當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】我的五年級作文彙編9篇

【推薦】我的五年級作文彙編9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.62W 次

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的五年級作文彙編9篇

我的五年級作文 篇1

今年,我十四歲。十四歲,愛做夢的年齡;十四歲,愛好多樣的年齡;十四歲,開始追夢的年齡。

每個人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂,擁有自己的夢想,擁有自己的一片藍天。而今天的我卻不一樣。

以前的我,每次考試後都期盼着數學打滿分。可那些簡單的數學題總是因爲馬虎扣上幾分,幾道題都是如此,我便與滿分差了十幾分。看着平時向我問題的同學都打了一百一十多,我的心裏十分的難受。今天,我認真地做着寒假作業,我在心中下定決心,一定要改掉馬虎的壞習慣。

記得父親剛讓我看書時的情景,現在想起竟有些可笑。爺爺說我書看的少,父親便給我買了一箱外國小說讓我看。我將感興趣的書看完後,再看剩下的便有些不情願,有時父親給我留的任務完不成,我便在父親檢測時,看着目錄瞎編。漸漸的,看書成了一種習慣,成了一種愛好。而如今,每天吃完早飯,我拿起書看。下午也是如此,連作業也沒耽誤。

說到夢想,遠大的倒沒有,現在那小小的發明夢卻常常令我心潮澎湃。一有新點子,晚上睡覺時,一張張圖紙便在我腦中繪出,恨不得現在就穿上衣服去製作。

今天的我可以說是宅在家裏了,也許是書裏的精彩世界拉我回家,也許是我有了更多的問題要去研究,更多的時間則用來學習,我相信自己的未來不是夢,這便是今天陽光男孩的我!

我的五年級作文 篇2

我是一個女孩,但瞭解的車型比大人還要多,這其中大部分的原因是受到爸爸的影響,是我爸爸引領我走近了奇妙的汽車世界。

我喜歡的車型有寶馬7系、奧迪rs5、路虎攬勝極光、蘭博基尼蝙蝠lp640……但其中我最愛的當數最酷、最炫的蘭博基尼蝙蝠lp640。

說到超跑的外型、流線、兇狠、犀利……似乎用任何詞都不夠形容,確實在超跑界中有太多太多的完美設計,但蘭博基尼獨特的扁平和見棱見角都是一格的標誌。天生的攻擊性造型似乎註定它就是賽道上的熱血怪獸,唯有同樣熱血的駕馭者纔有可能馴服它!在圓潤曲線日益氾濫的今天,蘭博基尼對棱角分明的堅持顯得愈發可貴,每一輛從sant’agatabolognese生產車間緩緩駛出的'蝙蝠lp640車型都是硬朗美學的最佳詮釋。

蘭博基尼的標誌是一頭充滿力量、正向對方攻擊的鬥牛,這與蘭博基尼大馬力高速跑車的特性相吻合,據說這一標誌也體現了創始人費魯吉歐·蘭博基尼鬥牛般不甘示弱的脾性。

在大街上,蘭博基尼的出現必定會引來衆多路人的圍觀。它高額的售價、氣勢凌人的外觀和傳說中的風馳電掣,都使得大家駐足觀望,一睹真容。不錯吧!我最愛它了,哎,只有一點不好,太貴了。我爸爸一直爲這個目標努力着,我也要努力爭取長大後開上它。

我的五年級作文 篇3

20xx年,我已經41歲了,也已成家立業了,我是一位青年科學家了。

時代在飛速地前進。20xx年,人們不用步行、自行車來行動,而是個個開着先進又外觀漂亮的汽車,使得到處瀰漫着二氧化碳,連空氣都可以看見很渾濁,樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作爲一名科學家,作了一次初步統計,全球樹木覆蓋面積爲0.001%。地球上的氧氣越來越少,在空氣中佔0.00001%。人們呼吸十分困難。

