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【精品】小學五年級作文300字六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學五年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學五年級作文300字六篇

小學五年級作文300字 篇1

一個晴空萬里的早晨,太陽公公將陽光灑向大地。媽媽帶我來到了西湖公園。

西湖公園可真美啊!綠的發亮的小草,爭奇鬥豔的鮮花,正在向我招手的大樹……。哇,真是一幅美麗的圖畫!我迫不及待地向裏跑去。首先,映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水,湖面上漂着五顏六色,奇型各異的小船:手劃的、腳踏的、電動的……。形成了一道道亮麗的風景線。我跟着媽媽往前走,奇形怪異、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下,形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊,有一個人工小魚塘,遊客們都喜歡在魚塘旁邊的涼亭上悠閒地喂着魚。我們跟遊客過了一座小橋,“哇,多麼美麗的大型遊樂場所啊!”小火車,碰碰車、旋轉飛機、激流勇進、魔法氣墊城……。

在媽媽的催促下,我才依依不捨地離開了西湖公園。

小學五年級作文300字 篇2

傍晚,剛過六點,婆婆就叫嚷道:“開飯了,開飯了!再不過來飯菜就涼嘍!”可能是飯菜太香了吧,大家爭先恐後去廚房洗手。要我坐下後,卻發現主菜竟是一鍋魚。我不滿地抗議道:“爲什麼又吃魚,你們不是知道我最不喜歡吃魚嗎?”“又沒說只給你吃。嗯,這真是‘此味只應天上有,人間能得幾回聞’呀!”看來食物都沒法堵住爸爸的嘴,他正爲婆婆做的魚“點贊”呢!我一邊吃着“回鍋肉”,一邊說:“不管好不好吃,反正別給我!”“誰要給你吃了,”爸爸一邊說,一邊給我夾了一塊魚肉,“不過,只吃這一塊。”我不滿地抗議:“明明說好了不給我的呀!拿去,還你!”“吃點吧,吃魚對眼睛可好了。你不是有點近視眼嗎?”“我說了我不吃了!”“別敬酒不吃吃罰酒!”爸爸一拍桌子,把魚夾在我碗裏,指着我繼續說,“今天要是不把魚吃了,就不許吃飯!”婆婆勸道:“彆強迫孩子吃什麼,他想吃什麼就吃什麼唄!”“媽, 你要知道,挑食對他可沒有好處啊!”爸爸解釋道。“切,吃就吃!”我一邊哼哼着,一邊把魚給吃了。“這纔對嘛!”爸爸立即笑了起來。原來緊張的氣氛終於又和睦了……

小學五年級作文300字 篇3

堅持不懈就是指堅持到底,毫不鬆懈。一天,剛下過雨,空氣清新,我出去散步。走着走着,我忽然看到大樹旁有一個黑乎乎的東西,我走過去一看,原來是一隻肚大腰細的蜘蛛,它正織網!

剛纔的一陣風雨把蜘蛛的網破壞了,它正搶着重新織。蜘蛛大約有兩分硬幣那麼大,黑褐色的皮,8只爪子相對地環抱着圓圓的大肚子,它正吊在空中,我決定很奇怪,難道蜘蛛會飛?走近仔細一瞧,原來它是被一根柔長的細絲吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連着蜘蛛肚子下面的一個小孔,隨着8只爪子不停地划動,那絲也不斷地延長。哦!

原來蜘蛛從小孔裏分泌出粘液,遇到空氣粘液就變成柔長的細絲。蜘蛛落到下面木樁上把細絲固定好,順着樹幹很快地回到原來的那根高枝上。它往下跳,也不會摔着。因爲這時第2根絲早就從小孔裏吐出來了。它又穩穩地落在木樁上,接着第3根,第4根……過了好一會兒蜘蛛重要只好了網。蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、堅持不懈的精神只得我們學習!

