精選小貓五年級作文彙編八篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小貓五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小貓五年級作文 篇1
我家有一隻小貓，這隻小貓是我外公送給我的。
這隻小貓可漂亮了，它長着黑白相間的毛，尖尖的耳朵，圓圓的頭上長着小小的嘴，嘴邊長着六根絲長的毛，它的眼睛可棒了，會發光，捉老鼠可不能沒有這雙眼睛啊！
記得有一次，我在玩的時候，突然，廚房裏發出了一些聲音，我急忙的跑了過去，一看小貓把魚都吃光了，它一看到我就跑了出去，還在門口拉了一大泡屎。我爸爸一回來就罵了，我氣得要死，找了一根棒子，看到那隻貓，我上去打它，它“喵喵”的叫，好像還挺委屈的。
有一次，我發現我家的毛線球、乒乓球和籃球都不見了，我找了半天都沒有找到那些東西。一看，那隻小貓正在籃球上玩，嘴裏還放着一個小小的毛線球，我一看，它好像一隻雜技貓一樣，笑得我的肚子都痛了。我越看越喜歡。
自從它和鄰居家的那隻母貓生了3只小小貓後，它就再也不和我玩看。它天天都幫小貓去找食物。
過了三年，那隻貓不再是隻小貓了，它都變成老貓了。不能再像以前一樣和我玩了。可是它的後一代可以和我玩。我在這隻貓小的時候就教它在籃球上玩。後來它玩球可厲害了。
我讓它表演給我的朋友看，他們都在鼓掌。
小貓五年級作文 篇2
今天，我去老師家畫畫，看見門口有2只可愛的小貓。
一開始，我沒怎麼注意，直到它們跑進屋裏時才注意到。小貓1個大1個小，大的全身米黃色，背上有淡黃色的花紋。小的全身銀灰色，帶有黑色斑點。兩隻小貓站在門口，我走近它們時，大貓警覺地擡起頭，看看我，見我不傷害它，又懶洋洋地趴下來曬太陽，還打的幾個滾，這時我才發現它的肚子是白的。小貓相對來說膽子比較小，它看見我，便躥到門外。我了一會兒，它見大貓沒動靜，就小心翼翼地走到大貓身旁，蹲下來。又過了一會兒，它放心了，在地上扭動着身子。我到四周看了看，看見一棟樓和圍牆之間有一條小路，還沒有1米寬，這裏通風，一直吹到小貓那兒。哦，小貓還 挺聰明的嘛！觀察了好半天，我得出一個結論：小貓是父子倆。我又扭頭看 了一下通風的小路，發現地上有幾個黑乎乎的東西，仔細一看是糞便。我立刻猜出這是小貓排出來的，並想到書上的一句話：”貓很講衛生，糞便都拉在草地上，還會埋起來。如果它故意拉在地上，那就是告訴別人這是它的領地……“我看見旁邊就有一大塊草坪，心想：今天真是親眼目睹了……”喵——“長長的明叫打斷了我的思路。
小貓真可愛呀！
小貓五年級作文 篇3
春天，是最美好的季節：青翠雨滴的垂楊柳阿娜多姿，遍地小花爭奇鬥豔。對了，其實在春天這部電視劇裏，小雛燕纔是主角呀，在那春光明媚的早晨總能聽到小燕子用呢喃細語喚着人們。而春天也是小燕子學飛的最佳時期。
看，那隻小燕子羨慕極了！因爲它是這一窩當中最小的，它很想學飛，但是未到時機，可是這並按捺不住小燕子的好奇心。於是小燕子乘着爸爸媽媽不在家的時候，探出了小腦袋，想看看外面的新世界。當它看到紅的似錦，粉的似霞的桃花和白的似雪的梨花時，更是激動了，於是便不顧一切地飛了出去，可是剛飛到了半空，卻發現，自己那對嬌小的翅膀壓根就飛不起來，於是便“啪”地摔倒了地上。這時，一個名叫青菜的女孩走了過來，看到了小燕子，不但不心生憐憫，還在想怎麼玩弄它。而就在這時，奶奶對青菜大喊：“青菜，快回來把衣服晾了！”青菜立刻聞聲趕了回去。
青菜剛走不到一分鐘，一隻花貓就走了過來。這隻花貓叫咪咪。這隻貓不但心地善良，而且還是個吃素的，所以這個村裏除了青菜，其他人都很喜歡咪咪。此時小燕子看到了咪咪，問：“嘿，你是什麼東西呀?我怎麼沒有見到過你？”咪咪和藹可親地說：“你好，小燕子，我叫咪咪，叫我咪姐就行。”小燕子對咪姐打量了一番，天真地說：“咪姐，你會飛嗎？” 咪姐笑着說：“呵呵，我雖然不會飛，但我能教你飛。你待會兒爬到我的尾巴上來，然後等我跑到最快速度的時候，尾巴翹得最高的時候，你就快速煽動翅膀，OK?”小雛燕一邊點頭，一邊爬上了咪咪的尾巴，之見咪姐甩開四腿，飛速快奔，當身子和尾巴形成一條直線時，小爪子緊緊拽住貓尾，“啾---”的一聲，小雛燕飛了出去，但不到5秒，就摔落下去。咪姐一個箭步奔了過來，對小燕說：“我們要不要再試幾次？”“嗯！不怕，再來！”就這樣練習了幾十次。幾百次……小燕子終於飛起來了。
