【推薦】五年級的作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

最近，我多了一雙新鞋，可也多了一點麻煩。真不知道是怎麼搞的，這鞋子上的鞋帶老是會散掉，弄得我整天要去繫鞋帶。據我估計，一天之中我大概花了百分之四十的時間用在這個繫鞋帶上面。這可不是我故意誇張。

自從媽媽給我買了這一雙鞋子以後，我的生活就變得如此無味。剛開始，我爲有一雙漂亮的運動鞋而感到高興，興奮，整天穿着它到處走動。可不知我在什麼地方得罪了它，這一雙鞋子故意爲難我，不久問題就出現了。這鞋子我剛剛繫好鞋帶，沒走幾步，鞋帶就散了。弄得我整天繫鞋帶，腰痠背痛，都快給整死了。

有一次，我上體育課，急急忙忙跑向排隊地點。才跑了沒有幾步，鞋帶就散了。同學們都排好了隊伍，老師也站在前面了。我想這該死的鞋帶早不散，晚不散，怎麼偏偏在這一個時候散了。我急得不去理會這散了的鞋帶。可是，在情急之中我的左腳踩住了右面的鞋帶，整個人差一點摔了一個大跤。老師站在隊伍前面板着臉，看着我，同學們都一聲不響地望着我。這一個時候，我真想有一個地洞好鑽進去。我想我的一世英明就毀在了這一根小小的鞋帶上面了。

鞋帶呀鞋帶，我這一輩子恨死了你！

五年級的作文 篇2

前幾天我因爲有事情沒有在學校，老師讓我們大家填一個關於個人信息的表格，所以我就沒有辦法填。在我不知道怎麼辦的時候，我讓我的好朋友王祥幫了我填好表交了上去。

等到昨天早上我要回學校上課的時候，媽媽跟我講：“你讓同學幫你做事情了，雖然別人只是舉手之勞，但是你也應該好好感謝一些人家，這是基本的禮節。”我聽了媽媽的話，認真的點點頭。

到了學校以後，我一直在想要怎麼做纔好，左思右想終於想到了一個很好的主意。於是在課間的時候，我去學校裏的小賣鋪買了一瓶飲料，來到王祥的面前，很不好意思地說：“謝謝你前段時間幫我的忙，這瓶水是我向你表達的一點謝意。”王祥聽了我的話，也十分不好意思的說：“同學之間互幫互助是應該的。”

我覺得媽媽這次教會了一個做人的道理，那就是得到別人的幫助以後，一定要牢記於心，並且用一顆熱忱的心去感謝別人。

五年級的作文 篇3

感動 你知道感動是什麼麼？ 感動，我來告訴你。 我們的英語陳老師對同學們非常關心，陳老師對班級裏的每一位同學都很負責任。 比如，我語文題目不會做，陳老師就會認真教我，如果我還不明白，陳老師也不會生氣，她會更認真地教我，直到我會了爲止。

並且告訴我：“上課要認真聽講，而且回家後要認真預習。”我按照陳老師說的去做了，果然，我的英語成績提高了，我真高興。 當我的同桌學習跟不上時，陳老師就會耐心地幫他補習，如果他還不瞭解，那麼陳老師就會放學後讓他留下來，幫他仔細地補課，直到他懂了爲止。並鼓勵他：“回家後認真複習，你一定會很快追上同學的。” 陳老師經常對我們說：“同學們，你們要努力學習，爲班級爭光！” 陳老師對我們做過的一點一滴，都讓我們非常感動。 這就是感動！

五年級的作文 篇4

那是兩三年前的一個故事。田野裏都是草，可有幾株能堅強地與風雨搏鬥，即使再努力，也還是鮮花的配角；即使困難很大，它卻挺住弱小的身軀，歡樂着；即使生命短暫，但它不會抱怨老天的不平，笑着活下去。這就是那株小草的命運。

天空下着大雨，無數豆大的雨點打在窗戶上，流入了地面上的水坑裏。雨終於停了，望着彩虹，我好像想起了什麼，轉身向屋後的田野跑去……

“我的花，我的花，我的花……”我哭泣着，地上的記號早已被沖走，一面小黃旗倒在水中，破爛不堪。花朵低下了她那高傲的頭，花瓣沾滿了泥污，只有一根莖在那兒。我的四周幾乎沒有一株植物活下來。在雜亂的`草中，我找到了一棵小草，或許它是上天的幸運兒，似乎這場雨沒有給它帶來嚴重的威害。這是我多想了，它終有一天也會死亡，只不過現在逃過了一劫罷了。天氣變幻莫測，在過後的一個月裏天氣十分悶熱，一滴雨都沒下，土地乾旱。土地上都出現了裂縫，四周的草大片大片的枯黃了，只有它還是嫩綠的，這次的乾旱不知傷害了多少植物，可它卻生存着。還有一次山洪，家中都有水了，水都到我膝蓋了，弟弟坐在游泳圈上亂漂，我呢，渾身都穿上了防水工具，心想：小草怎麼辦？幸好田野比較遼闊，水位不高，可水還是淹沒了小草的頭。等水退下了，我去了田野，遍地都是雜草，橫七豎八地躺着，只有那棵小草活着。經過一個夏天的折磨，它枯萎了。這是一株不是雜草的“雜草”。

