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精選趣事五年級的作文300字錦集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的趣事五年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

精選趣事五年級的作文300字錦集九篇

趣事五年級的作文300字 篇1

我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

記得有一個陽光燦爛地週日。我起牀後發現家中沒人。看到桌子上有一張字條,上面寫着‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒後自己做些什麼吧。’’然後我就開了一些水準備了兩個雞蛋。準備好了以後我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認認真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進去。當我讀完書把書合上時我發現雞蛋還在,可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。

還有一次,那是在一個陰雨天氣的週五。我的同學---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了週六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看着。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看着那本小說,並不知道他已經來了,等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說;‘‘沒關係!”

怎麼樣我很愛讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?

趣事五年級的作文300字 篇2

正月初八清早,我們一家三口和爺爺奶奶去周口生態園玩。

一下車,就感覺到一股寒氣撲面而來,在這股寒氣裏,還聞見了一絲清香。那天的霧特別大,走在小路上,彷彿置身仙境。剛進生態園大門,就聽見“嘎嘎”的叫聲,走近一看,噢,原來是一隻大公鵝,它一個勁兒地對着我叫,我情不自禁地“哈哈”笑了。可是,這種快樂的心情很快就被打破了,只見道路上有很多垃圾,我去撿,可怎麼也撿不完。亂丟垃圾的人真是太沒素質了。

我們進入生態園遊樂場,因爲是清早,很多工作人員還沒有來。我找啊找啊,終於找到了一個開卡丁車的人。我和媽媽上了車,我是主駕駛,媽媽是副駕駛,因爲我玩過幾次卡丁車,所以就把車開得飛快,媽媽“哈哈”大笑着,我們的頭髮都飄了起來。後來,我們又去了體能樂園,走了“彩虹橋”、輪胎橋,翻過“大山”,走過“V”形橋……當我把體能樂園玩個遍兒的時候,已經十一點了。

中午,爸爸媽媽帶我吃了最喜歡的香辣蝦,那天真快樂!

趣事五年級的作文300字 篇3

在今天早上的時候,我和表弟一起去哥哥家玩。

我和表弟兩人連蹦帶跳的來到了五姨家。結果卻聽五姨說:“今天哥哥去補習班了!你們來看電視吧!”表弟看見了《智慧樹》“換臺換臺!我就大聲嚷着。表弟只好繼續換臺。“哎!就看這個!”我說。“哼,這個節目一點都不好看啊!”我的表弟就不滿的嘟了嘟嘴。這時,五姨走了過來。“五姨,我倆該看什麼?”表弟氣呼呼的說。

“你們兩個應該看《喜羊羊與灰太狼》!”

“什麼?我倆纔不看呢!”

就在這個時候,聽見門鈴響了。我的表弟還以爲是哥哥呢!就連忙跑去開門,他看都沒看,就說:“哥哥好!”弄的我和五姨笑了起來。因爲這一次門外站的是五姨夫,表弟有些不好意思的撓了撓頭。

親愛的同學們。我說的這個好玩嗎?

趣事五年級的作文300字 篇4

每個人的童年都有許多趣事,我也不例外,這件事發生在快樂作文課堂裏。

今天老師拿來一杯“可樂”,說是給同學們喝的,大家頓時眼睛發亮,有的笑得合不攏嘴、有的頓時躍躍欲試起來,第一個喝可樂的是個小女孩,老師給她倒上“可樂”,她用右手拿着,小心翼翼地品嚐起來,喝完長嘆一口氣,皺起了眉頭,不知那到底是美味的還是辣的。

第二次,老師叫了兩個男孩,他倆一上講臺就笑眯眯的,老師給他們分別倒上了“可樂”,第一個男孩先舔了一口,彷彿在確認味道,然後大口大口把“可樂”喝進肚子。第二個男孩把“可樂”喝下去,然後搖了搖頭,看樣子很不好喝。

第三次,老師叫了許多人,其中就有我,老師一一給我們倒上“可樂”,我迫不及待地嚐了一口,什麼呀!醋和醬油的味道,我皺着眉頭一口一口喝下去,嗚嗚嗚,老師,我“恨”你,沒這麼捉弄人的!

原來,那根本不是可樂,而是半瓶白開水加一點醬油和醋以及四大勺鹽和四大勺糖。其實,這次趣事告訴我們:不要被表面誘惑欺騙,要學會保護自己。

趣事五年級的作文300字 篇5

成長,像一層層臺階,每一層都有的足跡。

路上

眼看着時間一分一秒地過去,我飛奔着,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒有一絲人影。怎麼辦?沒有人呀?痛!血在地上開了花,彷彿挑釁地說:“哈哈!看你怎麼辦!”

