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五年級寫景作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級寫景作文3篇,歡迎大家分享。

五年級寫景作文3篇

五年級寫景作文 篇1

傍晚來臨了,我在走廊裏看書,無意中擡頭一望,剛五點鐘,太陽不見了蹤影,鑽進了厚厚的烏雲躲了起來。烏雲慢慢地越積越多,遮天蓋地。隨着一陣狂風颳來,香椿樹的樹葉紛紛飄落下來,樹上的樹葉被吹成了扇形,在狂風中胡亂地搖擺着。花壇中的月季花,剛剛開放,花瓣便被颳得一片不剩,只有那濃綠的樹葉在風中搖擺。地上的塵土被揚起來了。過了一會兒,風漸漸的小了。接着一陣敲鼓的聲音響了起來,是雷聲。天色漸漸暗下來,雷聲越來越近了,空中還出現一道道閃電,暴雨就要來了。

掉雨點兒了,一顆顆豆大的雨點落在地上。轉眼間,雨珠密集了,好像一個雨簾,從天而降,掛在了空中,花池裏乾涸了的泥土又變得潮溼了,月季花的葉子被雨點兒沖刷得一塵不染,那嫩綠的樹葉,也被沖刷得油亮油亮的。雷聲大了,震耳欲聾,彷彿整個天都要蹋了似的。

剎那間,雨大了,雨簾變成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來。房上濺起的水花,像雨霧一樣籠罩着整個小院。就連房檐下的接水溝也擋不住瀑布的壓力,裂了一道大口,雨水順着裂口嘩嘩地流下來,濺在窗戶上。積水漫過了花壇,整個院子一片汪洋。雷聲更大了,似乎雷公在大發雷霆,那聲音震得房子都顫悠悠的。閃電,伴着雷聲毫不停歇地打着。真是風雨交加,電閃雷鳴呀!

雨還在下着,雷電還在繼續着。一陣風吹來,把積水吹起一道道波紋,把雨霧吹得千姿百態,把樹葉吹得手舞足蹈。這時,雨小了,瀑布又變成了雨簾,積水漸漸地平靜了,雨霧變成了水汽,接水溝下的雨線變得文雅了,一切變得平靜多了。

五年級寫景作文 篇2

靈山是一個安詳寧靜的地方。輕柔的風,拂去你的雜念和煩惱,拂去你心靈的污垢。神奇美麗的傳說,講述着人們美好的祝願,見證了歷史的滄桑鉅變。來到這裏,你便有一顆向佛之心,佛的信念凝聚成一股涌動的力量,在人們心中紮根、萌芽。讓你體會什麼是大智慧、大堅強。

看到絡繹不絕前來朝拜的信佛之人,在我眼裏他們不再是封建的愚昧的,而是一種虔誠,是真正源自內心的希望和祝願。只要相信,沒有什麼是辦不到的。白居易說:“垢,可以佛拭,不可起念;淨,能無念可乎?”以你聖潔的內心去見佛祖,屏棄一切雜念,真正超出世俗。

讓我爲之讚歎的一處是——靈山梵宮。“太湖三萬六千頃,八功德水繞靈山。如來百福莊嚴相,無量光明照世間!”靈山梵宮建築氣勢恢弘,佈局莊嚴和諧。走進梵宮,我爲它的金碧輝煌而歎爲觀止。內部高大的廊柱、高聳的穹頂體現佛教的博大精深與氣宇軒昂。這裏有精雕細琢的東陽木雕、敦煌技師的手工壁畫、精緻典雅的浮雕壁畫、技藝精湛的景德鎮彩缸、光燦奪目的琉璃鉅製,一切都是如此美輪美奐,讓我看得眼花繚亂、目不暇接。瑰麗璀璨的藝術和獨特深厚的佛教文化交相輝映,突破了傳統,震撼了我們的心靈,終將成爲我們此次靈山之遊難忘的文化體驗。

五年級寫景作文 篇3

今天,我們去秋遊,來到了傅家邊。

一進傅家邊科技園的大門,我看見:地上的小草有的綠,有的黃。美麗的菊花正開放着,有紅的,有黃的,有白的,有紫的,竟然還有淡綠的,多漂亮呀!大樹迎着秋風晃動枝條,像是在歡快地歌舞。片片落葉飄蕩在空中,像是一隻只蝴蝶在空中飛舞,地上的'落葉,有紅的,有黃的,宛如一朵朵小花競相開放。

我們先來到牡丹園,雖然現在是秋天,看不到牡丹花開放,同學們仍然很開心,個個活蹦亂跳,像小猴子一樣。在牡丹園的旁邊,有一棵很大的搖錢樹,樹葉仍是碧綠碧綠的,巨大的樹冠被風吹着搖動。

接着,大家一起開始爬梅花山。我們一步一步往上爬,我知道山頂有一座“觀梅亭”,過了“觀梅亭”纔會下山。好累呀!我都快走不動了。我正想着:已經走了好長一段路了,怎麼還不到呀?前方又出現了一個大上坡,我仔細一看,簡直不敢相信自己的眼睛:前方十幾米的地方就是“觀梅亭”。我十分高興,嘴裏喊着:“看!觀梅亭,我們到山頂了。”站在觀梅亭上,我們看到:近處有一大片梅林;遠處有層層疊疊、連綿起伏的高山,山腳下就是碧波盪漾的神山湖。這一番如畫的景色,真讓人心曠神怡啊!

下山後,陶老師說:我們去參觀陽光嘉園。有同學在嘀咕:陽光嘉園?不是一個小區嗎?進去一看,原來是個種植園。我們繞了一圈,看見了一些以前從沒見過的植物,有:酒瓶蘭、櫻桃椒……我還發現了一種奇特的現象:種青菜完全不用土,用的是營養液,真是太奇怪了。

從陽光嘉園出來後,我們來到了小廣場,同學們開始分享各自帶的食品,大家都吃得津津有味,開心極了。老師再次喊我們收東西排隊的時候,我的爸爸來了。我依依不捨地跟老師、同學告別,跟着爸爸離開了。

傅家邊的秋景真美,這次秋遊真好玩。