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這就是我五年級作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的這就是我五年級作文,希望對大家有所幫助。

這就是我五年級作文9篇

這就是我五年級作文1

我是三河市山下莊小學五年級的厲瑤,我擔任這個班級的語文課代表。就是收語文作業的,我的學習成績不溫不火,偏上等。一直保持在前五名以內,所以被老師認爲是語文課代表。我最擅長的科目也是語文。在校,我經常幫助別人,我和我的班長都是在班裏出了名的“管閒事”不管是誰問誰題怎麼做,只要是和學習有關的事情,我們都免不了打聽,並多嘴講出過程和答案。不過同學還是很喜歡我這種性格。他們有問題大多數還是來找我。

我平時負責收語文作業和交語文作業。是老師的小助手。我平時負責打掃衛生。在我負責的區域,你找不到任何一片紙,這是我的“工作”我當然要負責到底,我不僅是語文課代表,而且是勞動委員。我交作業和打掃衛生一樣積極。當然不會出現晚交,拖拉這種失誤發生,上課鈴彷彿是我的警告。我卻從來不攤上這種警告。

在家的時候,我還要照顧我的妹妹們,他們還小,很不懂事,我得讓着他們,有好吃的先給他們,這是媽媽告訴我的,更是老師告訴我的,尊老愛幼,我的奶奶年紀大了,做點什麼,是不方便,所以我經常去給我奶奶做飯,洗衣服,掃地,洗碗,她老人家的臉上總是笑呵呵的,這也讓我的心裏生出一絲暖意。

記得有一次,我的奶奶不小心被門口的一快兒石頭絆倒了,摔了一大跟頭。由於老人家年紀大了,當場昏了過去,聽到這個消息後,我的腦子瞬間短路。心裏只想着奶奶的安危。我不管任何人的阻攔。跑到醫院,看到了躺在病牀上的奶奶,我的眼淚落下來了。奶奶對我說道:“沒事啊,休息一會就好了”。我的心裏真不是味道。

還有一次,我的妹妹因爲犯錯,捱打了。媽媽罰她到小屋裏面壁思過。可她那麼小,哪裏懂得?我推開門,以爲妹妹會違背媽媽的意願,坐在地上哭。可哪想,沒有。真的在面壁思過,而且眼淚也不流了。我的心中生出一絲憐憫之意,跑過去,對他說:“我們和媽媽道歉好不好,你知道你哪裏不對了麼?”“我知道錯了”妹妹委屈的說,“那好吧,我們去和媽媽道歉,我對他說”。結果媽媽真的原諒他了。

這就是我。

這就是我五年級作文2

相比在舞臺上的演員來說,我更喜歡當舞臺下的觀衆。

因爲我知道自己沒有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺。舞臺是一個充滿奇蹟的地方!而我是那麼的平庸,又憑什麼能站上舞臺呢?倒不如默默地在臺下爲別人喝彩。

其實,生活就是一個絢麗的舞臺。

從初一開始,我就發現自己的體育能力遠遠的比別人差。同學們能堅持跑完兩圈,我卻連一圈都堅持不下來,正所謂勤能補拙,但是我很懶惰,所以體育成績一直都很差。每次跑步時都特別緊張,害怕跟不上同學的腳步被落在最後面,這個害怕顯然是多餘的,因爲每一次我都會是最後一個。就算害怕,體育終究是要中考的一個項目,我無法拒絕這種痛苦,所以我決定要讓這種痛苦轉化成動力使我向前進。人們常說,最大的敵人不是別人而是自己,所以我決定每一次的考試都要比上一次有進步,哪怕只是進步一分。

