【精品】五年級作文彙總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
今天是大年初一，我早早的起了牀，準備去串門拜年。
我先隨父母到了奶奶家，發現來拜年的人還真不少哩！奶奶一看到我，就高興地迎上來說：“東明也來拜年啦，好好好，拜完有壓歲錢哦。”因爲我年份最小，所以我最後。我雙膝下跪，“咚”、“咚”、“咚”，磕了三個響頭。隨後，我起身，鞠了一個標準的90度大鞠躬，說道：“祝奶奶春節快樂，身體健康，壽比南山！”奶奶聽到後，臉上立刻綻開了一朵花，給了我一個紅包。我興奮地接過紅包，發現裏面竟然有八百元，這是我收到的最貴的一個紅包了。我激動地親了一下奶奶的臉，奶奶臉上又綻開了花。
最後就是吃餃子，所有人聚在一起圍在圓桌旁，特別溫馨。
吃完餃子後，我又跟隨父母到其他親戚家去拜年。每到一位親戚家，我都會笑着說：“叔叔阿姨，新年好！”，拜完年後，總能得到豐厚的壓歲錢。有些熱情的親戚，還抓把糖給我，一抓就是一大把，我的小口袋很快就裝不下了。但是親戚們的熱情，我也沒辦法拒絕，只好放到媽媽的包裏。
等我們挨家挨戶地拜完年，媽媽的包裏已經是鼓鼓囊囊的了，夠我吃上幾個月了。我數了數，這次將近收到了一萬的壓歲錢，並規規矩矩地將壓歲錢給了媽媽。
其實，拜年只是一種形式。重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。
五年級作文 篇2
走進房間，地上雜亂無章地放着幾本漫畫書；牀上的被褥還沒有被人摺好，在那兒像熱包子似的，團了起來；桌上還隨意地擱着幾支沒有戴好"帽子"的筆。整個房間，亂七八糟，東西漫天飛舞。然而，這卻是我的房間。
房間，不大也不小，令人感到周圍是那麼的溫馨。房間裏的任何一樣東西都與我有着特殊的感情：牀頭的洋娃娃跟了我三四年，沒事就找它談心，桌上的黑白豬筆筒，剛加入房間不久，卻以漂亮贏得了我的最愛：又如與我同眠的毛絨小狗，說不定前不久與我做了一個同樣甜美的夢……
朋友來我家玩，總要盯那玩具飛鏢一會兒。這玩意兒也算好玩，想要命中："尖""快""準"眼力和速度就是要點。以前沒怎麼接觸這玩意兒，自 六一節射飛鏢失敗後，便纏着媽媽買來飛鏢練習，即放鬆了心情，又鍛鍊了眼力，手力。"招財豬"（儲蓄罐）也是我生活中的夥伴，它讓我養成節約用錢的好習慣。零用錢一發，總要先餵它個幾塊"餅乾"，讓它吃好，睡好，變得越來越胖，我便覺得越加高興，歡喜。
啊！我的房間，美麗，溫馨！
五年級作文 篇3
在我的記憶中，總是洋溢着一縷溫柔的芳香，它總是勾起我那段暖心的回憶……
那是一個冬天的早晨，空氣像凝固了似的，冷得讓人直打哆嗦。我一邊搓着手，哈着氣，一邊匆匆地在獐山街上走着。這時，一個老爺爺從我身旁走過，出於好奇心，我回頭望了望，那個老爺爺花白的頭髮少得可憐，一雙渾濁的雙眼凹陷進去，流露着迫切的光，那發紫的嘴脣微微張開，爬滿皺紋的臉顯得如此蒼老。老爺爺上身穿着一件厚厚的黑棉襖，下身穿着一條深藍絨布大棉褲，腳上穿着一雙白邊黑色厚棉鞋。左手挎着籃子，右手伸在裏面好像在摸什麼，他一步一步向前蹭着，每一步都顯得那樣吃力。
就在這時，老爺爺好像被什麼東西絆了似的，竟摔倒了，籃子裏的蔬菜滾落一地。老爺爺杵在那裏，我也杵在了那裏。過路人看了，都搖了搖頭，小聲嘀咕着：怎麼沒人扶老人家呢？就走開了。就在這時，一個身影騎着自行車從我身邊閃過，那個身影飛快地騎到離老爺爺一米左右的地方就撂下了，然後又飛快地跑上前去把老爺爺扶到一邊，說：“老伯，您休息一下，我來幫您撿”。原來那是一位阿姨，她長着一雙小而清秀的眼睛，一枚櫻桃般的小嘴微微上翹，鼻樑高挺，烏黑的秀髮披落肩頭，阿姨穿着雪白的棉襖，一條緊身打底褲，一雙白淨的長靴。她接過籃子走上前，彎下腰，把地上的蔬菜一個一個地撿起來，還細心地用手拍拍上面的泥，菜溼了，還用力地甩了甩。就在這時，一個包心菜滾到了一攤泥水中，阿姨上前蹲下身撿，可此時，一輛電瓶車從阿姨面前閃過，泥水濺了她一身，臉上、身上、手上全是。可是阿姨一點反應都沒有，只是默默地撿起包心菜，放進籃子裏。她站起身來，把籃子遞給老爺爺。老爺爺握着她的手感激地顫抖着說：“好姑娘，你可真是個大好人，只是對不起這身衣服了，你看，都髒了！”阿姨揚了揚嘴角，去扶起自行車，漸漸消失在我的視線裏。
