成長五年級作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的成長五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長五年級作文1
天色剛剛見暗，樓下小孩玩鬧時的喧鬧聲就鑽入了我的耳朵。——討厭！小孩子亂哄哄的一團，聚在一起瞎吵瞎鬧，吵得別人人沒辦法正常學習，唉！我立刻用手捂住了耳朵，靜靜地趴在桌子上，藉此機會來暫時放鬆一下大腦。
正當我腦子一片空白的時候，騰地一下，一種意識，像一道閃電飛到了我的腦子裏。——難道自己小時候不是這樣嗎？
小時候，馬馬虎虎地寫完作業，爲的是什麼？就是想出去和小夥伴們一起“捏泥巴”“跳格子”。
——而現在呢？
寫完作業後，我卻再也不像以前那個立刻飛奔出去的我了。而是懶洋洋地在沙發上擺一個“葛優癱”，然後拿起手機，把耳機塞進耳朵裏，聽一首歌，喝一杯咖啡。
爲和以前與現在的我會有那麼大的差異？這，我當然知道。這隻有一個答案——原因是我在成長。
我從牙牙學語的蓬頭稚子變成一位亭亭玉立的姑娘，成長的發酵當然是不可缺少的。在這過程中，成長就像一把銼刀，改變了我的許多想法，可是，同時，它又給我添加了許多新的認知。它就如一杯咖啡，散發着濃濃的香氣，嘗一口，它是苦的，這是挫折的味道；再一品，嘴裏卻有幾絲絲甜甜的味道，這便是成功的味道。慢慢地喝下去，你越發變得成熟；咂咂嘴，你就會嚐到其中的樂趣······
在成長面前，我們就像一棵棵小樹，茁壯成長，對於我們來說，則又像是經歷一場暴雨，剛開始時，我們嬌嫩不堪，經不起任何風吹雨打，可是，漸漸地，我們像是被成長磨鍊成了一棵棵小樹，變得成熟、高大······
現在，我已經是11週歲的大姑娘了，不知不覺，這杯由造物主衝調的咖啡已喝了一半，可是，我的成長之路並沒有結束，而我，將依然，向着那光明的方向，前進、前進······
成長五年級作文2
新學期剛開學，我們學校發佈了《新兒童守則》，共有40條內容，書中用兒童化的語言告訴我們，在學習和生活中能做什麼、不能做什麼。 老師把印着彩色圖案的《新兒童守則》發給我們，我就一條一條認真讀起來。當讀到《第二課》中“時間一到，及時還書”這條時，我想起了一件事情。
去年暑假的一天，爸爸說：“吃過午飯，我送你到邗江圖書館去看書。”我高興地說：“好啊，我正好也想借本書回來讀讀。”
下午睡過午覺，爸爸送我到邗江圖書館。我一個人上了三樓，來到少兒部。裏面幾個書架上，整整齊齊地放滿了各種少兒圖書。旁邊的幾張桌子旁，幾個小朋友正捧着書津津有味地閱讀!我輕手輕腳地走到書架前，挑選自己喜歡的書。突然，一本書的書名吸引了我，這本書叫《福爾摩斯偵探小說》。我小心翼翼地取下這本書，找了個位置坐下來，如飢似渴地讀起來。
我完全沉浸在福爾摩斯的世界裏，直到五點鐘爸爸來接我。我對爸爸說：“這本書還沒有讀完，能不能借回家看?”爸爸答應了。於是，我們跟管理員辦了借閱手續，帶着書高高興興地回家了。
回家後，我很快把這本書讀完了，然後就把它放在一邊了。一個星期、兩個星期……轉眼一個多月過去了，可還書的事情早被我拋在腦後。等暑假結束了，爸爸才發現，然後趕緊去還書，還交了七元的逾期費呢! 現在，讀到《新兒童守則》中“時間一到、及時還書”的要求時，我真爲自己的行爲感到慚愧。我想，我以後一定要按照《新兒童守則》的要求去做，做一個遵守規則的好少年!