我呢,正在開發一種神奇的種子,可以在15分鐘內長成一棵參天大樹,釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸,但估計,人類的存活期只有三天了。我不辭勞累,連夜研究,終於在第三天晚上6點15分完成1顆種子。我又迅速複製了1億顆,立即派人乘直升飛機在沙漠中種下去,終於,就在晚上11點50分,在世界上所有沙漠中放下種子,並迅速成長成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。

經過這一次災難後,人們大大增強了對保護環境的意識性。作爲一位青年科學家當然更要盡心盡力了,我正在研發一種吸塵器,可以將水中的污染物質給吸出來,這樣,相信地球母親的乳汁將會更甜!

我的五年級作文 篇4

大家都說,長得高的人,呼吸的空氣較新鮮,我覺得這句話很有意思,從小,我呼吸的空氣都屬於低層的部份,從沒有從頭往下瞄過他人,總是擡頭仰望別人的下巴,所以,我絕對沒有做過蔑視別人的動作喔!

因爲,我從小就是嬌小玲瓏,從不知道當高個子的滋味,在班上都是坐在第一排,只有在老天爺突然大發慈悲或者是吃錯藥的時候,纔會偶爾的坐在第二排,也因爲如此從小飽受粉筆灰的迫害。

那些高個子在最後一排享受新鮮空氣,哪裏裏知道我們矮子的苦,不過我也沒有因爲空氣新不新鮮這個問題,而影響我的學業,諄諄教誨的老師,就在我的正前方,我怎麼可能不專心上課,當然就更用功了。

在家裏,我也是最矮的一個,就連我的妹妹都比我高,別人就還以爲她是我姐姐,可能是因爲個頭小,看起來較年輕吧!可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。

另外,我還幫爸媽省了很多錢,因爲沒有什麼“長進”,也不用因爲尺寸突飛猛進,而需要常常添購新衣。也算是矮子的優勢了吧!

我也很喜歡我的身高,這樣就不用動不動就成爲大家的焦點,只是,要小心別人直接忽略過,我也會有些小小的失落,但照團體照的時候,我永遠都站在前排,想不看到我也很難。

我,樂當矮子,一點也不覺得討厭。

我的五年級作文 篇5

我班有個風雲組合,那可是班上所向披靡[注: 所向:指力所到達的地方;披靡:潰敗。比喻力量所達到的地方,一切障礙全被掃除。],無人敵過!

要說風雲組的組員,不多也不少,正好兩個,而且還是兩位女生!驚訝嗎?兩位女生既然在班上所向披靡。

風雲組的隊長是小劉(化名),戴着眼鏡,一頭短髮,有點肥,聲音威震四方。原是語文科代表,但不知什麼原因,老師讓她當紀律委員。她上課維持紀律時,有的同學聽,有的同學不聽。不過比班長的威望大多了,同學們較聽小劉的話,不知同學們是不是怕她。

風雲隊的組員是小邢,一頭學生髮,矮矮的,有點肥,嗓門也特大,是英語組長。我跟她是小學同學,她是風雲組的組員,我一點也不奇怪。因爲在小學,她人緣好,到處遭人罵。誰跟她走在學校哪個角落,總有一羣男生圍過來罵幾句,嘲笑幾聲。她對罵她的人不滿的就回罵幾聲,然後展開對罵戰,我看最無辜的人是跟她同伴而行的人。由於她的潑辣,在班上取得成功,當上了班長。可是班上的男生一點都不服她。

這兩位可是班上的風雲人物[注: 指活躍一時,言論行爲能影響大局的人物。]。

一下課,風雲組的隊長就收到挑戰書。這挑戰書是誰的呢?這是班上男生隊兩人組織的雙電隊,隊長是鄺同學,組員是周同學。

雙電隊是風雲組的最大的強敵。經常發戰書給風雲組。

今天又免去不了戰爭,兩組的隊員在第三節的下課發動攻擊。

對於我班的同學,兩隊的戰爭已是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。],想勸阻也沒用。所以有的同學看,有的同學熟視無睹[注: 熟視:經常看到,看慣;無睹:沒有看見。看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現象,但不關心,只當沒有看見。]。

兩隊的隊長一樣使出“佛山踩腳趾”的功夫,踩呀踩,隊員就使出“口若懸河[注: 講起話來滔滔不絕,象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨,說起來沒個完。]”招式對罵。圍觀的就叫:“加油!”

