【精品】五年級感恩作文彙總九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級感恩作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級感恩作文 篇1

“感恩的心，感謝有你。”每當我耳邊響起這首歌，我便想起外婆對我深深的愛。雖然外婆已經去世，但到了現在，我時常都會懷念她。

外婆的臉，黑而黃，微笑時，兩邊會泛出紅暈。外婆生來便是黃色的皮膚，再加上每天辛勤地在外面擺攤，被太陽曬黑許多。而那雙手，上面不是水泡，就是破了皮，黃黃的。他經常用這雙長滿皺紋的手，打掃雞鴨的腸胃、洗衣服、收錢等很多家務活。

有人說母親的愛是最無私的。我認爲在我生命中，外婆也是和媽媽一樣會奉獻給我無私的愛的人。幾年前的一天，外面下着大雨，我不舒服，卻沒有對任何人說，那時爸爸媽媽到外面打工掙錢去了，家裏就我和外公、外婆。外婆忙着做我喜歡吃的湯圓，叫我自己上樓看電視。我一邊捂着頭一邊慢慢移動腳步上樓。好不容易爬到樓上去的時候，外婆已經把湯圓做好了“思甜，思甜，吃飯了！今天有你最愛吃的湯圓。”外婆一下就看出了我的不舒服，問：“思甜，你是不是哪裏疼？讓外婆揉揉。”不是。”我虛弱地說道。外婆摸了摸我的頭說：“外婆帶你去醫院！”外婆二話不說，背起我拿了把傘，一手託着我的腿，一手撐着傘，一出門就看見外公。外公對外婆說：“讓我來背吧！”外公揹着我外婆幫我和外公打傘，自己卻溼透了。一路上雨越下越大，外婆不停地催促道：“快點，快點，馬上就到了。”外公揹着我一路小跑，纔到了醫院。一到醫院外婆就忙乎開了，一會兒幫我倒開水，一會兒叫外公幫我買好吃的，一會兒叫醫生忙得團團轉。過了好一會兒，才坐了一會兒，我藉着醫院的燈光，看到外婆全身溼透了。終於點滴打完了，正好雨停了。我擡頭看了看天，天亮了，外婆整晚未睡，整夜都在照顧我，我的眼眶中淚水在打轉。

感恩外婆，感謝有你！

五年級感恩作文 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當聽到這首歌，我就想起了我親愛的媽媽，她用她深沉的愛澆灌着我的成長之路。

六歲時我偶然聽到古箏很好聽，萌生了學古箏的念頭。媽媽和爸爸商量後，覺得學樂器能讓我有個特長，並且可以開發右腦，就同意了。四年來，從簡單的《北京的金山上》、《小星星》，到後來的《漁舟唱晚》、《姜女淚》，我已經學了三十多首曲子。每天晚上我寫完作業後，媽媽就會督促我彈琴。前不久，因爲我手型、指法不好，難以有進一步的提高，媽媽又託朋友幫我介紹了新的老師。俗話說：“三分學，七分練。”爲了糾正我四年來養成的錯誤姿勢，爸爸媽媽發明了“大拇指矯姿法”；在我練琴時始終陪伴我左右，從一點一滴來指導；週日還要早起做飯，帶我學琴……每當想起媽媽的這些付出，我的眼裏就有點點亮光。

媽媽，謝謝你，古箏讓我懂得了音樂藝術，也讓我懂得了感恩。是你，在我背不過樂譜沮喪時，鼓勵我；在我掌握不了節奏着急時，從電腦上找出這首曲子讓我一遍遍地聽；在我受不了練習的苦想放棄時，一路支持我走下來……一個個關懷，一句句鼓勵的話，讓我重新拾起了信心。

媽媽說，最幸福的事情莫過於一天勞累後躺在牀上，讓女兒彈奏的美妙的樂曲環繞着自己。我會用我的指尖彈出我的心聲，讓美妙的樂音傳遞給我親愛的媽媽。媽媽，我一定會學好文化、學好古箏，讓您每一天都洋溢在幸福之中。

五年級感恩作文 篇3

生活中，有許多令你感動的事，你會去感恩，如：老師不怕辛苦地教育着我們，賜給我們寶貴的知識，你會很感動，並學着去感恩老師，但使我最想感恩的還是我那慈祥的父親，因爲他養育了我，培養我長大成人，讓我感到這世界是多麼的美好。

