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我的小發明小學五年級作文8篇

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我的小發明小學五年級作文1

我發明的這支筆是不一般的筆,它的名字叫馬良神筆。 它的主要材料是用合成塑料製成的,形狀很粗,比一般的筆長,是一個直徑爲5釐米長約20釐米的圓柱形體,身上還有一個長方形的顯示屏,結構如下圖所示。 它可以當手電筒來照明,當停電的時候,可以給你帶來方便;它還有MP3的功能,可以播放歌曲和錄音,當你無聊的時候,它可以放支歌或講個笑話給你解悶;它還可以儲存許多科學知識,科學家都從它這裏查閱資料;當複印東西時,首先將它本身發出的光對所需複印的文字或圖片進行掃描一下,然後再將它身上的顯示屏正對着一張白紙並輕輕滑動一下,就可把文字和圖片複印在白紙上。 它可以當做全球衛星導航儀,帶上它就可以周遊全世界而不迷失方向;它還可以快速地從空氣中提取水分,所以用它來做軍用水瓶,可以在任何干旱無水的情況下,也照樣能喝到水。 哈哈,神奇吧?!

我的小發明小學五年級作文8篇

名稱:馬良神筆 材料:合成塑料 形狀:鉛筆狀 創新點:

1、可照明、存儲資料;

2、有收錄機功能;

3、可複印文件;

4、可衛星導航;

5、可快速從空氣中提取水分。

我的小發明小學五年級作文2

上星期老師給我們佈置了一個小任務,那就是利用廢舊物品來製作一個小作品,老師對我們說:“我相信同學們會做得一個比一個好!”下課了,同學問我:“吳若銥,你準備做什麼?”我微微一笑說:“還沒有想好呢?”

下午放學回到家,我飛快地寫完作業,絞盡腦汁地想了起來……做什麼好呢?在我腦子亂糟糟的時候,姥姥放在牀邊的那些碎布頭讓我突發靈感,於是我向姥姥要來一些不同顏色的布,姥姥滿腹狐疑地看着我,“你要這些布幹什麼?”“等我做好我的小製作您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我一定能行!

首先進入準備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用捲曲的毛線編好頭髮,準備好裝飾用的耳環、項鍊和頭花,還有針和線,好了準備工作一切就緒;接着進入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫製;最後是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴脣,用準備好的耳環、項鍊和頭髮點綴一番,哈哈,一件完美的藝術品誕生了!

通過製作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一起爭當“環保小衛士”吧!

我的小發明小學五年級作文3

隨着年齡的增長,我發現我們班近視的同學越來越多了!我心裏有一種說不出的滋味,真難過呀!

經過幾個月的觀察,我終於發現同學們近視的原因是坐姿不對。

後來,我發明了一種多功能筆。 這種多功能筆是用鋁合金做成的,非常輕,當你寫作業的時候手就不會麻了!雖然它的形狀和普通的筆一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個按鈕,第一個紅色的按鈕是鉛筆;第二個粉色的按鈕是鋼筆;第三個紫色的按鈕是橡皮擦;第四個綠色的按鈕是改正液;第五個是藍色的按鈕,

只要你坐姿不正確,它就讓你寫不出字來。有了這種筆,你就可以省很多時間,也可以省很錢。因爲它不用你給

鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎麼用也用不完。

聽了我的介紹,你想買嗎?我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧!

“多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發明,你如果還有什麼好發明,我們一起分享吧!

