長跑健將五年級作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的長跑健將五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

羽毛球場地，他奮力揮拍；籃球場上，他叱吒風雲；塑膠跑道上，他疾風飛馳……他就是我班的長跑健將——小柳同學。

瞧，操場上，九位運動員已經一字排開。小柳左手前，右手後，目光鎖定在前方的塑膠跑道上，像是下一秒就會以劉翔也難以匹敵的速度向前衝。“砰——”發令槍響，冒出縷縷青煙。運動員們如一支支離弦的箭般衝了出去，可我們班的小柳卻不緊不慢地跑着，雙臂擺動，步伐輕盈，臉色從容。他排在了第三個，不，不，不！是倒數第三。我的心“咯噔”了一下：小柳，你快點呀！看着一個個運動員模糊的身影從我眼前掠過，我急得就像是熱鍋上的螞蟻團團轉，可是卻只能乾着急，使不上勁。

到第三圈了，小柳開始逐漸趕超前面的同學，跑到了第五的位置。忽然，小柳好像被什麼絆了一下，一個趔趄，差點摔倒。我倒吸了一口涼氣，心裏是十五個吊桶打水——七上八下。還好，他的'手撐住了地，微微頓了一下，又站了起來。可是，就在這短暫的時間內，他身後的一位運動員超過了他，使他又落後了一個名次。但是小柳並沒有氣餒，他稍一發力，又超了過去。可小柳似乎還沒有超越其他選手的打算，依舊很悠閒的樣子，輕快而有節奏地邁着步子。我終於按捺不住了，衝着剛從眼前跑過的小柳扯着嗓子喊到：“小柳，加油！再不加速，第一名就要與我們班無緣啦！”身邊的小談聽見我的話，對着我微微一笑說：“別擔心，這時咱們班小柳的‘跟跑戰術’。他是在保存體力，爲最後一圈的衝刺做準備呢！”哇，原來小柳是個有智慧的跑步健將。

很快，進入第五圈——衝刺圈了。只見小柳越跑越快，臉部的肌肉也有節奏地抖動，頭髮幾乎豎了起來，就像是把前面幾圈積攢的力量一下子都爆發了出來。你看，他就如一匹脫繮的野馬，那奔跑速度比流星還要快；他就似一朵輕盈的雲彩，那矯健的身姿比風兒還要輕。當他跑過我和同學們面前是時，我們齊聲喊道：“小柳，加油！加油！”他還是一如既往地扭頭衝我們微笑，淡定地朝我們揮手。也不知道是怎麼了，看着小柳把之前跑在他前面的運動員一個一個地甩在身後，我的心裏反而越發緊張了。雖說現在還只是春天，但那盤子般大的太陽，散發出的熱量卻早已使我們大汗淋漓。在賽道上奔跑着的小柳更是汗如雨下。他每跑幾步，就要抹一臉上的汗水，簡直成了一個“汗人”。這時，從後面飛奔而來一個眼鏡小子，他緊咬着小柳不放，就像是釘在牆上的釘子，怎麼也甩不開。後半圈了，小柳的速度更快了，他跑到了第一，但眼鏡小子也絲毫不遜色，隨時都有可能超越小柳。我的心再一次跳到了嗓子眼，緊握着拳頭。生怕稍一放鬆，第一名就會與我們班失之交臂。小柳離終點越來越近了，50米、30米、10米……小柳像一個子彈飛過，不負衆望，第一個越過了終點線。霎那間，全班沸騰了。同學們歡呼着，跳躍着，奔跑着，簇擁着小柳回到了教室，一起分享着這勝利的果實。

天空，湛藍；雲朵，潔白；陽光，金黃。小柳紅撲撲的臉上滲着密密麻麻的汗珠，在陽光的照耀下閃閃發光，把他襯托得尤其可愛。奔跑吧，小柳！