石頭組成了一個迷宮,栩栩如生。湖面上時不時有遊船襲過,受驚的小魚到處亂遊,不一會兒又平靜下來繼續玩耍。

走過橋來到了出口,出口打扮得特別精緻,大理石的地磚、挺拔的楊樹,它們向我招手着,我也向它們招手着。再見了,新天地公園。

我喜歡新天地更公園,更愛春天的新天地公園。

風景五年級作文 篇8

春意盎然,正是播種的好時機,跟着奶奶下田播種,心情可是愉快。

奶奶拿着一個大鋤頭,我拿着一個小鋤頭,穿上雨靴,興致勃勃地奔向田裏,我剛把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填滿,我在田裏跑着,一不小心滑倒在地,我站了起來,褲子上滿是泥巴,上衣也在我摔倒時扯破了,露出了一個大洞,奶奶只好帶我回家。

回到家換下了衣服,奶奶便把衣服拿到四樓洗了,經過中午的晾曬,衣服已經幹了,奶奶找到了縫衣針、線要爲我縫衣服,奶奶打開了那盞用了五年都捨不得換的舊檯燈,檯燈發出微黃的暗光,那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉,奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴裏舔了舔,又戴起老花鏡,眯起眼,將線穿進了鍼口,?她將針扎進去又拉了出來,重複着做這個動作,但我注意到,奶奶的年紀越來越大了,視力也漸漸變差,就算戴了老花鏡也無濟於事,在縫補的過程中,幾次將針扎進自己的手指,但奶奶將血擦了,繼續爲我縫衣服,奶奶終於將衣服補完了,我撫摸着衣服,像撫摸着奶奶的手一樣?

在我的心中什麼宏偉壯麗的故宮,什麼壯觀的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下爲我縫衣服,纔是世界上最美的風景。

風景五年級作文 篇9

就像花海,比花海還要豔麗;就像星空,比星空還要璀璨;就像彩虹,比彩虹還要斑斕……在成長的道路上,有些動人的風景讓我終生難忘,因爲,眼睛是攝像頭,而底片卻在心田裏……

忽如一夜春風來

“哎呀!外面下雨了!”“呀!雨下得好大呀!”同學們七嘴八舌的議論着。我們放學了,出了校門媽媽就向我走來,她只帶了一把傘。我們走在回家的路上,我一路哆哆嗦嗦地感到很冷,我問了一聲媽媽:“媽媽,你在傘裏嗎?”她說:“在。”這下我放心了。到家後,換鞋時,我一擡頭,被眼前的一幕驚呆了:媽媽大半個身子全溼了。而我只是頭髮溼了一點兒。雖然當時我沒有流出眼淚,雖然當時我很冷,但是我又好像是被春風吹過後一樣溫暖。

忽恐匆匆說不盡

放暑假了,我要去鄉下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去,當天早上媽媽就給了我一個先進的“武器”,那就是手機。我上車後,媽媽再三囑咐我在哪裏下車,手機要24小時開機,還告訴客車司機提醒我在哪裏下車,一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話,讓他們接我。我坐下後,向車窗外看,車開了。只見媽媽在車後面追跑着向我招手,嘴裏感覺到說着話,是什麼我聽不清,但是我知道,她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話,這就是母愛。

忽聞岸上踏歌聲

今天,我二胡考級。早上我吃完飯就複習了一遍,爸爸和媽媽囑咐我要認真,不要拉錯。考試時家長是不允許進入的,我剛要進入考場就聽到身後傳來了掌聲,爸爸和媽媽他們在鼓勵我,爲我加油。我緊張的心情平復了許多,感謝爸爸和媽媽!

一路前行,左岸春風,右岸細雨,頭頂是陽光,前後滿是鮮花和掌聲,一幅幅的風景,是父母用心繪就,連我自己也不知道,以上那些抒情的文字,算不算作我回報父母的風景……。

風景五年級作文 篇10

早晨太陽就像一個紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍潭公園去,那裏的風景可美了!

終於我們乘着汽車出發了,一路上我們一家說說笑笑開心極了。公園到了,一走進,綠色的草地,藍色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個架着藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有着藤蔓的架子,可以讓那些已經走得很累的人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有着像蝴蝶的花,蝴蝶花,那裏,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

中午到了,我們開始野餐了。就在之後我們又去了遊藝,那裏的孩子都沉浸在了快樂之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進行了遊戲,那就是划船,在船上可以看到很漂亮的風景。可以看到一個美麗的小亭子,可以乘涼,可以擋風遮雨。公園裏的亭子多着呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

划船劃完了,接下來我們又到了百鳥巢。那裏有很多金色的小鳥,雖然不是真實的,但還是讓我眼花繚亂,有很多遊客在這兒拍照留念,形成了一道風景線。

到了下午,天氣一點也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個很好看的建築物。啊,公園裏的風景真是太美了,雖然不能一個一個都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

我們一家依依不捨地離開了公園,雖然景色已經消逝在眼裏,但是都記在我的心上,不會忘記。