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校園一角小學生五年級優秀作文示例

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走進校園,最引人注目的就是高大的教學樓了。教學樓旁邊種着三棵挺拔的松樹,它們站在教學樓的正門旁,像三個威武的士兵爲我們的學校站崗。

校園一角小學生五年級優秀作文

其中有一棵大松樹,兩棵小松樹,大松樹有五層樓那麼高,而小松樹則要矮一些,它們就像兩個小孩牽着大姐姐的手,在快樂的做遊戲。

早晨,天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去,一片朦朧。不一會兒,霧散了,仔細觀察松樹,才發現它的身上帶上了一串串精緻的珍珠項鍊。一陣風吹來,松樹輕輕搖擺着身子,珍珠滴落下來,落在我的手上,感覺涼絲絲的,舒服極了。

中午,太陽躲進了雲彩裏,淡淡的光映照下來,松樹穿上了深綠色的襯衫;不一會兒,太陽光透過雲封直射下來,松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀!

傍晚,夕陽西下,太陽光把松樹也映照成了橘紅色,像三個身披紅紗的妙齡少女;又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

在那松樹的下面有一片綠油油的草地,草地上生長着一簇簇一叢叢的小草小花,它們在微風中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多麼像一個個活波可愛的小孩子呀!

我們的'校園裏有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴,顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹,我更愛我美麗的校園。

點評:通過對三顆挺拔的松樹描寫,展示了美麗的校園景象。從早晨,中午到傍晚,作者以時間爲序對校園一角進行了描繪,那晨露,那小草,那陽光,無不點綴着校園一角,而美麗的校園一角不正代表了整個學校嗎?作者恰到好處的說明了這點。“我愛校園的松樹,我更愛我美麗的校園”。