這位阿姨可真是個大好人，她的背影深深地烙在了我的心中，她身上的那縷芳香也永遠地飄進了我的心田……
五年級作文 篇4
在30世紀末，人類越來越喜歡木雕裝飾品。開始濫砍濫伐，世界上森林覆蓋率越來越少。
在遙遠的東方，有兩隻小鳥。一隻叫小黑，一隻叫小白，它們住的山上森林原來十分茂密。可是，自從伐木工人頻頻光顧，一羣羣小鳥因爲築巢的樹被砍倒了，被迫離開。小黑和小白最後也沒有躲過同樣的命運，它們在一塊空地上停下來商議以後的去向。小黑說：“我死去的父母以前帶我去過一座大山，那裏樹木十分茂盛，花果極多，地處又偏僻。伐木工作者應該不會想到去砍那邊的樹。我們去那邊築巢怎麼樣?”“好啊，在哪裏?”小白問。“南方，”小黑說，“我們走。”
小黑和小白飛過了很多座山。終於到了那座山。可是，太陽很猛，大部分光禿禿的，只剩下一些有綠色的光澤。原來是那座山下的村民“靠山吃山”，把樹木砍了拿到城市裏去賣。小黑嘆息道：“怎麼會這樣呢?”小白說：“那邊可能還有樹吧。”說完，小白用翅膀指了指那塊綠色的地方。“可是，那邊的樹也已經很少了，很快就會被砍光的。”小黑說。“唉，我們千辛萬苦飛到這裏，卻也安不了家。”小白說。它們十分沮喪。“我們再去找吧!”小黑再次提出建議。“好!”小白說。
最後，它們飛到了一塊樹木保護區，在那裏安下了家，快樂地度過了一生。
五年級作文 篇5
清晨，伴着花兒的芳香；初升的太陽；小鳥的歌聲。我來到了學校。
剛到校園門口，便能看見飄揚着的五星紅旗，還有“王莊小學”這幾個金燦燦的大字。耳朵裏還時不時傳來朗朗讀書聲。
走進大門，小路左邊種着一排排松樹，好像一個個士兵在堅守崗位。右面的花壇更是爭奇鬥豔了。花壇裏面有許多植物，小草剛剛長出嫩芽，顯得生機勃勃。現在的季節正是桃花展現她美麗的時刻，它的顏色粉嘟嘟的，十分可愛。
走過花壇，向右望去。操場上，同學們有的在做遊戲，跳繩，踢毽子，玩籃球。操場的右邊，有一排宣傳欄。上面有許多東西。有科學知識、語文小報、還有教師簡介、安全知識。
緊挨着操場的，是一棟高大、粉白相間的三層教學樓。一樓是一、二、三年級弟弟妹妹們的小天地。二樓則是我們四、五、六年級的知識海洋。三樓是我們用來上電腦課、音樂課、書法課和科學實驗的地方。
這就是我的學校，一所充滿希望和歡聲笑語的小學。我愛我的學校和老師。老師們的辛勤教育，讓我們的夢想從這裏起飛。
五年級作文 篇6
悠悠漫步在小溪邊，目光被一簇粉紅吸引——靜默了一秋冬的桃枝上竟冒出串串花苞，有的甚至已經綻開了笑靨。我驚訝地呆呆地站在樹旁。微風吹拂着，似乎少了冬天的凜冽，枝條伴着風微微跳動着，我的髮絲亦在輕舞。
原來，這個春天已在不經意間來臨了。
若不是這桃花，我是否依舊沉浸在冬日的瑟縮裏，是否不會發覺——
眺望遠處，眼前已滿是醉人綠色。步入田野，看到翠綠的油菜已爆開了金黃色的小花，這花泛着一種燦爛的，似乎有些晃眼的'光，在陽光下更顯得晶瑩剔透。春是世界上最棒的畫家，她用最漂亮的顏料，以最精湛的畫技塗抹出這均勻的色彩和光澤。每一朵花都很相似，卻找不到兩朵一樣的，他們散發着不同的魅力，是如此美妙！又看到那麥苗，已稍成氣候，隨着春風涌起陣陣綠浪。我便在這碧浪上躺下，伴着油菜花獨有的香氣，陶醉在這濃濃的春意中，靜靜地傾聽自然的心跳。
幾隻燕子在空中掠過，也許是黑色的羽毛爲視野留下的錯覺，我看到了燕子飛過仍殘留在空中的道道弧線。幾隻麻雀在樹上跳躍着，啾啾的鳴叫向四面傳開，咦？它們是在爲在花叢中起舞的蝴蝶和紛飛的蜜蜂伴奏嗎？噢！多麼美妙動人的歌舞劇啊！