上課了,又是風雲組贏。雙電隊每次戰敗退場,他們不服就又發挑戰書,我看這次也避免不了。

小劉開始用威震四方的聲音開始維持紀律。同學們聽到了,靜下來等待老師上課。

待續……

我的五年級作文 篇6

我生來就是個膽小的人,只要我覺得很刺激、驚險的事情,就會嚇得我魂飛魄散。

記得是一個星期天的晚上,我在外面剛打完籃球,正準備回家。在上樓的時候,發現在二樓有一團黑影,我心想:應該是我的幻覺吧!於是便沒在意繼續走,再走到二樓的時候,忽然聽到一聲“喵……”一隻老貓從我的腳下“唆!”地一聲竄了過去。我心裏立刻感到一陣恐懼,心跳加速到了一百二,整個人呆站在那直髮愣。過了幾分鐘,我晃過神來,老貓已經跑遠了,我心裏的石頭,總算落了下來。

這還不是最主要的,記得那是一個夏天的夜晚,夜空還是那麼美,星星在夜空中一閃一閃,真好看!

可我顧不上這些,因爸爸媽媽全都出去了,只有我一個人留在房裏看家。想起最近看的一本恐怖小說,我便害怕有鬼來我家,便把家裏所有的燈都開得亮亮的,打開電視,然後跳到牀上躲到被子裏,不停地打着哆嗦。忽然,一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋裏迴盪着,我的心立刻又懸了起來。可等爸爸媽媽回來一看,原來是電話欠費發出的提示音。

“呼……!”虛驚一場!

怎麼樣,我沒騙你們吧。

我的五年級作文 篇7

在家中古董架上,惟一給我佔有一席之地的“寶貝”,便是五個用面捏的臉譜,它們是我極爲鍾愛之物。這是爸爸出差去北京,在麪人鋪買的,記得我當時見到這五個“寶貝”,欣喜若狂,整日翻來極去地擺弄。

的確,這五個臉譜各有動人之處,不單單由於我受家裏的影響,沒事愛哼兩句京腔京韻,就連不唱京劇的人也會愛不釋手的。你看,這雞蛋大的一團面,被藝人師傅一下一下地捏出額頭、奧子、嘴、眼、耳,無不惟妙惟肖,真的“多一分嫌高,少一分嫌矮”。再看麪人上勾勒的線條,無一絲一毫的越線,濃淡深淺恰到好處,精緻之極。要不然怎連外國朋友都爭相購買呢。

不過對臉譜的描繪,可不是簡單地勾勾畫畫,它是戲曲中畫在臉上的,用來表現人物的性格和特徵的圖案。使人一看到臉講,就可以分出忠、奸、善、惡。藍臉——勇猛;紅臉——忠義;紫臉——剛強;白臉——奸詐;黑臉——直爽;金臉——神靈……

我這五塊臉譜,一塊是“包大人”,一塊是“孫大聖”,一塊是“曹操”,另兩塊是“竇爾墩”和“關公”。“包拯”是剛正不阿的化身,出於對他的尊敬,我最喜歡它。“包大人”的臉膛就像一塊最純的煤那樣黑,不摻一絲二電雜質,這正像包公的爲人。但在它上面卻赫然印着一塊月牙狀白光,像一隻神眼,洞悉着世間的醜惡;“孫大聖”是中國人民鉀慧和勇敢的化身,從它的眼神中便可看出他機譬、聰明,一臉金色,幾撮毫毛象徵着他有億萬化身,神通廣大,雖然尖嘴猴腮,但我們很喜歡它。“曹操”是中國人民家喻戶曉、婦孺皆知的奸臣,而這塊臉譜正是羅貫中筆下的“寧使我負天下人,休使天下人負我”的曹孟德,細眉長眼、白慘慘的臉上無任何修飾,顯得他奸詐無比,城府極深。竇爾墩的勇猛和關公的忠義在臉譜上同樣有很突出的表現。

中國的京劇藝術不愧爲世界三大表演體系之一,小小的臉譜上竟有這許多學問哩!