記得有一次，我在一個公園裏玩耍，因爲剛下過大雨，路上溼漉漉的。我和一個非常要好的朋友在溼漉漉的籃球場上打籃球。玩得十分高興，你一球我一球比誰射中的多，誰知我帶着球來到了籃筐下我帶着籃球想往上一跳把球投進去，結果腳下一打滑，啪的一聲，我摔了個四腳朝天，腳上裂開了一道口子，鮮血直流，額頭上還摔了個大大的青包。

爸爸看見了，急匆匆地走過來，背起我去到了醫院，醫生給我處理傷口，爸爸在一旁心疼地看着，不停地問我：“孩子，疼嗎？”看着爸爸，我小聲地說：“爸爸，我不疼了。”爸爸拿了藥，帶我回到了家裏。爸爸一刻也停不下來，又是拿熟雞蛋給我燙青包，又是給我吹傷口，疼痛慢慢消失，我迷迷糊糊中竟睡着了。當我醒來時，看見爸爸爲我忙前忙後，出了一身的汗。爸爸既要照顧我，又要煮飯，炒菜，忙裏忙外，我真想替我爸爸做些什麼。

爸爸，您爲了我，爲了全家把自己給累壞了，您慢慢地把我養大，無時無刻地照顧着我，您在我受傷的時候安慰我，在我學習下降的時候教導我，您在我生病的時候照料我，關心我，呵護我，使我健康的成長起來，每次看見您爲我操勞地氣喘吁吁的時候，我真的很想感謝您對我所做的一切，可我沒這一種勇氣。

今天，我想對您說：“謝謝您，爸爸，您對我的恩情，我一輩子也不會忘記，我長大後，我一定會報答您對我的大恩大德，我愛您——爸爸！”

五年級感恩作文 篇4

老師啊，老師，您的家在何方？您老師的家在學校，老師您的心在哪裏？您的心在您的學生中。

老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧神奇充滿智慧，不知塑造了多少傑出人物，改姓名加我讚美老師的手。

我感到他的手是那樣的熱熱的發燙……我慢慢擡起頭，猛然發現老師的眼睛裏噙着晶瑩的淚花中滿含深情的看着我。目光中既有一種痛苦又有充滿無限極的期待……我終於感動了，一股熱流涌遍了全身，我面對老師莊嚴的點點頭。

啊，老師都有一雙無私奉獻的手，隆冬，天氣寒冷。老師的手凍紅了，可是仍然顫抖着給我們批改作業是那麼認真！盛夏烈日炎炎，連知了都叫着:"熱啊！熱啊！"可是老師趙耀來到教室顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘着……

老師啊，您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實。

五年級感恩作文 篇5

你來到這個世界上。一定要學會感恩。你要感恩父母因爲是他們把你帶到這個美麗的世界。撫養成人。你還要感恩老師因爲是他讓你懂得了感恩。而我們每天還在說老師留的作業太多。在背後又說老師的壞話。他們把一生的青春給了我們。就像雅安地震一位老師把4個小孩救了出來。而他卻離開了這個世界。老師每天都早早的進了學校到上課的時候見那一位同學沒來心裏着急的想；會不會生病了。

或則在上學的路上出了什麼問題。而我們同學就只會說老師的壞話。有一個故事是這樣講述；有一個人他迷失在了大山裏。天已經很黑了忽然他聽到了一個聲音說；地下有石頭你快撿些吧。他對你有好處。而那個男孩很疑惑。那個聲音說了好幾遍。最後那個聲音再去求他說；地上有石頭你快撿些吧。天亮對你有好處。那個孩子就在地上撿了幾塊握在手裏。突然那幾顆石頭髮亮了。走出了大山看了手裏的石頭原來是金子。他想回去在拿些。可是找不到了。

現在我要鄭重的對你說在這個世界上最愛你的是你的爸爸媽媽和老師。你每次都抱怨爸爸爲什麼不是一個商人而是一個打工的人。你不知道在你對爸爸說的時候你的爸爸會是什麼感受。你知道每次他給你買你喜歡吃的東西。他總是說她不喜歡吃給你吃。而媽媽她爲了養育你把他自己的愛好全都拋在了腦後。一心爲你想讓你學好長大不要受那麼多的苦。這些你都不知道你只知道和爸爸媽媽犟嘴。你有沒有想過。媽媽爲了你把自己的雙手都磨破了。

你從小到大你都沒有想過你的爸爸媽媽爲了你連自己的面子都不要了。你還會給你的老師生活二十多年好好看看你的老師吧。你有沒有對你的爸爸媽媽說過；您辛苦了。你也要對老師說您辛苦了。是他讓你擁有了知識。你要發自內心的得爸爸媽媽老師說一聲；您辛苦了。