成長五年級作文3
人生是多姿多彩的，但人的一生不可能是風平浪靜的，總會遇到一些波瀾起伏。而正因爲在生活中遇到的困難與挫折才使我們慢慢成長着。
人生其實就是一艘帆船，在大海里航行。有時風平浪靜，你會自由自在，如同魚兒在水中一樣無憂無慮。但大海畢竟是大海，不會是永遠的平靜。突然由遠方飛奔而來的是一個個大浪，浪頭比船還高。我們在船艙裏嚇白了臉，嚇呆了眼，不知何以面對。但是，浪潮它不明，它不會因你不能承受而不逼近，反而它更高、更大、更洶涌了。我們根本沒有閃躲的餘地和選擇，只有視死一拼與其相抗衡，從而戰勝它。我們在浪裏搖曳，翻騰，碰撞，以及無數次的被搖曳的船碰帆，但始終都站起了身。一絲和煦的陽光射進了船艙，浪潮過去了，看着自己滿臉的血跡，滿身的傷痕，破爛的衣服，我們心裏悲喜交加。擡起頭看看遠方，那天邊的彩虹是那麼的絢麗，多姿;我們笑了，因爲見到了那只有暴風雨之後纔有的彩虹。那是多麼的美麗，多麼的讓人嚮往，這就是生活給予我們的最高獎賞，——在受到了挫折的打擊而沒有倒下，沒有退縮，依然堅強。
在現實中我們何嘗不是如此呢？因爲受到了挫折而使我們更加堅強，更努力，面對挫折是那麼從容不迫，在挫折中尋求成功，在失敗中探索生存。無論身處何處，無論面對何種困難，我們都將用自己堅強的意志去征服，去打敗，因爲人生是在失敗與挫折中成功的，在那失敗來臨時我們用成功的喜悅來戰勝它，因爲我們是在挫折中成長。
古人說“失敗是成功之母”，我說“挫折是成長之路”。
成長五年級作文4
人的一生註定要經歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨後那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看着那44分的數學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望着這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖着，看樣貌這時這場大雨把她從安穩的窩裏吹到這兒的。它會死嗎？本以爲幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它這時鬥但這時大雨的，它還那麼小，怎樣可能有那承受風雨的潛力呢？再努力也會這時一場空呀。
可事情的結局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最後飛上了天空，戰勝了風雨！看着天邊那道絢麗的彩虹，我彷彿聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過後變得更豐滿有力！”
於這時，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。
最後，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數學94分啦！綜合排行年段63啦！拿着成績單，在回家的路上，我彷彿又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬於我自我！
如果沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨後那絢麗的彩虹！
成長五年級作文5
在我眼中，藝術就像一顆深埋在泥土中的種子，只要你有堅定的信念，就能生根發芽;只要你能禁住風吹雨打，就能開花結果。藝術，可以是學一件樂器，跳一支舞蹈······而我的藝術之路就是———長笛。
當我還是一個上三年級的小毛孩的時候，有一天，媽媽跟我說：“女兒，咱們學一個樂器吧，我認爲長笛就不錯。”我想了想，說：“好啊。”
就這樣，過了幾天，媽媽就在學校給我報了長笛班。這就開始了我的藝術之路。第一堂笛子課，我拿着新笛子，心裏美滋滋的，笛子上有十個孔，其中一個孔上粘着笛膜，通過笛膜的顫動發出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎麼吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉動十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔細地聽着，心裏想：原來吹笛子也有這麼大的學問啊!聽了老師的教導，我掌握了竅門。我很鎮定地拿起笛子，平穩地放在嘴邊使勁地一吹，哈，終於吹出聲來了!我喜出望外，高興地跳了起來。很快一堂課就結束了。
通過學習吹笛子，使我明白了學習任何本領，都要勤學苦練才能成功。三天打魚，兩天曬網可不行啊!成功其實無處不在的，並沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功，感嘆自己的平凡渺小時，不妨經常做一些力所能及的事情，這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要盡力去做就一定能成功!