這五個臉譜被我放在古董架上,隔幾天便要用手帕輕輕地擦拭,小心翼翼,不敢有絲毫差錯,因爲這裏有我的“良師”,“益友”,“兄長”。他們無時無刻不在監督我,教育我,驕傲時“包大人”教訓我;傷心時“孫大聖”安慰我;遇到困難時“曹垂相”替我出謀劃策……

你說,我能不喜愛它們嗎?

我的五年級作文 篇8

在生活中,會發生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子,在我成長的道路上有這一件事情,每當我一想起它,臉就紅得像秋天的柿子一樣。

那是一個星期天的早晨,我迷迷糊糊的從夢中醒來,一睜開惺鬆的睡眼,啊!七點一刻了。我的大腦神經提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服,也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了,飛快地向洗手間跑去。

在洗手間裏,我機器人那樣不停點刷牙,洗臉……我一邊做事,一邊埋怨自己睡得那麼沉,睡到那麼晚……我又急又忙,恨不得有三頭六臂來幫我,我着急忙慌出門了,恰巧遇到媽媽買早點,看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”,襪子還穿反了,就奇怪 地問我:“發生什麼事了,爲什麼不睡了?”我氣急敗壞地說:“再不起來就遲到了,你也真是的,起牀了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯後仰,看着媽媽那副模樣,我就納悶了,媽媽在笑什麼呢?我叉着腰,跺着腳說:“怎麼了,還笑我,要不是你我能起晚嗎?”媽媽說:“傻孩子,今天是星期六呀!”我一聽是星期六,馬上像泄了氣的皮球,一下子臉紅了,心裏直怪自己粗心大意,鬧出了這麼大一個笑話。

此後,這件事一直當作我們家的笑料,每當提起這件事情,大家都開懷大笑,只有我,低着頭,臉像秋天的柿子一樣紅。

我的五年級作文 篇9

我這個人呀,最大的缺點就是粗心,怎麼改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧!

例子一:在數學課上時,每當寫作業,總少不了我抄錯數字的那一份粗心。做應用題,每次說:“哇塞,這題太簡單了,根本難不倒我!”,可卻因審題不認真,造成了數字抄錯。結果,做法倒是做對了,可是數字抄錯,就使我整題被數學老師打了一個又大又紅的“×”,可真倒黴呀!

例子二:大概是上禮拜的事情了。也是因爲數字抄錯,當時老師罵得我差點哭了,可真難受啊!起因是:老師讓我到黑板上去做應用題。前面的得數原來是720的,接着還要再除以另一個數。而我在排豎式時,偏偏把720寫成700,怎麼除也除不盡。老師提醒了我一聲,接着又對我說了:“老毛病又犯在黑板上了啊,晴悅!”老師這句話剛說完,只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來,原來是同學們在嘲笑我,只有我,不知應該是哭,還是笑。

例子三:在家裏也很粗心。衣服剛放進洗衣機裏,又忘了加點洗衣粉,只是一個勁地調整好洗衣機的程序,還以爲不會出錯呢!等到衣服洗好了,聽到媽媽說:“哎,洗衣機洗的就是不乾淨,還是手洗的比較乾淨。”這句話以後,纔想起來自己根本沒放洗衣粉,真是粗心大意呀!

……

哎,我可真粗心,今後一定要改掉這個毛病,可別再粗心了!