我的小發明小學五年級作文4

翻了幾頁報紙,突然看到了一條激動人心的新聞《把芯片縫在足球裏》,文中寫到:爲了讓球賽進行得更加公正,某德國工程師把芯片縫在了足球裏,在比賽中,如果芯片發現評判有誤判或黑哨的行爲,便會發出一陣刺耳的響聲。如果一場球賽中,評判誤判及黑哨的行爲超過足協規定的次數,就會受到處分。

讀到這裏,我不禁想起我的姑姑。有一次,姑姑和我到鴻運電腦城買東西時,被人偷去了錢包,不但買不到東西,而且連幾張信用卡身份證也不見了,想起姑姑去辦掛失那跑上跑下的樣子,我現在還記憶如新。這時,我突發奇想,要是把芯片縫在錢包裏,會怎麼樣呢?我幻想着,這個錢包的模樣。對了,這個錢包的顏色鮮豔,也很薄,要人一看就喜歡。這個錢包有四大功能,一是,如果有人把他偷了,他就回發出響亮的叫聲,使別人察覺,上前捉小偷。二是,如果捉不到小偷,錢包會自動打開攝像頭還會報警,並且,放下早已備好的小型追蹤器在小偷身上,再去自動報警。三是,如果偷錢包的小偷做些違法的事情,例如吸毒等,錢包將會把所有資料給警方協助調查。四是,如果你的錢包落在什麼地方,他就會撥通你的手機,用預先錄好的錄音說:“你把錢包漏在哪裏。”如果你一個月之內沒有去拿,它就會把自己放進垃圾桶。你說,這錢包會不會成爲以後的流行錢包呢?我相信,在將來,每個人的手上都有這種錢包。

我一定要好好學習,在不久的將來發明出這種錢包,告訴你,我爲這種錢包起了一個名字:芯片錢包。

我的小發明小學五年級作文5

現在社會上,男人們買菸,送煙和抽菸都象徵着地位、金錢。他們聚在一起,聊聊天,抽抽菸,把家裏弄得烏煙瘴氣,空氣嚴重受污染。我爸也不例外,在沒媽媽的管束下,一天不知要抽多少根菸。我 就決心要制止他們。

記得小時候,我在牆上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專門設定“專門吸菸室——家用W.C”。但叔叔門看了無數遍,也無動於衷,照樣抽菸。儘管我見了也會拉拉扯扯把他們推進“W.C”,他們也只是稍微應付我一下,滅了煙。每當我走出"W.C"轉一個身,他們就又點一根。那麼我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人麼也不知疲倦地隨着我,彷彿在動小孩玩一般。最後,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的耐心。結果,只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,瀰漫在空氣中……

抽菸有四大害處:1有害健康;2污染環境;3火災隱患;4損害家庭和睦。所以,針對以上4點,我設計了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機玻璃(超薄型)加上某種化學物質合成的,要求耐熱,耐火,更不會變形。發明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

首先我們把煙點着,只要打開底座與煙殼管,就能點燃煙。然後把底座關上,使菸灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會問我,在煙殼裏有沒有空氣,煙怎麼能燃燒?這個祕密就藏在煙殼的上半部分,煙管設計成了針尖般的網狀,供空氣進出……煙已抽完,只需將菸蒂往煙管裏輕輕一按,煙自然就熄滅了。

怎麼樣?我的發明不錯吧?

我的小發明小學五年級作文6

每到過年走親戚的時候,媽媽總是愁得不得了。因爲來的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿着鞋直接進來吧,又太髒,搞衛生太麻煩了。一家人爲此傷透了腦筋。瞧!明天又要來客人了!這可該怎麼辦!這不爸爸媽媽又爲這事議論開了。

媽媽說:“唉!這麼多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸說:“發鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說。

聽了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那麼麻煩,又能把髒的鞋底隔開,就好了。於是,我人生的第一個小發明就這樣開始了。

首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩隻36碼鞋子大小的鞋墊,然後再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙,一雙隔髒鞋墊就完成了。

我把媽媽拉過來,讓她穿上外出穿的鞋,然後再踩到我的.鞋墊上去。“媽,走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可後面呢?由於是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒有和後面的粘膠粘合,走起路來很不便,而且很容易掉下來,不夠牢固。

哎!有了。我拿起雙面膠,把後面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿着我做的鞋墊在家裏來回的走着,覺得既舒適又牢固。

“我成功了!”我高興地在客廳裏手舞足蹈。爸爸媽媽終於展開了愁眉,露出了久違的笑容。我們全家動工,不一會兒,30雙鞋墊就做好了。

爸爸摸摸我的頭,笑着說:“我的女兒真能幹。這鞋墊不僅方便,而且製作簡單,材料又環保,恩~真是幫了我一個大忙呀!”