記得那次是初三的第一次體育考試,不安和害怕的情緒瀰漫了我整整一個星期,終究是逃不過的,該來的還是來了。那天我若無其事的走進操場等待考試,考試前同學的安慰和鼓勵使我鎮定了幾分,不就是跑步嘛!害怕什麼!自我暗示的方法顯然沒用,當我拖着沉重的步伐走向起跑點的時候,彷彿整個星期的恐懼都凝聚在一起,壓在了我的腿上。同學們都爭前恐後的擠在第一跑到上,而我選擇了最外面的那一個跑道,我想這樣別人應該不會太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了,同學們向紅劍一般嗖的一聲衝出起跑點,我就慢慢跑,想保存體力,這樣最後自己不會太狼狽。太陽曬在我的頭頂而炙熱到感覺卻在我心中。眼看着同學們的背影漸漸從視線中消失,中途好幾次想放棄但還是堅持了下來,在離終點還有幾十米的時候,雙腿的無力還有胸腔的刺痛感,我只能依靠雙手的擺動讓自己速度更加快一點,最後下定決心,還是一口氣衝到終點比較好,那時我甚至能感覺到自己臉上的血像被吸走了一樣,可想臉色蒼白的就像重症病人。無論怎麼樣,我還是堅持了下來,而那次成績是我三年來最好的一次。雖然還是最後一個,但我覺得我已經很棒了!

這世上並不缺少英雄,而是缺少舞臺,其實舞臺一直在自己的腳下,只要你敢炫出自己,你就會發光發亮。作文

這就是我五年級作文3

我沒有參加過盛大的藝術節活動,但在我的心目中,藝術節往往是輕鬆又神聖的。

首先藝術就是一個很莊嚴的詞語,羅曼羅蘭曾說過:“藝術的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂,從而使它能觸及情感的源泉。”藝術代表了一個人的情感甚至涵養。藝術節就是給了我們一個展示自己情感和修養的機會,開辦藝術節,首先要公平,讓每一個優秀的人都有機會站在藝術的舞臺上。

並不是每一個人都有出色的藝術修養和令人刮目的才藝的。那那些沒有接觸過藝術的人們又怎麼參與到藝術節中來呢?難道只是冷落他們嗎?不,在我心目的藝術節裏,這絕對不行。因爲藝術節是公開的,而藝術節的目的也恰恰是爲了提高並展現每個人的藝術品位。所以我認爲,應該把他們接納到藝術節中來,欣賞藝術,品味藝術,學習藝術。不管怎麼樣,人人都應該走進藝術,在藝術節裏得到快樂,體會藝術的魅力。

其次,藝術節應該是歡樂輕鬆的,有些人把藝術課程當作一種壓力,這是不對的。藝術本來就是用來放鬆你的精神,開拓你的思維的,如今卻有人把它當作一種禁錮自己牢鎖,萬萬不可。這些人必須扭轉他們對藝術的看法,而藝術節爲他們提供了一個很好的轉變機會。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長笛、小號、單簧管……各種各樣的樂器會使他們瞭解藝術的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會讓他們體會藝術的真諦。相信真正的參與到藝術節裏以後,藝術對他們不會是死氣沉沉,而是生機勃勃了吧!

我的藝術節裏,除了演奏樂器,唱歌舞蹈以外,絕不可少優美的朗誦,還有各不相同的民間藝術。

因爲每個地區的風土人情、風俗習慣都大不相同,所以各個地區展現的藝術風格也不會相同。想一想,先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚歎的踩高蹺;瞥兩眼技術含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂趣橫生的藝術節,大概大家已經期待已久了吧!除了這些表演,我還會請來一些擁有高超手工藝術的民間老人。現場剪紙,牛、羊、狗……各種動物惟妙惟肖,再剪一個888個福字,全場都回味蜜餞藝術折服。還有現在已越來越少的捏泥人技術,孫悟空,豬八戒,西施……人物們動作神情極其逼真,那種就要活了的藝術,深受孩子們喜愛。這種貼近生活、充滿驚喜的藝術節,誰又不想迎來呢?

