金魚五年級作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的金魚五年級作文10篇，歡迎大家分享。

金魚五年級作文 篇1

國慶節的時候，媽媽給我買了三條小金魚。直到現在，它們還在歡快地生活呢！

星期六的時候，我看到小金魚們長大了不少，就非常想知道它們現在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市買東西時，袋子上都有淨含量。“哦！對了！”我突然從椅子上跳了起來，自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚放在杯子裏，稱出來重量，最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚的重量了！

我現在杯子裏放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚放在杯子裏，也放在電子稱上一稱，是270克，然後計算270-260=10克，小金魚的重量就是10克了，我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量，它們都是10克。

媽媽回來後，我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物，還是個愛動腦筋的孩子。

金魚五年級作文 篇2

一個美麗的池塘裏，住着兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裏兜上幾圈。然而隨着日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘裏仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了，於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡，於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

就在毛毛離開那個池塘不久後，那個美麗的池塘就不見了。現在，沒有人知道這以前是個美麗的池塘，更沒有人知道這裏住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文 篇3

我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸裏生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。

我有着一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長着剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做火紅四葉尾！

每當主人給我餵食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，爲什麼能遊得那麼快嗎？哈哈，那是因爲我有着魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞着我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。

我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸裏，好像死了一樣。小主人來看時，信以爲真。我看着他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來，又開始在我的天地——大缸裏翩翩起舞了！

過了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不捨地望着我，無奈地說：火紅四葉尾，以後我會每天來看你的！之後的每一天，小主人都給我帶來了美味的食物。你看，我的小主人是多麼愛我啊！

金魚五年級作文 篇4

我的房間裏有一個小魚缸，裏面有一條美麗的小金魚。

一天晚上，我準備上牀睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子裏充滿了問號，於是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩裏爬出來，奇怪的發現了金魚還張着眼睛。我想：金魚爲什麼不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。於是，我着急的打開電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終於知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水裏靜止不動，魚食一閃一閃的活動着，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水裏游來游去了。

哦，原來是這樣，我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因爲他們也要睡覺的。

金魚五年級作文 篇5

前些日子，爸爸從金魚商店裏買回了三條小金魚，放在一個透明的玻璃缸裏養着。我十分喜歡它們，並根據它們各自的特點，分別給它們取名爲紅紅，貪貪和胖胖。

（一）紅紅

紅紅全身都是鮮豔的紅色，一雙大大的眼睛四處張望，似乎對周圍的環境有着一份警惕。

紅紅總是一副很高貴的模樣，它似乎不大願意與別的金魚爲伍，總是獨自悠閒地游來游去，累了就靜靜地在魚缸的一旁休息。它很少與其它金魚掙食，要等到食物到了嘴邊，它才漫不經心地吃上一顆。

有一次，我看見紅紅正翻着肚皮，躺在了缸底一動不動，我以爲紅紅死了，嚇得直叫爸爸過來看。爸爸來了，看到紅紅這個樣子，嘆了口氣說：“哎呀，紅紅可能真的死了……你不要難過，爸爸回頭再給你買上一條好嗎？。”就在爸爸說完這話之後，紅紅又一挺身，神氣十足地遊了起來，似乎還撇着小嘴，在嘲笑我和爸爸呢。

（二）貪貪

貪貪主要有兩貪：：貪吃、貪玩。

貪貪的貪吃神功可是所向無敵的。有一次，我放了三顆魚食進去，只見它一個“貪魚擺尾”，就將三顆魚食掃在了一起。正準備吃時，胖胖直衝了上去，想在這個好機會搶上一顆魚食，還沒衝到前面，貪貪早就用頭將魚食頂在了旁邊，一口就把魚食吞進了嘴裏，吃完之後，好一副得意的樣子，在水裏接連吐出了三個小泡泡。

貪貪也特別好玩，它一天到晚總是圍繞着魚缸游來游去，似乎對缸內與缸外的一切都充滿着好奇。它有時它吐出好幾個小泡泡，然後便在泡泡中鑽來鑽去，自得其樂；有時又和其它的小夥伴們一起追逐着、嬉鬧着，總之是沒有片刻的安靜。