傍晚時分，燕媽回來了，看到自己的心肝寶貝不見了,就一邊哭一邊自責.就在此時媽媽聽到一聲雛燕的叫聲,便立即尋聲望過去.一看,媽媽便驚呆了----自己的小燕子居然會飛了!!!媽媽用驚詫的眼神看着小燕子向咪姐致謝.之後便帶着寶貝回到家中，關切地問：“我的寶貝呀，你咋會飛了？” “嘿嘿，是咪姐教我的，哦，對了，按照我們體內生物鐘的指示，我們要飛去南方。今年麼，我就例外，我想留下來陪伴咪姐。作爲一個有責任心的媽媽，肯定不會同意。見雛燕固執，媽媽只好答應。
來年冬天，當白菜，也就是青菜的姐姐來看青菜時，看到了這樣的情景:
一隻小燕子依偎在咪姐的身邊與咪姐一起吃青菜，吃胡蘿蔔。
小貓五年級作文 篇4
雖然時間過了沒過很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進酷貝拉的大門，就能看到一棵高大的樹，樹枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時候一個工作人員把我帶到了社區服務中心，我就開始了服務工作。
工作人員把我們帶到了一個國旗臺旁邊，升旗開始了，我莊嚴地舉起右手一動不動看着國旗漸漸升起。做完服務工作之後我又來到了建築工地工作。我看到了地上鋪着一層層綠色的紗布，這是幹什麼的呢？我迫不及待地跑了進去，工作人員發給我們頭盔，做好準備，我們先要用一些小的零散的水管拼成一個整體的長的水管，然後打開吹風，從水管的一頭吹，看看另一頭有沒有風吹出來，如果有風吹出就能發我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實心裏卻不停地發抖，生怕不成功，終於我們拼好了，工作人員讓我到一號水龍頭守着看有沒有風吹出來，每個隊員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風啦！
我們成功了，建築工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗到了各種職業的特點，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要爲我幸福的生活更加努力！
小貓五年級作文 篇5
爺爺家有一隻老貓，據說，她已經伴隨爺爺走過了風風雨雨，她養了許多小貓咪，爺爺讓我選一隻，說是讓我養，順便培養我的責任心云云，我纔不管那些呢，讓我養嘛，小貓咪那麼可愛，我可是求之不得呢！
我挑了一隻全身雪白的小貓咪，她全身沒有一根雜毛，胖乎乎的，不過她可會爬樹了，一顆高高的滑溜溜的樹，一眨眼便上去了，所以說“貓”不可相貌哦！妹妹給她取了個名字，叫雪球，貼合她吧！
爸爸給她蓋了間“房子”，是一間小木屋，裏面可舒服了。雪球來到我家後，總愛待在院子裏曬太陽，活像一頭小豬，吃了睡，睡了吃，要麼就是待在院子裏曬太陽，很少有活動時間。可這絲毫不影響我們一家對她的寵愛，也難怪它胖胖乎的。
它最大的魅力在於它具有通靈之性。
妹妹總愛和她玩耍，平時有事沒事就愛圍着她“雪球雪球”地叫，搞得我嫉妒極了。說也奇怪，叫得多了，它居然會應——當然不是用語言啦，用的是行動！只要一叫它，它便循着聲音來到我們跟前。
更妙的是，它居然會“救人”！記得一次，我生病了，家裏除了它也就只剩我一個了，爸媽串門去了，不到中午也回不來，我難受極了，突然聽到‘喵’的一聲，這聲音很急切，還帶着一絲焦慮，正疑惑間，發現雪球叼着藥來到我的牀頭——儘管她拿錯了——用一種急切的目光注視着我，似在說，快點吃藥！吃了就好啦，我好感動，我真的很感謝她！
家有雪球，不亦樂乎！
小貓五年級作文 篇6
我鄰居家養了一隻母貓，和外面的一直流浪貓好像有點關係，然後生下了一窩小貓咪。鄰居讓我們領養一隻，然後奶奶就去養了一隻在家裏。