我心目中的藝術節永遠神聖輕鬆,人人皆可走進,雖然現在只是夢想,相信總有一天,它會成爲現實。

這就是我五年級作文4

我叫彭高捷,11歲了,已是一名小男子漢了。性格:有點小孩子氣,偶爾會發點小脾氣,但我是一個愛學習的人,特別喜歡數學和英語,夢想當未來的巴菲特。希望以後能像巴老一樣擁有很多很多的money,這樣我就可以幫助一些無家可歸的人。

這就是我。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生,我和你們大家一樣,我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了這個嚮往已久的神聖的殿堂。大家對我還不是很熟悉,下面我就給大家詳細地做一下自我介紹:

本人相貌般般,但很有個性,大大的腦袋,胖乎乎的,圓圓的臉上嵌着一雙很大但不炯炯有神的眼睛,因爲我都戴上眼鏡了,高高的的鼻樑,鼻子下面是我那張不太多說話的嘴,因爲我覺得做比說更有說服力。

上小學的時候,我看着同學們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,究其原因主要是作文扯了後腿,這事可把我老媽急壞了,當時我自己心裏真的也很不是滋味。但我沒在老媽面前說多少豪言壯語,只是在這時候,我在心裏暗暗下定決心:我一定要趕上我們班同學,甚至爭取超越他們!從那以後,我便開始爲兌現自己的諾言付出努力:我每天早上大聲朗讀一些課外作文,平時看一些關於作文的書,假期去參加一些活動,積累生活素材,每天晚上都寫一篇日記…。就這樣,憑着我對作文的執着,我的作文成績慢慢地提高了,語文成績也好起來了。以後,我希望我的語文成績能夠名列前茅,我相信,世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎?

金無足赤,人無完人,當然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我週末做作業非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業,我每次都非拖到星期天晚上11點才完成,這個缺點已經伴隨了我六年了,我曾經痛下決心想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,惡習難改吧,我真的希望我可以改掉這個缺點,大家拭目以待吧,我相信,在大家的監督下,我會改正拖沓這個缺點。

你們認識我了嗎?這就是我,一個胖乎乎我,,一個堅持不懈的我,一個週末做作業拖沓的我,一個有遠大理想的我,一個有愛心的我。

這就是我五年級作文5

告別小學時代的我,卻還對那些朝夕相處了六年的夥伴依依不捨,但是時間飛快,一眨眼,我以進入了初中緊張而繁忙的學習中。一個嶄新的集體,一個個陌生的同學,都令我向往。

走在放學回家的路上,一片楓葉飄落在我的身邊,我輕輕伸出雙手,接住了它,只聽它說:”有個小姑娘,水瓶座,天生就愛扎馬尾辮,喜歡獨自一人上下學;身體中充滿了運動細胞。“這時,一直在風中搖擺的菊花說:”她有一個圓圓的小臉蛋,但是她的心一點兒也不自私,經常與家人分享美好的事物。“忽然,在一旁傾聽的竹葉發出了感嘆:”這不完全是她,她的愛好十分豐富:跑步、打羽毛球、騎自行車、畫畫等等。“我聽了,在旁邊微笑着看着它們,心中充滿了喜悅。

小草抖了抖身上的露水,風兒妹妹用她那甜美的聲音說了起來:”每次在家中,多了一個勤奮學習的女孩,每天一放學回家,啥都沒說,就進屋了,放下書包,拿出課本,認真地做起了作業,在那些我認爲是天文數字一般的題目,而她卻拿出草稿本畫起了示意圖,她做得速度很慢,但每一題都是如此。這只是我想說的開頭,正文在後邊:她從一年級開始,便迷上了語文,雖然一開始其他同學都能認識那些簡單的'生字詞,可每次輪到她的時候,她總是用迷茫的眼神看着那些生字詞,等着老師和同學們告訴她該怎麼讀。