五年級感恩作文 篇6

最近，我們學校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學校的老師互換一年的時間。

她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭髮，顯得十分漂亮。由於剛到學校沒幾天，對學校不怎麼熟悉，所以在學校總能看見她走來走去的身影。

有一次，她給我們上了一堂語文課。上課的時候，只見她緊張地走上講臺，說着一口不怎麼流利的普通話，雖然我們時不時要糾正老師的發音問題，但是我們還是聽得很認真。下課了，老師心裏的石頭終於落地了。在課間同學們議論紛紛，都說這個老師的課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因爲她來自山區，說的普通話不是很標準卻在努力地說，這種堅持的精神，現在生活中的.人很少有這種精神，我也要向他學習。在生活中我是一個遇到困難就想逃避的人。

這一個老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因爲有了這一位老師，我改變了信念，學會了堅持。

五年級感恩作文 篇7

走在街上看着那熱鬧的人羣圍成一個小包圍圈，我心生好奇，就快步走了上去.

只見一個小女孩趴在地上，旁邊有一箇中年婦女，好像生了重病，臉色蒼白。小女孩趴在她身旁抽泣，那婦女睜開眼睛朝小女孩笑了笑那一笑好似用盡了她的全部力氣。隨即，她就這麼的沉睡了。

小女孩好像知道這個結果，先是笑了笑，然後就是嚎啕大哭，即使是鐵石心腸的人看到這一幕也是心中一陣痠痛，不少人心生憐憫，但又沒有一個人上前去，我望了望四周的人，心中不由爲這個小女孩感到惋惜；世界這麼大，卻沒有她的容身之所。

當我剛要伸手去安慰這個小女孩時，一個佈滿皺紋的人比我快了一步，我不由得朝他望去，只見他身着樸素眼神滿是關心地望着小女孩，就沒有說什麼。

他安慰了小女孩後，就領着她走了。好事的人們都望着這個樸素的身影，我感到疑惑，就拉了一個人問，這才知道原來他是這一帶有名的慈善家，收留了不少孩子，而且對他們都想自己的親孫子一般，聽後我也就放心了。

望着他的身影，我不由地心神感嘆；這世上還是有好人的。

五年級感恩作文 篇8

老師，一個既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見到老師。

把老師這個詞分開理解，你就會發現許多奧妙。“老”代表比學生大，有學問。“師”代表很厲害。

而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級、改作業和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也幹不過來。

所以我們也要感恩老師，感恩他們對我們的教導和幫助。

教師節快要來臨了，我呢？準備給老師做一個賀卡，來表達我對老師的感謝。

另外，我們在課上課下也要儘量好好學習，爲老師減少負擔，讓老師也有空餘時間去休息。

還有，我們也不能做危險的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做遊戲。讓老師對我們減少一分擔心，增加一分關心。

或許有些人會感到老師很嚴，不過，老師嚴也不都是壞處啊！老師嚴代表着學生能在嚴下學會自律，學習更上一層樓。俗話說：嚴師出高徒嘛！

老師對我們辛苦付出，我們也要有所回報。讓我們動起手來，一起去感恩老師吧！

五年級感恩作文 篇9

只要熟悉媽媽、爸爸的人都會對我說：“你真幸福，有一個嚴厲的爸爸和一個慈祥的媽媽。”我自己也常因爲有這樣的爸爸，媽媽而驕傲。

我的爸爸是嚴厲的，他總在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候不要自滿。而媽媽的性格正好相反，是慈祥的。他總在我傷心的時候不斷地安慰我，在我害怕的時候鼓勵我。

就拿上次考試來收吧，在連考試的前一天晚上，我猶豫害怕跌日安考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細心的媽媽發現了，她輕輕地走過來柔聲的安慰我說：“走麼啦？是不是應爲害怕明天考不好責怪你嗎？放心吧，只要你努力了，考不好也沒關係，我不會罵你的。”聽了媽媽的話，我心中的憂愁立刻無影無蹤。第二天，我竟然考了一個比較好的成績。我捧着試卷高興的回到家裏給媽媽看，媽媽接過我的試卷，像小孩子一樣樂得手舞足蹈，並不時對我又親又抱。這時候爸爸走過來看了看我的分數，面無表情地說：“又不是滿分值得那麼興奮嗎?”記住“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”爸爸的話如同一盆冷水，澆滅了我心中的烈火。可我回想起來，爸爸的話不無道理，也是對我疼愛的表現。慈祥也好，嚴厲也好，都是爸爸、媽媽對我的愛只不過表達的方式不同，我長大以後，一定要讓他們過上幸福的生活。