這隻貓通身雪白雪白的，那眼光特別的惹人喜歡，每一次我去奶奶家的時候都要抱抱貓咪。因爲它長的很白所以我們就叫它小白了，聽起來很像動漫蠟筆小新的那條狗哦，不過它的可愛可是和小新都有的一拼的乖貓咪。奶奶退休了在家，成天沒事做便看着電視，要不就是在織毛衣給我爺爺。織毛衣的時候我想大家也會猜到了，小白特別喜歡玩毛線球，可是這讓我奶奶可是增添不少煩惱咯。小白每次都會把毛線球滾的很遠很遠，每次奶奶織毛衣都要很費勁的去找毛線球和小白，這不它現在就在櫃子上面了。
奶奶好幾次都想懲罰小白的，不過小白很狡猾的衝着奶奶看，它那可憐的眼光瞬間就打破了奶奶的心理防線，奶奶自然也不會怪它了。小白特別喜歡和我在一起，因爲每次我去奶奶家的時候都會帶上一盒小白最喜歡吃的貓咪餅乾給它，然後在奶奶家小白就是我的咯。
小白慢慢的長大了，而我也長大了。我由於學業的原因很少能去奶奶家，因此我就讓小白替我陪着爺爺奶奶，小白就好像懂我的`意思，每天都陪着爺爺奶奶。
這就是我家的小貓咪，可愛又狡猾，你家是否也有這樣的小動物呢！
小貓五年級作文 篇7
從前有一戶人家，是鎮上最有錢的人。
在大雪紛飛的街頭，有三隻剛生下的小貓，它們走到那豪華的房子裏時，累得趴下，被大雪深深地掩埋雪地裏。富翁打開門，很同情地看着三隻髒兮兮的小貓，便收養了它們，從此，小貓的生活發生了翻天覆地的變化。
“喵喵”一隻小貓叫了叫，一位侍女走了過來，把三隻小貓接到餐桌前，繫上圍巾。那位侍女又帶來三盤剃了魚刺的魚肉，一一放在三隻小貓面前。一隻靈活的貓發現不遠處有隻老鼠正躡手躡腳地走向糧倉。
兩隻貓悠然自得地吃着魚，只有那隻最靈敏的貓跑去抓老鼠。吃魚的貓嘲笑它：“你可真笨，有魚吃還去抓老鼠。”抓老鼠的貓回答道：“貓抓老鼠是天然的職責，如果不抓老鼠，貓活着有什麼用？”說完繼續抓老鼠，那兩隻貓吃完魚就睡在軟軟的沙發上，看着“傻”貓抓老鼠來打發時間。
有一次，全鎮鬧鼠災，富翁家也不例外，富翁心急如焚的說：“養兵千日，用兵一時。倉庫裏的老鼠就交給你們了。”三隻貓“喵喵”地叫着從柔軟的沙發上跳到倉庫的地板上。那兩隻只會吃魚的貓拖着沉重的身體走一步喘幾口氣；而那隻抓老鼠的貓“噌噌”幾下就到了倉庫。看着倉庫裏的了老鼠，它忍無可忍心中的怒火熊熊燃起，張口就要死一隻老鼠。
那兩隻吃魚的貓，用了半個小時爬到倉庫，看着安靜的倉庫裏站在老鼠堆上的貓，他倆才明白：“貓是爲老鼠而誕生的。”可這一切都已經晚了。
教師點評：你的想象力很豐富，用擬人的手法把三隻貓的性格特點生動，細膩地表達了出來，給人一種參與其中的感覺。這樣的作文讓老師也爲之震驚！這是高考全國卷的漫畫作文，用通話的形式來寫，結尾能有如此深的見地讓老師爲之驚歎。
小貓五年級作文 篇8
人間處處有真情，人與人之間互相關心、互相關愛是常有的事，人類有自己的感情，有自己的思想，動物當然也有他們自己的思想，動物當然也有自己的感情，懂得互相照顧。這就是人與人之間的關愛。
記得我10歲的一天，正和哥哥玩，忽然看見了一隻小花貓，它長着尖尖的耳朵，黑黑的小鼻子，身上黃色和白色交織着，四隻白色的小爪子，再配上淡綠色的小眼睛，顯得極是可愛。哥哥眼睛一轉，餿主意就上來了，他對我說：“你先把他盯住，我去拿薯片，咱們合夥把它抓了，拿來玩兒，怎麼樣？”我連聲叫好，於是我就盯住了那隻小花貓，不一會兒，哥哥吧薯片拿來了，我問他接下來該怎麼辦，他說：“我們把薯片放成一排，最後再放一堆，他看見了肯定會來吃，等它最後吃那一大堆時，我們就悄悄地跑到他後面，一把抓住他。”我照辦了，果然，小花貓真的來吃了，等它吃到最後一堆時，我們悄悄地來到它身後，慢慢地伸出手，等到離它只剩幾釐米時，抓住了它，它急忙連聲叫喚着，我們自然不管它的叫聲，把它拿在手裏玩來玩去，它叫的更厲害了，這時來了一隻母貓，可能是它的媽媽，我們用腳踹它它也不走，最後用掃帚把它打跑了，我想它也許不再來了，就把小貓拴起來睡覺去了，第二天醒來，小貓不見了，繩子也斷了，地上印着許多貓的腳印，顯然母貓趁我們睡覺時把小貓救走了。
現在想起這件事，我覺得很慚愧，因爲我們沒有權利剝奪小貓的自由。