成長五年級作文6
人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家裏正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛纔還晴空萬里，霎時光卻又烏雲密佈。凝視着窗外的天空，我害怕了。
烏雲猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也彷彿在怒吼般的發出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋裏不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總這時在黑天下雨時出現。於這時我從小就怕黑，在此時，更這時心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝爲你關掉了一扇窗子，就會爲你打開另一扇。也就這時在書桌前，我發現了我的鎮定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克爲我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫遊書中，彷彿看到葛朗臺數錢數的眼發亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只這時些略有節奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰心驚，心頭涌起的只這時抗拒，抵禦了暴風雨後的成就感。
經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因爲，這隻能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨，還這時人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見。”
成長五年級作文7
時間，如那黑夜中的流星，轉瞬即逝;生命，如大海里的泥沙，悄然而過。如今，驀然回首，在這十幾個春秋歲月裏，值得我感恩的.實在太多太多。
孩提時，我應感謝。感謝母親的傾心呵護，正是因爲她的照顧，我才得以健康成長;感謝父親的辛勤勞動，正是因爲他的奮鬥，支撐起了我們這個家。試問，從蹣跚學步到行走如飛，父母得花費了多少精力?從牙牙學語到滔滔不絕，父母得付出了多少時間?感謝父母，感謝他們的哺育，感謝他們的付出。
入學後，我應感謝。感謝老師的悉心指導，正是因爲他的指引，我纔不至於迷失方向;感謝同學的熱心幫助，正是因爲他們的鼓勵，我纔不至於捨棄理想。老師的淳淳教誨，同學的歡聲笑語，盪漾於校園之中，使原本羞澀的我變得開朗，使原本無趣的童年便得徇麗。感謝母校，感謝它的栽培，感謝它給我帶來的回憶。
現在啊，我應感謝。感謝那些曾欺騙過我的人，是他們讓我明白了誠信的可貴，感謝那些看不起我的人，是他們使我更加努力奮鬥。感謝挫折，感謝它給我帶來的考驗，使我愈戰愈勇;感謝失敗，感謝它給我帶來的經驗，使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過我的人，感謝那些傷害過我的人，感謝那些陪我奮鬥過的人，感謝……那些年，那些事，值得我感謝的實在太多太多。
感恩，是春的溫暖。
感恩，是夏的熱情。
感恩，是秋的清涼。
感恩，是冬的梅香。
種子感恩大地的哺育，嫩芽感恩雨水的滋潤，花兒感恩陽光的普照。沒有感恩，世界將變得黯淡無光;沒有感恩，國家將變得死氣沉沉;沒有感恩，社會將便得冷漠無情。
讓我們懷着一顆感恩之心，忘掉昨天的煩惱，記住今天的收穫，擁抱更好的明天。讓感恩之心，伴隨着我們的成長。
成長五年級作文8
成長是我們每個人都必須經歷的事。成長，可以是身體上的一些變化，也可以是心理上的一些變化。
早晨醒來發現以前的衣服、褲子變短了，不能再穿了，必須要買新的。這是成長。去到學校，發現男同學回答問題或和別的同學交談時，嗓音不再像以前一樣腔調好聽了，而是變得沙啞低沉，說明這是到了變聲期，也是一種成長。有些同學在學習上，體育上都比以前好；變得愛幫助別人，熱愛集體；懂得體諒父母，幫他們做事；熱愛勞動，在競賽上獲獎等，這些都是成長。
成長可以是多種多樣，充滿色彩。有時成長也會給我們帶來一些煩惱，讓我們覺得消極，不想成長。像生理期的一系列麻煩，讓我們還沒有來得及去適應，去接受，它就已經來告訴你，你長大了，並不管你是否接受。不過該來的總會來。
有人說：成長是一瞬間的事。我想是的，長大就意味着承擔責任，學會寬容別人，學會體諒父母。成長這一階段是艱難的，不會給你任何準備。就好像頃刻間你覺得父母變老了，不能再像以前一樣牽着你的手到處玩；你會覺得肩上的擔子很重，就靠你來撐起家裏的一片天。父母需要你照顧，牽起父母的手帶他們去旅遊，就像他們以前你還小的時候，他們牽着你的手教你走路一樣。這些已經成爲你的責任。
成長的道路是美好的，每個人都會有長大成人的那一天。沒有任何預兆，沒有任何時間給你去適應，去準備。它的到來悄無聲息，但久而久之我們就能適應了。不管怎樣，不要覺得成長是負擔，這一過程，就如蝴蝶破繭般美好，痛苦掙扎換來的是生命的光彩，美麗的蛻變。
成長五年級作文9
書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給予了我豐富的知識;是書，讓我瞭解到世間的喜怒哀樂;是書，讓我明白了許多做人的道理……
