關於五年級作文300字彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪。”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，一日無書，頭腦裏的細胞就得不到鍛鍊，我就渾身不舒服。

兒時，我帶了一本書上幼兒園。吃過午飯後，我早早地溜上了牀。待夥伴們都睡熟了後，起身下了牀，我左右張望了一陣子，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，輕輕地走到書架旁。咯吱，地板響了一聲，我的心就像一隻受驚的小兔子砰砰地跳個不停。我順着書架旁的梯子爬了上去，手輕輕地撫過一本本書，可是總是找不到我帶來的那本書。從頭來再找一遍，呀，它在這呢！我一溜煙地跑到廁所裏，津津有味地讀着那本書。一頁，兩頁，我想一匹狼貪婪地讀着。我讀得很快，一個個字彷佛在我眼前快樂地跳躍着。直到現在，這本書還印在我的腦子裏。我讀着讀着，不大一會兒，起牀鈴響了起來。我飛快地瞟了一眼鐘錶，已經兩點了。來不及多想，我馬上跑到牀上裝睡。

從此以後，書漸漸成了我最好的夥伴。沒有了書，就像一個要好的朋友離去，我的生活裏不能承受沒有這個好朋友的日子。

五年級作文300字 篇2

清晨，太陽從地平線升起，我高興地走着，忽然，一股臭味瀰漫開來。我看見不遠處有一條黑水河，河面上漂浮着許多垃圾。

我捂着鼻子，跑了過去。疑惑地問："小河你怎麼啦？你怎麼變成這樣了？”

小河傷心的說：“以前，我清澈見底，小魚小蝦在我身體裏游來游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們在捕食……說到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。

我連忙安慰小河。小河接着說：“後來，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發黑發臭了。小魚，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發岀的臭味把行人們都薰跑了，可他們還不知悔改…

我說∶小河你別難過了。現在，政府正在舉行；五水共治：行動，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會恢復原貌的，甚至比原來更美！

聽了我的我這一番話，小河終於破涕而笑了。

過了幾個月，我又去看小河。承現在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的彷彿一塊翡翠。小魚，小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們在這兒歇息，小河終於恢復原貌了。

大家快行動起來吧！一起保護環境，保護地球！

五年級作文300字 篇3

天剛矇矇亮，我們的家鄉沉浸在一片寂靜中。

只有調皮的小河在歡快地流淌，不時發出悅耳的“叮咚”聲。忽然，河邊傳來一陣“嘎嘎”聲，早起的鴨子打破了清晨的寧靜。

小河的東邊是婀娜多姿的垂柳和挺拔的白楊。垂柳的枝條彎下了腰倒映在水中，在微風的吹拂下，搖搖晃晃猶如門簾一樣。小河的衛士--楊柳，忠實地站好自己的崗位，好像要讓小河永遠純淨、清澈、透明。

小河中有很多的蘆葦，蘆葦的`中間有幾隻小船。小船上有一個活潑可愛的小女孩，只見她身穿白襯衫、青褲子，頭上還扎着一對調皮的羊角辮子，身後揹着一頂花草帽，圓圓的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉蛋猶如兩個蘋果一樣。小船在風中搖來搖去，河面的水紋便一波波盪漾開去。兩隻白鵝恰巧並排游過來，好像一對多年未見的好朋友一樣，一邊遊，一邊親密交談着。突然，前方的水面上浮出幾條小魚兒，這一場景被幾隻淘氣的鴨子捉到了，它們以迅雷不及掩耳之勢衝上去……

小河西邊是一望無際的田野。田野是那麼綠，那麼青，全都長滿了綠油油的莊稼，從遠處看就好像是一塊碧綠的翡翠，一直綿延到天邊。所以路過這裏的人們，都無不被這大自然的美景所吸引。

好美！家鄉的早晨！

五年級作文300字 篇4

“女兒，作業做得又好又端正。走吧！帶你去玩遊戲！”我大喜過望，腳下踩着幸福的雲。“，”聞聲而來，“你要帶兒子去玩？！不行！看書，爲明年的畢業考做。”“總被你‘囚禁’在家裏吧！”“誰‘囚禁’他了，我擔心兒子考不上230分，難道兩萬五你會掏嗎？”我急迫地等待着的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當說話的，的爭吵即刻白熱化的程度。聽見對嚷着：“事兒你，反正這件事兒由我來做主，不準玩，明天開始還老師那裏去輔導！”爲遊戲而爆發的戰爭一小時後才平息。