正享受着春日午後美景時，突然感覺風變涼了，才發現遠邊厚厚的雲不知何時以運動到頭頂，我慌忙地跑到離田地最近的一家小屋前，躲在屋檐下一會兒雨便飄飄灑灑的落下。我也不喪氣，感受着雨色朦朧中的田園，隱隱現現，帶上了一絲神祕感，令人嚮往。
正如雨來時的突然，它就這樣突然地離開了，迴歸了之前的明媚，只是天更藍了，似乎也更高了。空氣也被雨水沖刷掉了污濁，變得更清新了。田裏的小路變得更泥濘，可踩下的腳印變深了。
在這明媚的春日裏遊走。
新的一年又來臨了。
五年級作文 篇7
前天，我在家裏練琴，有一段彈熟了，正準備不看歌譜彈一遍。在快要彈完時，媽媽進來了。媽媽對我說：“你不是說已經彈熟了嗎？怎麼還要看歌譜呢？”我感到委屈：“我沒有看。”“還說沒有！”她氣沖沖地說。我望着她，心裏真不是滋味，“明明沒看，還冤枉人，真是……”
媽媽見我不彈，破口大罵道：“你背不下來就不要說謊，爲什麼看了還說沒看，還不快彈，快彈！”說着便走開了。我的眼淚一下子涌了出來，像斷了線的珍珠。
我邊哭邊唱歌譜，聲音哽咽了。“嗒嗒……”眼淚掉下來落在了琴絃上……這些年來, 我哪次練琴不是認認真真的,媽媽卻這樣子說我,也不想想我的感受。
“不”，我擦乾眼淚，“我一定要考到十級，再也不讓你們小瞧我了。”
五年級作文 篇8
我有一個倉鼠朋友，它是一個歐洲人，有着棕色的皮膚。是一個短跑冠軍，有着豹一樣的四肢。還是一個捉迷藏的高手。我們要找到它，經常搖頭晃腦，還是沒找到。它找到我們不費吹灰之力，一眨眼的時間就可以了。
小倉鼠的腳上有三根肋骨，很像老鷹的爪子，經常向我揮舞，好像在說：“你敢惹惱我的話，我就抓你一下！”又有點像小雞的爪子，特別可愛，讓人忍不住想摸摸它那小小的手。
它的耳朵遠遠看過去跟兔子一樣，唯一不同的就是顏色不一。倉鼠的耳朵是粉色和棕色，兔子的耳朵是粉色和白色的。
倉鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活，會喝水，喜歡吃堅果類的食物，有松子、花生、杏仁等等。
倉鼠有貢獻精神，只要有大部分倉鼠餓了，一隻倉鼠就會自殺，把自己的肉分給同伴們吃，讓它們飽餐一頓，多麼偉大的精神啊！值得我們學習。
倉鼠很聰明、機靈，我想跟它玩，怕它逃跑，就在它下面放一張板凳，這個距離相當於人和懸崖一樣。它很聰明，在上面不停地晃來晃去，它知道自己會跳下去，可以會重傷。
倉鼠——聰明的生物，倉鼠——可愛的動物。
五年級作文 篇9
“安然小姐，請您先回去，病人現在還不能跟別人說話，請您配合，謝謝。”醫生說完，便向樓梯口走去，安然失望的眼神落在了張醫生的背影上，若隱若現的身影漸漸消失了。帶着疼痛，安然拖着步子走到了重病監護室門前，無力的手貼在清晰的玻璃上，看着裏面雙眼緊閉的女孩兒，看起來是那麼的無助。這個女孩兒的名字叫做桃樂絲，是安然的親生姐姐。至於她怎麼躺在病牀上，那要從三天前那個冷的驚人的夜晚說起……
安然那晚喝了許多酒，所以記憶有些模糊，她只記得那天晚上，跟姐姐大吵了一架。
“你爲什麼總是處處跟我作對？
“安然，姐姐沒有，你喝醉了，我帶你回家！”
“我不要！你爲什麼這樣對我！’’說完，她把桃樂絲推到了馬路中央。
“安然！’’桃樂絲可憐的眼神與安然冰冷的眼神碰撞，安然看着倒在地上的姐姐不覺煩惱起了一絲憐憫。可就在這時，遠方亮起了一道光，一輛貨車！可桃樂絲腳骨折了，很難站起來，再加上當時天很黑，沒人會知道馬路上坐着一位女孩兒。緊接着，就是可怕的碰撞聲音“砰”，現場中，一切都讓人難以想到的事，發生了……
桃樂絲醒來後，發現自己已經躺在了牀上，周圍的一切是那麼陌生，那麼淒涼，她嘴中呼出了兩個字：“安然”。
雖然最後桃安然知道了真相：姐姐處處跟她作對，是爲了保護她，因爲繼父想盡千方百計陷害樂絲和安然，讓她們得不到財產。
但一切都晚了，當桃安然趕到醫院病房的那一刻，姐姐已經奄奄一息了，她仍努力的說完了生命中的最後一句話：“姐姐永遠愛你。”話語剛落，她帶着微笑離開了妹妹。
安然哭着說：“再見吧，桃樂絲。”
窗外下着小雨，在那片空地上，有一棵大樹的枝幹正擋在一棵小樹的頭上，保護着它……