在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我讀故事書。一個個生動有趣的故事，總是伴隨着我進入甜甜的夢鄉。上幼兒園後，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物，我讀的第一本書就是《安徒生童話》，從《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美醜、悲歡離合。漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學後，我讀得書也就更多了。《神話故事》讓我認識了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;《伊索寓言》讓我懂得了很多做人的道理;《十萬個爲什麼》讓我學到了很多科普知識，上到天文、下到地理;《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我深受教育，獲益匪淺。
今年暑假，媽媽給我買回來一套動物小說大王沈石溪的作品集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最後一頭戰象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動物小說中，我知道了動物是人類的好朋友，保護動物，人人有責。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。現在，書已經成爲了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長並快樂着……
成長五年級作文10
我一直覺的成長是自己私人的事，重我們牙牙學語，直到翩翩起舞的青年，就連父母都不知到孩子是什麼時候長大的。這是我們每個人的祕密，在你的心裏深處的一個地方用自己的方式成長。
成長就猶如一隻雛鷹到展翅飛翔的雄鷹的過程，只有經得起各種磨鍊的痛苦纔可以翱翔於藍色天空 。所有綻開的笑容或是沒人看見的淚水，在若干年後在回首，我依然會深深記在心裏。
夏日，我走在小時上學的路上。我彷彿看見了小時的我和我幾個同學一起蹦蹦跳跳的上學，他們與我擦肩而過，回想曾經的我們是多麼的快樂啊！而現在，一切都只能化做深深淺淺的回憶。
偶然間我遇見了小學時的夥伴，我們聊了幾句然，我驚訝的發現他們身上的巨大變化不在認真讀書，他們也問過我在幹什麼，我回答：“學習爲我遠大的理想。”他們差勁的感嘆：“你啥時候變成書呆子了？”
是他們把彩色填滿我的生活，卻又無聲無息的重我的生活中退去。很就以後那些熟悉卻又陌生的面孔重新出現在我面前，他們擁有了新的朋友，有了新的生活。
其實我們並沒有變，只是大家都以長大，彼此更加疏遠了而已。
長大就像一顆神祕果實有的人抗拒，有的人卻迫不及待地想要嚐嚐。但是隻有長大才能使我們接觸到跟多跟美好的世界。長大，是痠痛，亦是幸福！
成長五年級作文11
生活中的對手，在於你競爭過程中，也讓你學會了成長。學習上的對手，能讓你學起來特別有動力。我和小文經常在學習上較量，久而久之，我們既成了朋友又成了對手。
記得有一次唱歌比賽，由於我昨晚沒睡好和緊張過度，導致我在舞臺上發揮失常，支支吾吾地唱着，想不起歌詞就撓撓腦瓜。我害羞地漲紅了臉惺惺走下了舞臺。全場鬨堂大笑，我尷尬得真想找條地縫鑽進去。等到小文上場，他那優美的旋律和動聽的歌聲贏得陣陣掌聲。看到小文出色的表演，我心裏很不舒服。
第2天，一個不幸的消息—我落選了！這個消息如同晴天霹靂一般，差點震碎了我幼小的心靈。而小文就被選上了。我躲在角落裏默默流淚，哽咽地自言自語：“爲什麼，爲什麼小文就能被選上，而我卻不能？”這是，小文看見了我，就走過來，拍拍我的肩膀，問道：“曉琴，怎麼了？”“滾開，別讓我見到你！”我大聲哄道，並用力推了小文一把。
只見小文重重地摔了一跤，但她並沒有怪我，而是站起身來，安慰我：“沒事，只不過是落選了嘛，勝敗乃兵家常事，我讓給你就是了！”“真的嗎？”我一把鼻涕一把淚地問。
於是，小文帶着我來到了“評委處”，她認真地對評委說；“我不參加唱歌比賽了，能把我的位子讓給她嗎？”“這……”評委猶豫不決“好吧。”
望着小文遠去的背影，我心裏暗暗地想“她能如此的寬容大方，而我卻因爲自己的實力比不過她而感到生氣，我未免也太小氣了吧！”我慚愧地低下了頭，心裏覺得酸酸的……
成長五年級作文12
雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽，但我還是不由自主地煩惱起來：“我怎麼就會有這路癡的毛病呢？”這個特點在我身上被演繹得淋漓盡致。
陽光照在身上暖洋洋的，我伸了個懶腰——多麼美好的早晨。低頭看手機上的短信：今天上午九點半在新華書店門口見喲！
現在的我正位於一家巨大的百貨商店門口，明亮的櫥窗、精美的時裝耀眼奪目。雖然我的直覺剛剛告訴我，書店就是這兒，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節，往常見了美食應該不假思索地走進去的我今天只能在茫茫人海中尋找書店，還被擁出來的人羣擠來擠去，擠得我更是七葷八素、不辨東西。書店啊書店，你在哪裏？唉，真是“路癡偏逢人羣擁”，沒天理啊沒天理！