（三）胖胖

胖胖的身體十分的臃腫，它的身長並不比其它金魚長，但“腰圍”比其它金魚要大兩三圈呢。胖胖每天吃飽喝足之後，就舒舒服服地躺在缸底下，偶爾擺動向下漂亮的紅尾巴，好一副安閒的模樣，真是令人羨慕。

這些小金魚總是會帶給我無窮無盡的歡樂，它們都是我生活中的好朋友。

金魚五年級作文 篇6

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福與快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的天真與幼稚。——題記

我的童年就如同一座美麗的花園，而童年趣事就好比花園裏繽紛的花朵。下面我爲您採摘一朵快樂的小花。

在一個初夏的早晨，太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸裏的水波光粼粼，魚兒躲避着陽光，在水裏不安地游來游去。看着被弄渾的水，我突然萌生了一個念頭：給小魚洗一洗澡吧！

我悄悄地走進浴室，拿着洗髮水和肥皂來到魚缸前，我使勁地往魚缸裏擠洗髮水，還用手不停地在水裏劃來劃去，弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒，開始抓魚啦！我的手首先伸向左邊，沒想到小魚成羣結隊、心慌失措地遊向右邊；當我向右邊抓去時，它們又像頑皮的小孩，一溜煙地溜走了。我左抓抓，右抓抓，怎麼也抓不到，不一會兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的，瞅準一條小紅魚，猛地一抓，哈，終於被我逮到了！我手中的小魚嘴巴一張一合，尾巴不停地搖擺，好像在說：“求求你，放了我吧！”我溫柔地對小魚說：“小魚，別害怕，我不會傷害你的。等一會兒洗乾淨，我就把你放回去。”我把肥皂沫抹在它身上，學着媽媽給我洗澡的樣子，輕輕地、柔柔地爲它搓澡。“左搓搓，右搓搓，腦袋洗洗，尾巴洗洗......”這就樣，我一邊哼着歌，一邊陸陸續續地洗了十多條小魚。

洗完後，我心滿意足地坐到牀上。看着剛剛洗完澡的小魚肚皮朝上悠閒地躺着，我開心極了！心想：小魚，洗乾淨了，你們也舒服了吧。過了一會兒，又有幾條小魚躺下了，它們似乎進入了甜甜的夢鄉。

“你在幹什麼？”姥爺看到“睡着”的小魚頓時大驚失色。他趕忙換水，可是小魚還是死了一大半。

姥爺對我說：“魚兒天天在水裏遊是不用洗澡的。沐浴液裏有化學物質，小金魚吃了會死掉的。你要好好學習知識，不要再做類似的傻事啊！”哦，原來是這樣啊，我羞愧地低下了頭。

這朵花一直在我記憶的匣子裏保存着，花香久久不能散去......

老師評語： 給小魚洗澡，選材新穎，充滿童趣。題記語言優美，排比句句式工整。條理清楚，內容具體。溫馨提示：怎樣給小魚洗澡應是重點，也是“趣點”。抓住動作、神態、語言來寫，會更生動！

金魚五年級作文 篇7

我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚，這條小金魚長着大大的尾巴，小小的.眼睛，還有像小喇叭一樣的嘴巴。

小金魚在水裏游來游去，好像一個黃色的柳葉在空中飄蕩，可愛極了。只要我把小飛蛾放進魚缸的時候，它就像一支離弦的箭一樣衝上去，張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天，我做完作業後在想：“我的小魚怎麼樣了呢？”於是我決定去看看。來到魚缸前，我發現小金魚聚在一起，嘴對嘴地，好像在“說話”。我悄悄地走過去，它們發現了我，一下就游到了它們的藏身之處（小彈珠的下面），又開始了它們的“談話”。這時，我想和它們玩一個優秀，我把吸管套上一個玩具小魚，把吸管放下水去，攪了攪，小魚們以爲是什麼好吃的呢，紛紛圍了上來。

我一下把吸管拿起來，它們感受到動靜，就一下跑開了。我把吸管再放下去，它們的目光又被我吸引了過來。就這樣，我和它們玩起了小遊戲，我越玩越帶勁兒，直到媽媽叫我時，我才停止了下來。

