精選五年級的作文300字彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

雨，滴滴答答，我傾聽着清脆的雨聲。一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。而我，爲了做這麼一個人，來傾聽這雨。

古琴叮咚、提琴悠遠、鋼琴優雅，而這雨聲則剛強。雨？外表的柔者，內心卻有掩飾不住的剛強。它從天而降，到地上，化爲的只是一灘水，可雨是上帝淚，那並不是雨的脆弱，卻是上帝的脆弱。人有剛強一面，也有弱小的一面，雨也不例外，它懼怕太陽。但當它降臨旱災地區時，它又勇與旱災對抗，給予災民的是歡樂。雨就如古今中外都名不虛傳的“四大美女”，爲了報效祖國，王昭君離開漢朝與匈奴首領結合，西施表現了一個愛國女子的高尚與剛強，“家國興亡自有時，吳人何苦怨西施，西施若解傾吳國，越國亡來又是誰？”窗外的雨越下越大，一滴雨，彷彿干將的一把錘子，擊打在堅硬的石頭上，一滴一滴，一下一下，輕輕的滴答聲。

傾聽，是靠近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道……窗外的聲音不再那樣響亮，雨停了，只有從屋檐落下的粒粒雨珠，但天空還是有點兒陰沉。明天，我就要上學了，在各門課堂上，我要認真傾聽，就如傾聽今天的雨，我已做好準備，讓學習奮發向上！

五年級的作文300字 篇2

以前我縫沙包老扎手，但是今天我還是做得比較成功。

在上一節勞技課上，我們準備縫沙包，全班高興極了。老師簡要演示了一下縫製過程，我們便開始縫了起來：先將布對摺成兩個小方塊，然後用開口部分任意連起來的兩條邊留出一釐米的距離畫一條直線，再用老師剛教我們的拱針縫製法一次縫到頭，一拱一拉，剛好沿着線縫得整整齊齊。但是到我頭上可就不一樣啦！我也是用拱針的方法僅用了三分鐘就縫到頭的，可是最後的一拱一拉就露了餡因爲線與線之間的縫隙太大。沒辦法！只能換一塊布重新縫！吃一塹，長一智，這回我把縫製的間隙加密了，縫到最後，往下插一針，留一點距離，在上面打一個結，一拉到頭，沙包的一面就縫好了。照此方法，我把10條邊縫完，只剩最後一條邊時，把沙包翻過來，再把穀子放進口袋裏，封上口，一個沙包就縫好了！

下課了，我看着自己親手縫製的沙包在同學們的手中快樂地傳遞，心裏無比的高興！

五年級的作文300字 篇3

自從我定了《我們愛科學》雜誌後，我就天天盼着它的到來。媽媽一回來，我就把她的包翻個遍。終於有一天，《我們愛科學》到家了，它便成了我形影不離的好夥伴。

一天，我從《我們愛科學》上看到了一個實驗：爲什麼用尺放在頭上摩擦，就可以讓小紙片飄浮起來？我先跑到書房問爸爸，爸爸說他也不知道。我垂頭喪氣地來到媽媽身邊，媽媽說：“可能是頭髮上有磁力吧！”可我覺得不靠譜，就準備自己試驗一下。

我悄悄地來到正在睡午覺的爺爺旁，用尺在爺爺頭上摩擦，再撕一些小紙片，果然成功了。可卻把睡午覺的爺爺給吵醒了。爺爺親切地對我說：“孩子，如果你想知道，可以到書上去找啊！”我突然像充了電的手機一樣，精神抖擻，趕緊跑到書房，把《十萬個爲什麼》《百科全書》都拿出來，可又覺得這樣太麻煩了。於是，就從爸爸手裏搶過電腦，輸入了我的問題，終於找到了答案。