天一早，便拉出門，我問：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說到這兒，不禁喜不自勝，美夢連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫於的威嚴，我低着頭來老師家……

寫作和能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，也突飛猛進，我決心學得！

一場遊戲風波就此告終，然而，我再痛快的遊戲呢？小考結束後的暑假吧？

五年級作文300字 篇5

今天媽媽買回來八隻陽澄湖大閘蟹，我高興得一蹦三尺高！

瞧！一隻只大閘蟹多威武啊！大閘蟹有八條腿，一對鼓眼睛最突出，它的背上馱着一個硬邦邦的大殼，像古代青銅騎士批着鎧甲。殼的兩旁齜出三個小尖*，就像京劇裏武將背上插着小旗子，顯得威風凜凜。大閘蟹的兩隻大鉗就像長了一對虎牙，碰到東西就張牙舞爪地衝過來，使勁夾住，牢牢不放，更逗人的是它走起路來也與衆不同，滿地亂爬，神氣十足，活像一個橫衝直撞的醉漢！大閘蟹的腹部有一個白色的鱗片，像一扇大門，三角形的是公蟹，橢圓形的是母蟹，它還有兩片方形的嘴脣，喝水、吃食時嘴巴一張一合，有時還吐出一串串珍珠似的水泡兒，真好玩呀！

這是爺爺走過來，拿起洗好的大閘蟹對我說：“我們去清蒸了它們。”“太好了！馬上就有美味吃了！”我高興得說。

於是，我點上火，捉一隻只大閘蟹放進鍋裏。過了一會兒，那熱騰騰的霧氣中便漸漸地顯出紅通通的顏色來，金爪黃毛，好看極了！

我們一家人圍坐在一起品嚐着大閘蟹，先把生薑切成米粒大小的碎粒，再放進盛有香醋的碟子裏，然後將蟹肉蘸着吃，蟹黃肥厚，肉質細嫩，那滋味着實佳美！

我愛我們家鄉常熟的大閘蟹！

五年級作文300字 篇6

“咚咚咚”是誰在敲門，我打開門一看，原來是我夢中都想見到的孫悟空，我興奮極了，就熱情的招待孫悟空。我先讓他坐在沙發上，我去接杯水來款待他。

誰知我還沒開始接水，他就大喊一聲，這是何方妖怪，快吃老孫一棒，說着就舉起他那銀光閃閃的金箍棒，我連忙讓他住手，說：“孫悟空，手下留情，這可不是什麼妖怪，這叫沙發，是用來坐的，軟軟的，很舒服。說着他就坐了下來。我打開電視，放出《西遊記》的動畫片，孫悟空一看大怒道：”這是何方妖怪，還敢冒充我，呵！白骨精還沒死，吃俺老孫一棒，我立馬擋住，給他解釋，我解釋了半天他才聽明白。

中午了，家裏也沒有什麼吃的，就準備出去買點東西，正好孫悟空也想去，我們就一起出去了。孫悟空一出門就大叫一聲：“這是何方妖怪。”我說這叫汽車，坐在裏邊，只用開車，不用走路。孫悟空說：“我的筋斗雲能飛十萬八千里，你這個汽車能和我比嗎？”我搖了搖頭。突然，一個筋斗雲飛過來，孫悟空一跳，對我說：“我把這個桃子送給你，做爲謝禮。”說完他就坐着筋斗雲飛走了。

五年級作文300字 篇7

星期天的早晨，爸爸燒了一碗熱氣騰騰的麪條給我做早餐，我急忙夾起麪條送到嘴裏，發覺它燙得要命，連忙吐出來。爸爸看見後就告訴我用嘴吹涼。我就問他爲什麼熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因爲吹氣加快了空氣對流，可以使空氣的對流快一些，然後爸爸給我講了空氣對流的原理。

中午，我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了，原來姐姐中考考上了，她來和我一起分享快樂。電話是美國科學家貝爾發明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨着科技的進步。電話網關將數字信號轉換成模擬信號，使電話得到了進一步提升。電話對我們有很大的幫助，可以用最短的時間和遠方的親人說話，是我們人類之間的橋樑。

晚上，我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了，我朝客廳看去，客廳的燈也來了。我問爸爸“怎麼了？”爸說可能是空氣開關跳了，爸爸把空氣開關推了上去，家裏的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現象。是原子和質子互相的吸引力和排斥力的一種屬性，經過許多位偉大的科學家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鑽研，讓我們用上了電。

科學的進步讓我們過上了幸福的生活，我們應該感謝這些科學家。我們要好好學習，把我們的家園建造的更加美麗。