小學五年級作文300字 篇4

馬尾女孩,馬尾女孩,你烏黑髮亮的長髮舞動着,你小巧的身子蹦跳着,依人的面孔上咧出如春花般的笑容。你就是馬尾女孩,馬尾女孩就是你——吳婧欣,我的好朋友!

她,是一個愛笑的女孩,輕輕一笑,微微一笑,甚至是捧腹大笑,這些都是那麼自然,那麼符合她大大咧咧的性子。聽說喜歡笑的女孩運氣不會差,我想,女孩們都想做個愛笑的女孩吧!記得她有一個奇特的特點,每當我說“是不是傻”時,她就會情不自禁地笑起來,我心裏就在想,她會不會承認自己傻了,真弄不懂她。笑起來時,就會越笑越大聲,全班都盯着她那能吞下一頭鯨魚的大嘴巴。當大家都帶着愉快的心情奔向操場時,然而這片歡聲笑語卻被這真笑聲打破,是誰的?還能有誰,當然是那位幼稚少女吳婧欣咯!快樂並懂得如何快樂,快樂並感染身邊的人快樂,這就是她的宗旨。

她確實還有點幼稚,現在還會去買一些卡哇伊的貼紙,還有一些小玩意兒,這是受不了她那無人能懂性格。

你搖晃着馬尾,你轉過的身影,你愛笑的臉龐,都深深地刻在我的.腦海裏,你就是馬尾女孩,那個我永遠不會忘的女孩!

小學五年級作文300字 篇5

在生活中,我遇到許多事情,我做對的,也有很多。

一次,星期三做清潔的同學沒倒垃圾,把垃圾藏在了講臺後面,我們星期四做清潔的同學很生氣,但還是把它給倒了。

上個星期四,吳雨婷、何帆等人和我一起掃地,詹子奇和吳雨婷大吵了一架,吳雨婷臉色氣得通紅,詹子奇還哭了,鬧着說今天要在教室裏過夜。我、何帆和李莎掃完地,還有一些垃圾沒人想去倒,吳 雨婷說:“記得那次星期三掃地的人就把垃圾藏在這,害得我們倒。”我知道她也想效仿,但我覺得這樣不對,想阻止,但我又等待,想看看她會怎麼做,果然不出我所料,她也把垃圾倒在講臺裏面。 我想她是被吵架氣成這樣的,急忙找了掃把,拿起撮箕,把垃圾給掃了倒了。今天,老師看到星期一做清潔的人沒倒垃圾就問她們,她們說:“這是上星期五的人沒倒的。”老師聽了,便要星期一和星 期五做清潔的人掃一學期。

看來多做些事還是沒壞處的呀。

小學五年級作文300字 篇6

雨中去登北山。剛到山腳下,只覺得綠意撲眼而來,道旁樹木參天,蒼翠欲滴,似乎飄着的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹木有的綠的發黑,深極了,濃極了;有的綠得發藍,淺極了,亮極了。山下蜿蜒的小徑,佈滿青苔,直綠到石頭縫裏。在涼亭上小坐,真覺得遍體生涼飛,心曠神怡。亭旁溪水潺潺。

沿着鵝卵石的小道向上走去,道旁有許許多多的大樹。有隨風飛揚的柳樹,有四季常青的松樹,還有綠得發亮的楊樹。我看見地上成片的小草隨風偏偏起舞,好像綠色的大地毯一樣,我真的好想在那上面打幾個滾、踢幾下球。在這山上,我最愛看初春的楊柳了,那樣鮮、那樣綠。

來到了山頂上,我們站在涼亭上,北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色,遠一點呈翠綠色,再遠一點呈墨綠色,一層又一層,最後連成一片。這個北山就像把各種綠色組成的扇子,又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙裏。此時,微風輕輕吹過,樹葉沙沙的響着。

從山上走下來,雨已經停了,遠山青中帶紫,如同凝住的雲霞。綠色,本來就是生命的顏色,它爲夏天增添了生機,也爲人們帶來了新的開始、希望和無窮的快樂。我愛你綠色,更愛本山的綠色。