或許世人並不知道還有這麼一株草，但我永遠會銘記人羣中像草一樣的人。

福的雲突然消失了，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那細小的卷鬚，爬滿我整個心靈，外面冷，但我的心更冷。我抽泣着向媽媽喊：“你爲什麼把我的東西送給別人？我看你一點兒也不愛我。”“你要明白，贈人玫瑰，手留餘香，農民將汗水揮灑給大地，大地就獻給人們果實，”媽媽說。我的憤怒並沒有因此而平靜，幼小的我只是一昧地哭哭鬧鬧，希望媽媽過來安慰我，可是媽媽並沒有來，我哭得更兇了，原本打算就此結束，誰知媽媽也不給個臺階下，就在一邊看着。我看沒戲了，只好乖乖的停止了哭鬧。

一轉眼，一個月過去了。一天，我放學剛進家裏，媽媽突然神祕的拿出一雙粉紅色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我頓時覺得無比興奮，那可是我做夢都想要的寶貝。有了它，我就可以和小夥伴一起去溜冰了。還沒等我從驚喜中回過神來，門鈴響了，原來妞妞又來了，我警惕地把溜冰鞋藏了起來。這時，阿姨進門就遞給我一個袋子說：“婷婷看一下，喜不喜歡。”我接過袋子，迫不急待地打開。“呀，真漂亮！”“漂亮就穿上試試吧。”看着身上漂亮的連衣裙，想着心愛的溜冰鞋，我心裏美滋滋的，覺得整個人被愛包圍着，幸福極了。

外面雖然是寒風凜冽，但我的心溫暖如春，笑容如花綻放。此時，媽媽的身影被我開心的淚水模糊了，媽靜靜地看着我，也露出開心的笑容。

五年級的作文 篇5

車在搖晃，燈在搖晃，我的心也在搖晃。手裏拿着考砸了的試卷，新搖晃得更厲害了，怯怯地將試卷交給媽媽，媽媽頓時收起臉上往日的笑容，接着便是閃電般的“狂轟濫炸”。“每次都這樣，考砸了就罵！您有沒有考慮過我的感受呢？”這次我竟然破天荒地頂嘴了，躲過媽媽那木然而夾雜着悲傷的神情，“砰”地一聲，奪門而出。

街燈似乎暗淡了許多，行人也漸漸稀少了起來。我在街上漫無目的地走着，看天上幾顆暗淡的星星，心中突然感到特別的寒冷。回頭看看，發現自己離家已經好遠好遠，不由得停住了腳步，看着我最熟悉的地方，靜靜地發呆：媽媽擔心我嗎？飯桌上的菜都涼了吧！想起寫字檯上每天的一杯熱牛奶，心裏不由得打了個寒顫。“我錯了嗎？”我竟這樣問自己。也許是我應該好好想想了。突然，我的目光投向那路燈下，想起了出差在外的爸爸的話：“你媽媽身體不好，脾氣有點壞，但她所做的都是爲了你好，別傷了她的心……”可是……我……我卻……不知不覺，我已經往家走。家？那是個溫暖的地方，一個寶蓋擋住了外面的風吹雨打。家裏多麼溫馨呀！擡頭望去，家裏透出溫暖的燈光。輕輕推開未關上的門，看看四周，媽媽已經去上夜班了，飯桌上留了張紙條：“孩子，吃完飯，早點睡！剛纔是我不對！媽媽對你要求太高了。請你原諒媽媽，好嗎？”突然，一股熱流直涌我的心頭，鼻子一酸，眼淚就不停地落下來。那淚，是一個不知母親的心的人苦澀的淚；那淚，充滿了內疚和自責；那淚……似乎周圍的一切越來越昏暗，越來越靜……

一陣濃濃的奶香撲鼻而來。回頭一看，才知道是媽媽回來了。看着媽媽的笑，心裏才感到對往事的一絲微薄的安慰。

媽媽，我想：如果我是小草，您就是大地；如果我是小魚，您就是大海；如果我是小鳥，您就是天空……如果可以，我想對您說一聲：“媽媽，我愛您！” 帶上我的祝福，祝媽媽一生平安。不忘的誓言，永遠的回憶，將伴隨我走向明天。

五年級的作文 篇6

生日那天，爸爸送了我一件小禮物———一隻陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，機靈中帶着可愛，可愛中又透着淘氣。

“小白狐”的身體裏有一個透明的瓶，我打開取出裏面的用具，發現它好像是植培。那就試試唄！我往瓶子裏灌了少許的清水。接下來，在娃娃身體裏鋪上一層細土，最後，我用牙籤輕輕地撥入種子，讓它們均勻地躺在小牀中，蓋上一層“棉被”，滴上幾滴水，播種任務就大功告成了！

第二天，我驚喜地發現幾顆種子居然已經破殼紮根了。第三天，種子開始脫皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽從土裏鑽出來，一天比一天茂盛，密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體，遠遠看去，像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷，漂亮極了！

一星期後，白狐娃娃的耳朵上掛了一張小卡片，上面寫了一行我熟悉的字：“小伃兒，感謝你的精心培養，讓我們看到了生命的色彩！”

我也提起筆在卡片上寫下：“感謝爸爸媽媽，是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”