可是有一天,她下定了決心:我要靠自己的努力去提高成績。於是,她每天學着班主任老師的樣子,用一些廢棄的紙牌,在它被後貼上了一些生字和拼音,每天先將作業做完,用剩餘的時間來認字。她先將拼音和字都讀上五遍,然後將上面有拼音處往下折,單獨認起了那沒有拼音的字,這對於剛開始認字的她,有一定的難度,可她依然不肯放棄,有時忘了她便將拼音和字一起記在一個小本子上,有時請父母幫她一起復習那些容易忘記或者弄錯的拼音字詞,經過幾個星期的練習,她終於記住了那些同學們早已全會的字詞,而她還在利用課間和家裏休息時間努力記着,學着字詞,偶而遇到一些小問題,她總能通過自身的努力,去改變現實。“”她在學校裏也十分用功,上課聽老師講課,同學發言,而且也常作筆記;作業速度也快,質量也高。“小草和菊花在一旁補充道。

我知道植物們說的是我,那個一直追求向上的我,那個鍥而不捨的我。

這就是我五年級作文6

不可否認,我是一個可愛的男孩。大人看見我都會說:“這個男孩是誰家的,長得多可愛啊。”有客人來的時候,他們見到我的第一反應不是摸我的臉就是捏我的臉,他們都會對我媽媽說:“你家的小孩長得越來越可愛,給我做乾兒子算了。”對於這一點,你不能否認。你看看我:有一雙玲瓏剔透的大眼睛;一個筆挺的大鼻子;一雙會“動耳神功”的大耳朵;潔白飽滿的牙齒和一張白裏透紅的臉。

我也是一個非常倔強的人。有一天,我拿着生物書看着稼接的說明,看完後我就開始拿一棵小樹做實驗,可是過了一天,小樹都枯萎了。別人就笑着說:“放棄吧!你不會成功的。”我就不相信我不會成功,接下來我又做了很多次實驗,到現在我還沒有實驗成功,可我並沒有放棄。我一心想要讓這棵小樹結出其它不同的果實,媽媽看了我這樣做了那麼多次,就說:“你這人也太倔強了。”

我的愛好是畫畫。我記得我畫了一幅美麗的畫,畫的內容是一隻小熊在廚房裏洗碗,畫完後,我把這幅畫交給老師,老師將我的作品傳送到北京,還得到了獎勵。我的家人和朋友都替我高興。我也樂此不疲,現在還經常畫畫。

我也喜歡打籃球,每天下午一放學,我就抱着籃球往外跑,還叫來一羣和我一樣的籃球愛好者,和他們在“戰場”上切磋球藝,一直到媽媽叫我吃飯,我才依依不捨地回家。

我也是一個十足的電腦迷,天天都想玩電腦。特別是假期,一提起電腦,我的心就癢癢的。在這段時間裏,我學會了在網上玩遊戲,還建立了自己的QQ,在QQ裏我交到了很多網上的朋友,還有滋有味地寫起了網上作文。現在我已經被電腦迷住了。

人,不是十全十美的,至少也有一兩個缺點。而我的缺點比天上的星星還要多。我最大的缺點就是粗心大意,這是我常犯的錯誤。平時做題時不認真審題,不“精打細算”,檢查題目時也不仔細,這次期末考試的時候,考數學就是個例子,本來可以得100分,就是因爲自己粗心大意把最簡單的兩道計算題少寫了個數字,所以丟了分;我也非常的貪玩,一天基本都是在玩中度過,很少認真學習;我還比較懶惰,每次做事的時候本來計劃的很好,可是到了最後卻一直拖着,直到到了最後的期限纔開始做事情,所以事情往往做不好,因爲這個沒少挨老師和媽媽的批評 …… 對於自己的缺點我會及時改正,俗話說:“學如逆水行舟,不進則退。”

這就是我。不說十全十美,只會越來越完美。

這就是我五年級作文7

我是一個快樂的女孩,走到那裏,就把快樂帶到那裏,因此大家都叫我“開心果”。這個“開心果”已經在地球上生活了十個年頭,還有一個好聽的名字,叫胡瓊文。

我就像我的名字一樣文靜,喜歡看看書,寫寫詩。特別是看書,那可是我最喜歡的事了。也正因爲這個原因,我還得了另一個雅號,叫“書蟲”。我可是名副其實的“書蟲”哦,只要一有空,我就會鑽到書裏面去,不管我玩得多累、多晚,只要我一捧起書,就精神十足,累意全消,甚至連吃飯,睡覺都會忘記,因此也捱了媽媽不少罵聲。

