【精華】五年級升旗作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級升旗作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級升旗作文 篇1

有一年冬天十分寒冷，而週一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來說，也是一場挑戰吧！

不經意間，響亮的廣播聲傳來，該升旗了！各班的同學魚貫而出，陸陸續續來到操場，五顏六色的手套隨着步履在寒風中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開始。隨着一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮豔的五星紅旗緩緩升起，我隨着大家將手緩緩舉過頭頂，向國旗行隊禮。

忽然，有人在背後拍我，扭頭一看是小張同學，他嚴肅地說：“敬禮時手套要摘。”我這纔想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋。可我聽到周圍有抱怨聲傳了過來，“天這麼冷還摘手套，跟敬禮有什麼關係啊！”“就是，就是，不就敬個禮嘛！”

只見小張同學臉色嚴峻了起來，“你們知道國旗是什麼嗎？難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”

一陣沉默後，一個、兩個，更多的同學將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風中五顏六色的手套看不見了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。

耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都留下一首讚歌……想必，這也是每一箇中華兒女心靈深處的歌聲吧。

五年級升旗作文 篇2

星期一早上八點零五分，是全校師生升旗儀式。同學們穿着整齊的服裝，佩戴着鮮豔的紅領巾，邁着整齊的步伐，陸陸續續地來到學校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放着許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學們的心情非常激動，幾乎個個都踮起腳尖，望着主席臺，巴不得升旗儀式馬上進行。

這時，主持人用洪亮的話語打破校園的寧靜：“升旗儀式，現在開始。升國旗，奏國歌！”接着，雄壯的國歌相繼從學校的高音喇叭中傳出。同學們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，爲自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結束的時候，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲，並且持續不斷。

接着，學校領導昂首挺胸地走上主席臺，環視一下同學們，便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉；時而深情；時而感動，全校師生好像與講話的聲音融爲一體。當領導講完話時，全場再次爆發出雷鳴般的掌聲。

最後一項是頒獎儀式。同學們的心像吊着七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學緊張地望着老師上下跳動的嘴脣，懷裏像一隻小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的.嘆息聲，氣氛使全校充滿樂趣。

在一聲聲《運動員進行曲》中，同學們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿寧靜。只有國旗還傘隨着寒風在操場上的旗杆頂部隨風飄動着。

五年級升旗作文 篇3

上個星期五下午，焦老師通知全班：“下週一的升旗值周班是我們班，我們要選出六名男生和六名女生，其中四名是升旗手，八名是護旗手。”老師此言一出是一石激起千層浪，同學們議論紛紛。我也在心中默默的祈禱着：希望有我，希望有我……焦老師拍拍手，讓全班都安靜下來，又清了清嗓子，向大家宣佈：“升旗手是：馬藝格、李怡揚、楊奧、廉傑朝，護旗手是：……”

耶！我不但被選中，而且還當上了升旗手！自從我第一天入學起，我心中就有一個夢想，像高年級的大哥哥、大姐姐們一樣，穿着整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，邁着一致的步伐，神情莊重地捧着國旗，在全校師生的注目下走向升旗臺。當國歌響起時，瀟灑地將國旗甩出……啊！多麼威武！這一天終於要到來了！

週一的早晨，我們十二個早早的來到學校，只見升旗老師已經在等候了，我們拿起國旗站在那裏待命。不一會兒，所有的班級都來齊了，操場上擠滿了人。我感到十分緊張，心跳加快，相信其他人也是這樣的吧。

升旗儀式開始了，主持人陳笑楠說着主持詞：“老師們、同學們，大家好！本週的升旗值周班是我們五（3）班，我是陳笑楠，下面介紹升旗手、護旗手。”要在全校面前誇獎我們，我還真有點害羞呢！“今天的升旗手是……”廣播裏，陳笑楠繼續介紹着我們，聽到那些讚美與鼓勵的語句，令我激動不已。同時我也暗下決心：不能驕傲。

當廣播傳出“第一項，旗手出旗”的命令，我們便甩着臂膀，大步流星的朝升旗臺前走去，到了升旗臺，我們立定住，將國旗遞給馬藝格和李怡揚，便注視着國旗。“第二項，升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，老師、其他同學行注目禮，行禮！”我們五指併攏、高舉過頭，國歌響起的一剎那，馬藝格瀟灑地將國旗甩出，國旗也有條不紊的升起來了。我們望着國旗緩緩升空，這也預示着我們的祖國正在騰空飛速發展！隨着國歌的結束，國旗也升到了頂端，我們的使命光榮完成！