膝蓋更痛了,血越流越多,上補習班的時間也要到了。怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒人。我只好忍着痛向補習班走去。

臺階上寫着:堅強

學校

看着慘不忍睹的.英語試卷,我把書給翻了個遍,嘴裏還嘀咕着:“語法,又是語法!書上也沒個答案!”同桌聽到了我的抱怨,看了看我的英語試卷,耐心講解起來,直到我聽懂……

臺階上的字,變成了:互助

家裏

“你去煎幾個餅,冰箱裏有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎麼炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎麼剛打了仗了嗎?水龍頭上、牆上、刀子上、全是黑的,唉,又有活幹了!經過一陣手忙腳亂,餅終於大功告成,雖然……不堪回首。

臺階上的兩個字:自立。

成長像一層層臺階,臺階上,留下了我的足跡。

趣事五年級的作文300字 篇6

明天我們一家人要伴着爸爸的同事一起出去植樹,爸爸給我翻開當年鄧爺爺植樹的畫冊,爸爸便講起來鄧爺爺植樹的故事。鄧爺爺特別的關心我國的綠化環境,1982年宣佈每年3月12日爲植樹節。

爸爸就開始講有一次鄧爺爺和全家人出去植樹,在北京西山上植樹的鄧爺爺對大家說:“今天我們都要栽三棵樹,要包栽包活。”鄧爺爺植樹已經累得滿頭大汗了,旁邊的人叫鄧爺爺歇息一下,鄧爺爺卻說:“沒事,每人都栽三棵樹,我再休息。”完成任務後鄧爺爺高興的笑了,鄧爺爺就高高興興地回去了,現在鄧爺爺的樹已經長成了大樹。在天壇、井山、夏門、深圳、都留下了鄧爺爺的汗水。

聽完鄧爺爺的故事,我對爸爸媽媽說:“明天我們每天也要載三到五棵樹,包栽包活。”爸爸拍拍我的肩膀高興的笑了。

趣事五年級的作文300字 篇7

今天,我從學校到家裏開的飯店飯店取了一個東西,還沒到家,我的肚子早已餓得咕咕直叫了。於是,我就跟外婆說:“您趕快去做飯吧!我快被餓死了。”外婆聽了連連點頭,回到家裏就立馬去廚房裏忙活開了。

咦?飯怎麼做的這麼慢呢?於是,我來到廚房,突然看見了一鍋米飯,我的問題又來了:不知道會炒的什麼菜呢?我又往前走了幾步,但是還是看不見,算了。我還是先去看書吧!

不一會兒,我聽得到外婆在喊:“飯做好了。”我聽了趕緊到客廳看有什麼菜。哇!沒想到竟然是豪華套餐,你們想知道是什麼嗎?我來告訴你們吧!有白丸、肉丸、芹菜等等……。

我正吃飯的時候,弟弟突然過來拿起我的碗,我想:弟弟你的鼻子挺顯的呀!像老鼠的鼻子一樣靈啊!你連一歲都不到,你吃什麼呀吃!

我把碗奪了過來,開始狼吞虎嚥,弟弟又去拿婆婆的碗。我在心裏想:“你還真貪吃!”我婆婆抱住他,告訴他:“他還小,不能吃這些東西。”弟弟不停的哭,就像在說:“你們都不讓我吃飯,我好傷心呀。”

看着弟弟一臉傷心的樣子,我也真是無語了。心裏想:實在不行,喂他點湯喝吧!沒想到這招果然有些,弟弟喝了湯之後,砸吧砸吧嘴巴,開心地笑了!

趣事五年級的作文300字 篇8

暑假的時候,我是回到農村去住的。有時,我會和小夥伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦,運氣好的話,還會碰到一二隻小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。

我最喜歡乾的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾,會從佈下的二個網之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網;有時會有小魚自作聰明,從水壩之間的預留口子之間鑽出,結果卻是自投羅網。在水壩之間抓魚,那就方便多了,和小夥伴們一起配合,一起網魚,二三個網兜一起向小魚羣圍去,小魚立刻開始驚慌失措,亂了陣腳,從一個網兜逃出後,沒想到等待他的還有另一個網兜,小魚不知從哪裏跑纔好,只好乖乖被我們抓了。這時,我們都會大聲叫到:“太好了,網住了!”之後,我們會把抓到的小魚丟進瓶子裏,然後趴在岸邊,仔細地觀察我們的戰利品。我們細細地觀察小魚的一舉一動,偶爾還會問二句:“小魚,對這個新家還滿意嗎?”小魚給我們的回答經常是吐二串泡泡表示抗議,這時,我們會哈哈大笑。

這是在農村住的期間最有意思的事了。

趣事五年級的作文300字 篇9

在一個陽光明媚,萬里無雲的早晨,我來到了老家.

爸爸在路邊買了兩個雞蛋,一個給我,一個給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構造是怎麼樣的?我帶着好奇心去請教哥哥,我問:"哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構造是怎麼樣的?""地球在航天員在宇宙看過去時,像一個圓的,但實際不是的,地球的構造可以用雞蛋來說明,不過我的吃了,你的拿了給我吧!"我沒注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指着雞蛋殼說:"這是地表."然後把客剝開,指着蛋白說:"這是地殼."然後一口吃了蛋白,然後又指着蛋黃說:"這是地心!"

我回去想了一下,才發現上當了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發出一個叫賣聲:"雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實是石頭!只賣兩塊五."我一聽,立馬衝到哪裏買了一個,然後找了一個小朋友,我跟他說了戰略,我發出了一奸笑.

我拿着石頭雞蛋,帶着小朋友走在前面,然後對哥哥說:"哥哥這個小朋友也想知道地球的構造."我將雞蛋給了哥哥,哥哥指着蛋殼說:"這是地表!"然後他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了.

這次我雖然做的過分,但誰交哥哥要騙我,這叫自作自受!