記得有一天晚上,那天作業特別多,我做的很晚才做完。等我洗好澡,上牀時已經是晚上十點半了。對一個還要上學的小孩來說已很晚了,但是我還是習慣性的拿起書來看。媽媽隨後就跟來,還嚴詞厲色地跟我說:“不許再看書”。我只好裝模作樣地鑽進被窩裏,偷偷地拿了放在旁邊的書和玩具手電筒,躲在被窩裏悄悄地看起了書。也不知過了多久,整本書都看完了,人也開始迷迷糊糊。忽然,爸爸掀開被子,怒氣衝衝地對我說:“這麼晚了,你還在看書,明天不想上學了呀!”“爸爸,我還有一點點看完,馬上就睡。”我戰戰兢兢地說。爸爸怒髮衝冠,大聲的嚷了起來:“什麼,你還要看,不打你,你就不知道自己錯在哪裏。”說完,爸爸憤怒地舉起了右手,正要向我打來。我驚慌失措的大聲叫道:“爸爸,不要。”這一叫,不僅自己嚇醒了,還驚醒了睡在隔壁的爸媽,他們立刻走了過來。我一聽見腳步聲,馬上裝作睡熟的樣子,在慌亂之中卻忘記了自己手上還拿着書。“啊呀,不好。”我發覺手上的書,暗暗叫了起來。想把書放回旁邊,但已經來不及了,因爲聽到了開門的聲音。看來只好這樣了,希望他們不要掀開被子,我暗暗祈禱。腳步聲越來越近,我心跳也越來越急促,呼吸也越來越困難。胸口悶悶的,好像透不過氣來,人感覺非常難受。耳邊聽到了巨雷般的心跳聲,彷彿要爆炸似的。突然,爸爸掀開了被子,我趕緊憋住呼吸,生怕被他們知道我是裝睡的。忽然感覺有人摸了摸我的額頭。輕輕地對媽媽說:“沒事,可能是做夢。”然後我手裏的書被拿掉了,還給我蓋上了被子。之後,悄悄地走出去,關上門走了。呀!我終於鬆了一口氣,發現自己嚇出了一身冷汗。

這就是我,一個快樂又淘氣的“書蟲”。

這就是我五年級作文8

淺淺的眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯着的水汪汪的眼睛,透着靈氣。一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上寄居了一年半,臉圓圓的,活似一個蘋果,一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的,微笑時準確無誤地露出露出六顆潔白的的牙齒,微挑的嘴角隱含着自信、倔強、永不言敗。這就是我!

我是一個喜歡看書的小女孩,常常一個人沉浸在書的海洋裏。當我覺得孤單的時候會讀書,當我覺得委屈的時候會讀書,當我覺得高興的時候也會讀書,因爲我不管是什麼心情,都願意跟書中的人物交談,就好像它們是真實存在的,是

我真正的朋友。在看書的時候,我會看入了迷,每次,時間的腳下都像裝了風火輪一樣,飛速流逝,到了回家的時間,我總是戀戀不忘地把書放回書架,就好像離別的親人一樣。

我對星座很感興趣,雙子、處女、白羊、水瓶、天平、雙魚是星座的六個最美女生,我本人就是水瓶哦!水瓶座的IQ值是120~160%EQ是88~128%水瓶座是具有冷靜和理智情感的人。守護神可是智慧女神:雅典娜哦!一部分人表現爲突變、反叛、博愛、自由、個性、獨立、冷靜、靈感、創新、新穎;一部分人則表現爲勤勞、善良、孝順、樸實。幸運石是紫水晶,幸運花是櫻花草,吉祥物是豎琴螺。速配星座是雙子、天平

我喜歡淡紫色,相反,很討厭小女生喜歡的什麼萌萌噠的粉紅色,好惡心!