今天，我是升旗手，我驕傲，我自豪！

五年級升旗作文 篇4

今天，是一個令人留念的日子，因爲，今天是我們班第一次升旗。

早上洗漱完畢後，我們穿好校服，戴上紅領巾，迎着早晨那一縷陽光，我們走向了操場，去排練升旗儀式。

到了國旗下，我拿出臺詞練了起來，聲音是那樣緊張，彷彿全校師生都在盯着我們，我盡力讓自己放鬆，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。

吃過早飯後，我們又緊張的排練起來。這次，不知爲什麼，我的心平靜了許多，讀的是那麼流利，最後，在老師的指導下，我們順利的完成了排練，我突然覺得，自己變的勇敢，大方了。

很快，兩節課過去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班從樓門裏出來時，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當國歌響起的時候，我注視着國旗，心裏感到無比的自豪。

當主持人讓我們上臺演講時，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當輪到我讀時，我想着老師教導我的時候的那種感覺，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽。

最後，在聽劉老師做評價的時候，我的臉上不時的露出燦爛的微笑。

這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺，享受到了我們付出了汗水，收穫成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好，只有更好’。

五年級升旗作文 篇5

每個星期一的早上，我們海陽市育才小學都要在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。參加的人有：校長、副校長、全校師生。

七點五十分，當鈴聲響起時，同學們站着整齊的隊伍，踏着有力的步伐面容嚴肅，來到操場上自己班的位置。

操場上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場中央豎着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席臺，主席臺邊圍着不鏽鋼護欄。同學們整潔美麗的校服和鮮豔的紅領巾把操場裝飾的格外漂亮。

當所有人員就位，主持人宣佈：升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！我們懷着激動之情，面容嚴肅，五指併攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯着冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射着五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我爲自己是中國人而自豪！

接着，唱國歌。我們懷着激動之情，面容嚴肅，唱起了國歌：起來，不願做正是這戰鬥的聲音，曾經鼓舞中國人民爲新中國的誕生而奮鬥。我想起了革命戰士，爲了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的鬥爭，纔有了現在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍牆穿過高山，在每個中國人心中迴響

接下來，是優秀少先隊員和老師發言。他（她）們的發言十分精彩，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

升旗儀式結束了，主持人說：升旗儀式結束，請各班有序的帶回。我們排着整齊的隊伍，踏着有力的步伐回教室，看着同學們的神情，彷彿在想：這五星紅旗是戰士們的鮮血染紅的，他們爲了我們的美好生活，付出了許多鮮血和汗水。我們應該努力學習，將來報效祖國！

五年級升旗作文 篇6

在一個秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業進入到第一小學東校區就讀，我很興奮。

入學不久，就進行了第一次升旗儀式。老師帶着我和我們班的同學雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅豔豔的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來做遊戲的。

當我和班裏的其他同學站隊時，都是分類站的，男一隊，女一隊。但從隊伍的前面看時，真是歪七扭八，但是經過老師的指點下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽把大地烤的火旺旺的，但是我和同學們還是咬牙切齒的堅持着。

站好隊不一會兒，我就和其他同學進行了升國旗儀式。就聽見講臺上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發號施令，同學們也就跟着做，有的聽不懂講臺上的老師發號施令是什麼意思，但老師稍微指點一下，那些聽不懂施令的同學就立馬做的非常好。高年級的哥哥姐姐們走到了旗杆下面把國旗掛好，然後，我和同學們就進入正題了。講臺上的老師就宣佈升旗儀式第一項，升國旗，全體師生行注目禮，講臺上的老師話音剛落，國歌就響起來，然後升旗手就把國旗升了起來，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋擡的高高的看着五星紅旗，五星紅旗隨風飄揚，美麗級了。那紅旗子上點綴着五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆裏最大的，而且也最爲明顯。它旁邊還圍着四顆小五角星。

升完國旗，我和其他同學就聽見廣播裏的老師說：“升國旗第二項，唱國歌”。說完，廣播裏就響起了國歌，講臺上也上了一位音樂老師在指揮，我和同學們也就隨着一起唱。我和其他同學們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺了，宣佈說：“升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。”

你們知道此時我怎麼想的嗎？如果你們實在猜不出來，那我就告訴你們吧！其實我在想：“這麼莊嚴的升旗儀式深深吸引了我，我更愛我的祖國了，我真捨不得這麼快就結束了”

這就是我經歷的第一次升旗儀式，很難忘。