原來，在頭髮與尺之間，有一種摩擦力，這種摩擦力，是人體的靜電，纔可以讓小紙片飄浮起來。我把這個發現告訴了家人，大家都誇我會發現問題。

其實生活中，有許多千奇百怪的.事情，只要去發現，就能有許多的奧祕！

五年級的作文300字 篇4

他叫杜匡爲，是我的鄰居，也是我最鐵的哥們。我們常常在一起玩，一起上學，連他從七樓“啪嗒、啪嗒、啪嗒、嘭！”很有節奏地住下跳樓梯的聲音，我都聽的一清二楚。爸爸總是笑着說：“你們倆是有心靈感應嘛，真是一對好兄弟。”

杜匡爲有一個大大的腦袋。平時你問他什麼問題，都難不倒他，似乎所有的知識都裝在那裏面。一雙機靈的眼睛，上課時總會“骨碌、骨碌”轉着，盯着老師一直看，好像是要把老師講的知識全吸進去。可他的身子卻很瘦，像是一根蘆柴棒，難看極了。

不過，他是極聰明的。很小就會看報紙、看書，認識的人都叫他小神童呢！就說拼拼圖吧，他只要看一兩下，就可以記住所有的圖形，在最快的時間裏把它拼完整。與人下圍棋，好像從沒輸過，上次還得了學校組織的圍棋比賽的第一名。

我兄弟真了不起，我可佩服他了。

五年級的作文300字 篇5

美，其實就在我們身邊，只要懂得用心去發現美，那麼美就會無處不在。

清晨，我在小鳥清脆的鳴叫中醒來，一切都是那麼美好。今天，我決定用心去觀察這個世界，感受身邊的美妙。

踏進學校的大門，兩旁的青松好像衛兵守護着小朋友健康成長。瞧，那有一團廢紙，一位老師彎下腰把它撿起，周圍的小朋友接着學着老師的樣子收集周圍的廢紙。在梧桐樹下，一位校工阿姨弓着身正在清掃落葉——這是勤勞的美。

走進校園，一位大姐姐正在幫一年級的弟弟妹妹系紅領巾呢！大姐姐是那樣認真，小同學們眼裏也閃着歡快的光——這是助人爲樂的美。

站在教學樓前，我聽到了“沙沙”的聲音。哦，那是樹葉在唱歌呢！秋天來了，落葉在風婆婆引導下，撲入大地媽媽的懷抱。幾個小朋友在樹下嬉戲打鬧，歡聲笑語充滿整個校園——這是和諧的美。

“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學們在歡快的音樂聲中開始了新一課，不一會兒，校園裏便響起了琅琅的讀書聲。

校園是多麼美麗啊！

美，真是無處不在，希望你也有一顆善於發現的心。

五年級的作文300字 篇6

今天，天氣晴朗，我和媽媽一起去超市買一些零食。超市裏的東西真是應有盡有啊。一進超市就看見有許多我愛吃的零食——薯片，薯條，麥芽糖，火腿腸……我買了火腿腸，麥芽糖和薯片，媽媽買了一箱美味的方遍面。

又過來了幾個人，人越來越多了，有大人，有小孩，有老人，也有帶着嬰兒的婦女。服務員爲顧客解答問題，導購員向顧客推薦產品，收銀臺的幾個人也都忙不過來了。老闆在邊上看着，心裏樂開了花，也幫着他們幹一些事。生意很好，貨源供應都應接不暇，服務員拿出商店，倉庫兩邊跑，雖然辛苦，但也是笑容滿面。因爲門口比較狹小，但人又比較多，進來容易出去難啊。我於是就稍微用了點力，一下子推開了幾個人準備出去，可又被要進來的人推回來了進來。於是我們就在那擠來擠去的。終於我擠了出來，去收銀臺付了錢就馬上走了。我可不想再被人擠來擠去的，可難受了。

這家超市之所以有那麼多顧客，因爲這只是小型的超市，又是個人的，所以價格比那些大型超市要便宜的些，而且服務態度也不錯，所以纔會有今天這樣的局面。