我的小發明小學五年級作文7

在我們平時的生活中,總是會發現一些小問題,一個小發現,一件小發明,科學總能幫助我們許多,我就做出了一個科學小發明,既簡便,又很有用。

記得那一次,是在暑假的時候,老師給我們佈置了一個科學小發明的作業,暑假的前一個月,我就做起了自己的小發明。做什麼好呢?我思來想去,啊!有了,做一個塑料瓶遊艇。太好了!終於想出來了。說是塑料瓶遊艇,其實就是用塑料瓶和幫冰棍以及卡製作的,十分的簡單方便。就這樣,我拿起了家裏的一箇舊塑料瓶,仔細的搗鼓起來,把上面的一小塊剪掉,用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個鏡子,在瓶蓋上綁上一根牛皮筋,並在兩邊綁上了兩個棒冰棍。用卡紙做出一點裝飾,鮮豔明亮,更加突出一些。說說很容易,可做起來可不簡單,剪瓶子的時候總是會剪出頭一些,我利用潛望鏡和瓶子連接,能夠及時的看到遊艇在水中的狀況,把兩邊的棒冰棍向兩邊轉動,轉動時會產生推力來使遊艇向前進。可是我想讓它能上能下,對了,老師上課做過潛水艇的實驗,我可以做一個潛水艙來裝水,並做好一個手握式操縱器,安裝在遊艇上。這樣就完美了,我轉動兩邊的棒冰棍,裝滿了水,一放手,遊艇自動的遊了起來,通過鏡子我看到了它在水中行進的樣子,好神奇呀!科學讓我覺得原來做實驗是那麼美妙,我喜歡上了科學。

這就是我的科學小發明,一個普普通通的小發明,這一簡單的實驗,讓我感到無比的快樂,這是科學的快樂,讓我知道科學就在身邊。

我的小發明小學五年級作文8

滴,滴,滴,這已經是水籠頭大哥發出第100(省略N個O)次“煩燥”聲了,它不知浪費我家多少噸水了,真夠煩人的.

爲此,爸爸也是天 天跑,今天去叫人幫忙看一下,明天又壞了,最多能頂三四天.我看了也着急,突然有一天,我聽見鬧鐘響了,就跑過去按掉,心想:着鐘不需要人控制,就能自己響起來,着裏面肯定有"玄機'.我冥思苦想了一陣子,決定把它大拆分,可什麼也沒找着,倒被媽 媽數落了一頓.這次過後,我決定自己發明一個小機器來裝在水籠頭上……

“銅片,鐵片,小刀,小形鑽孔機,502膠水.”我數着準備的材料,決定大幹一番.

我把銅片和鐵片放在一起,用小型鑽孔機在上面分別鑽了4 個小洞,然後用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起,再用小刀把原來水籠頭下的原片割下,把新組裝的小玩意用502膠水貼上,結果水還是滴,滴的流着.我又把它拆下來,做了點小“手段”裝上去,水竟然不流了,但被水給衝了下來,沒辦法,我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了,我把它緊緊的按在了水籠頭下,真出乎意料,水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽,爸媽都說咱家出了個發明家!此時讚揚聲雨點般落在我身上。

我得意洋洋的看着我的“戰利品”,心想:我這個小科學家第一件傑作——節水小機器就這樣誕生了。

雖然,我起初發明失敗了,但是經過一次次改裝,終於成功了。這就叫做“不經風雨,怎能見彩虹”呀!