這時，張莘竹的電話像一場及時雨似的打來了，我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
隨着她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一會兒後，咦，又是明亮的櫥窗、精美的時裝，怎麼回事？面對似曾相識的店面，我無奈地給她打電話：“哎，好像不是這裏哎！”電話那頭傳來張莘竹河東獅吼般的怒喝：“張品宜，你這是第三次了，真想揍你一頓！你站那兒別動，千萬別動，我來了。”
確實，前兩次，我跟她出來買書，每次都是她揪着我的耳朵把我從觀前街的某個角落裏揪到書店的，看來今天也難逃一“揪”啊！
成長中的煩惱像星星似的向我眨着眼睛，唯有上面寫着“路癡”的那一顆又大又亮……
成長五年級作文13
母愛就是一個太陽，照着我們快樂成長；母愛就是一棵大樹，給我遮風擋雨；母愛是偉大的，是無私的。
記得有一次，我在學校不小心摔傷了腿，回到家的時候，我對媽媽說：“媽媽，我在學校不小心把腿給摔傷了，還流血了。”
媽媽一聽立馬着急地說：“寶貝，沒事吧，痛不痛，媽媽馬上去給你拿藥！你坐在這裏別亂動。”
媽媽說完立馬去給我拿藥，媽媽邊給我塗藥邊對我說：“現在一定要注意，不要再亂動，乖乖地坐在這裏看電視。”說完立馬又跑到廚房給我做飯。
啊！這就是母愛！
有一次，我考試成績下降了很多，我拿着剛剛發下來的數學試卷，看着試卷上寫着大大的71分，我心想：完蛋了，媽媽一定會生氣的！
我忐忑不安，回到家看到媽媽在給我和弟弟織毛衣，我不安地嚥了咽口水，說：“媽，試卷發下來了，我考了……我考了71分。”
我用了我自己以爲最小的聲音，但媽媽還是聽到了，慈祥地說：“沒關係，下次要爭取考好，來，媽媽幫你來分析一下試卷。”
“嗚嗚……媽媽……你不怪我嗎？”我說完“哇”的一下大哭起來。
媽媽看到了嘆了口氣把我摟進懷裏，對我說：“傻孩子，媽媽怎麼會怪你呢？你和弟弟可是媽媽的心肝寶貝，媽媽怎麼捨得罵你們？”
母愛就像春天的風，溫暖我的心；母愛就像是一把傘，爲我擋風遮雨；母愛是世界上最偉大的愛。
我愛你，母親，謝謝您。
成長五年級作文14
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認爲，我是在快樂中成長。
瞭解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎麼是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有複雜的表情，但風雨過後永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對着天空露出燦爛的笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！
小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎麼還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜着。終於在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去後，我會選擇大哭一場。但哭過之後我又會想，爲什麼要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去後微笑面對，一切依舊美好。
上了中學後，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
成長五年級作文15
我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。爲了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知爲何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦着一張臉，不愛說話，唯獨跟我關係不錯。
小學一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。但是，到了四年級，她的問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽爲了提高她的英語成績，每一天晚上都逼着她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。
有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以後，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個屬於自己的家庭裏，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她此刻英語成績不太理想，但我認爲媽媽也不能一廂情願地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再說，要提高英語成績，務必先讓她對英語產生興趣，否則怎樣逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，理解媽媽的幫忙，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成爲一個陽光少女！