有時候喜歡安靜,不喜歡被人約束,嚮往自由,最會學課本以外的東西。以前,我的同學說我冷漠,可我真的不是,我只是不想管女生的那些事,(比如那個欺負了這個,然後就找一羣女生去評理)好麻煩的,我不得不理解了男生的心情:女生真的很麻煩!

在學校時,下課了,好不容易有點時間靜靜地看書,結果每節下課都有女生找我一起去上廁所,我不去,她們就拿不跟我做朋友來威脅我,(尤其是牟鏡菲,還拿她自己的體積來恐嚇我。)我就只好被拖着去了。

我很自信。開學第一次演講,競賽班幹部,我找不到演講稿了,同學還在幫我找,可是已經輪到我了,我心裏暗暗地想:既然沒有演講稿了,就這樣上去吧。結果我就真的就這樣上去了,連我自己都覺得不可思議!開始雖然還是有點緊張,但是後來就不了。演講結束,我想老師應該是看到了我的自信,才選我當了組織委員的吧。想到這裏,我的嘴角,不禁向上翹起。

這就是我,連自己都覺得自己有點怪怪的自己,我喜歡自由,喜歡星座,喜歡看書,個性、自信。我喜歡這樣的自己。喔——也!

這就是我五年級作文9

問我們家誰的脾氣最大——我媽,問我們家誰最愛管事——我媽,問我們家誰最會花錢——我媽!可是,在我遇上困難時,她總能用各種辦法,陪我克服萬難。所以,在我的眼裏,媽媽又是睿智、幽默、自信的,是我成長路上的守護神!

印象深刻的是三年級的某一天,那天豔陽高照,萬里無雲,本是個開心的日子。可當我拿到那張醒目的53分時,猶如晴空霹靂。向來自信的我一下子從雲層摔倒了萬丈深淵,我呆呆地看着試卷,半天都擡不起頭來。

放學後坐上媽媽的車子,我一言不發,偷偷地將試卷藏在書包的最裏層。祈禱着不要被媽媽看到這份試卷,可以一想到老師強調過要家長簽字,我就更愁了。藏不住事兒的我想着想着,不由得哭了起來。媽媽見了,着急地問:“怎麼了?有啥事跟媽媽講。別哭呀,男子漢!”我聽了,哭得更大聲了。沒辦法,那雙眼似乎被打開了水龍頭,眼淚嘩嘩地流。媽媽耐心地等我哭好,還在旁邊逗趣道:“哎呀!我家‘閨女’哭得這麼傷心呀!不哭不哭,來媽媽的懷抱。”最討厭媽媽把我說成她閨女了,每次媽媽都用這種方法幫我關水龍頭。以前我還能破涕爲笑,可這回,怎麼也笑不出來了。我磨磨蹭蹭地拿出書包裏的試卷,含着淚花花,可憐兮兮的把試卷遞給媽媽。那鮮紅的53分,看得媽媽瞪大了眼睛。而後做了個苦瓜臉,摸了摸我的腦袋說:“看樣子這章內容你沒懂哦。不過,沒關係!”媽媽跟激情演講似的,使勁地拉着我的手繼續說道:“我們今晚努力努力,把它們全部攻克!”令我害怕的獅子吼沒有聽到,令我膽顫的眼神也沒有發射過來,反而是一句句鼓勵的話語,一個個誇張地表情,頓時溫暖了我的心,讓我那丟了的自信心又找了回來。

那天吃完飯後,媽媽一直坐在我身邊,耐心地陪着我分析試題,只要我有不明白的地方,媽媽都細心地講解,直到我聽明白了爲止。不僅如此,媽媽還給我出了不少類似的題目,幫我複習鞏固。這一晚,我們忙了很久。媽媽用她溫柔的話語,形象的解題方法幫我翻過了一座座知識的高山。每當這時候,我都覺得我的媽媽是如此高大!

這就是我媽,一個愛發脾氣卻又不失耐心,一個囉裏囉嗦但也不失幽默、睿智的媽媽!