金魚五年級作文 篇8

歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上，歲月牽着我的手，一起走過高山，蹚過河流……

這天清早，陽光明媚，小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢中，突然，”嘭“的一聲在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，一下子坐了起來，睜開了雙眼，頓時睡意全無。只見媽媽一臉嚴肅地對我說：”爲了培養你的責任心和做事能力，這些金魚就交給你養了。”我接過金魚袋，撓了撓頭心想：這些金魚該怎麼養呀？我先在家裏找了一個魚缸，然後把魚倒進魚缸裏，只見魚缸裏的水面頓時濺起了一道道水花，像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們在水中歡快地嬉戲着，水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前，拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢？我先拿了一粒放下去，會不會太少呢？我思前想後着。乾脆把全部都倒下去吧！可這也太多了，金魚們吃得完嗎？我自言自語着。於是我就抓了一把放下去，心想：這下不多不少，應該可以了吧！我便走開了。第二天，我早早地起了牀，伸了個懶腰。走到魚缸前，看了看，金魚們健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下來得換水了，是要換冰水還是熱水呢？冰水會不會太冰，熱水會不會太燙。不管了，還是用溫水吧。我先把金魚倒進水池裏，然後清洗魚缸，最後再把金魚放進魚缸裏。可是一切都並不是我想象的那麼順利，金魚們蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不着，費了我好半天的勁，才把金魚們放進魚缸裏。

看來，養金魚也不容易呀！

金魚五年級作文 篇9

今天是大年初一，爸爸媽媽帶着我去了少雲公園的山上玩，在下山的途中爸爸媽媽給我買了5條小金魚和2條娃娃魚，還給它們買了個方形的魚缸和綠色的水草，魚店的阿姨給魚缸裝了水，然後把魚兒們放進魚缸裏，小魚兒們對自己的新家充滿了好奇，在水草周圍游來游去，可愛極了。這是我新年的第一份禮物，我帶着它們開心的回家了。

我們把魚兒帶回家後，我給我的小魚兒們分別取了名字：兩條黑色的金魚肚子大的叫大黑，小的叫小黑；兩條紅色的金魚尾巴大的叫大紅，小的叫小紅；一條背是紅色的肚子是白色的金魚它叫小花；兩條娃娃魚大的一條叫大娃，小的叫小娃。

這裏面最調皮的是大黑，無論在水裏還是在水面上大黑總是上竄下跳；最聰明的是小黑，我換好水後小黑非常迅速的跳進了水裏；最乖最聽話的就是大紅和小紅了，換水時它們一直都安安靜靜的，直到把它們重新放回水裏；小花是這裏面最膽小的，每次它聽見有聲音靠近都會躲起來；大娃和小娃是最安靜的了，在水裏的時候它們喜歡一動不動的扒在水草上面，然後把小小的腦袋露出水面。

小金魚們快樂的在水裏追逐着，它們的魚鱗像一閃一閃發光的寶石似的，非常漂亮！從今天起它們就是我的小夥伴了，我非常喜歡和小魚兒們一起玩耍，以後爸爸媽媽不在家的時候我也不會覺得孤單了。也謝謝爸爸媽媽我給我買了這麼可愛的新年禮物。

金魚五年級作文 篇10

我家來了一位新成員——一隻活潑可愛的小金魚。它身上粉嘟嘟的，遠遠望去像一條正在飄動的絲帶，它的眼睛特別有神：每次我剛把魚食扔進魚缸裏，它就馬上游過來，“啊嗚！”一口吃掉了魚食，生怕別人搶走似的。真是無比地討人喜愛。

有一天，放學回到家，我看見小金魚一動不動地呆在魚缸的一個角落，咦？小金魚怎麼了呀？我小心地撥弄一下水，想讓小金魚反應過來。而小金魚的行爲卻出乎我的意料：它只是游到了另一個角落，又發起呆來，好像剛纔的事根本沒發生過。難道水裏缺氧？於是我給小金魚換了水，可小金魚還是沒有任何反應。是不是小金魚餓了，沒力氣遊了？我急忙丟了一些飼料進去，可是小金魚連看都沒看一下，還是呆呆地不動。小金魚到底是怎麼了？

後來，我通過上網查找資料，終於弄明白了原因：小金魚的眼睛上有一層透明的薄膜，它睡覺時只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜着眼睛在睡覺一樣。

只要你細心觀察，就能發現自然界的許多奧祕。