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【精選】五年級作文300字集錦十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級作文300字集錦十篇

五年級作文300字 篇1

春天來啦!春天來啦!

小燕子從南方飛回來了,它們在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太陽公公早早地從天邊升起來,放射着奪目的光芒,好暖和啊!

一羣羣小蝌蚪在小溪裏遊蕩着,它們在尋找青蛙媽媽吧?幾隻鴨子在水面上嬉戲玩耍,忽然,一隻鴨子發現了水中的魚兒,它一頭扎進水裏,想捉住小魚,可機靈的魚兒將身一扭,就輕快地逃走了。

小紅拉着她的蝴蝶風箏,在小溪邊快樂地奔跑着,風箏越飛越高,好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長得密密層層,綠得耀眼。草叢中,鮮豔的野花燦爛地盛開着,紅的、黃的、紫的……五顏六色,美不勝收。樹上長出了嫩嫩的綠葉,小鳥兒在枝葉間一邊歌唱,一邊建造着自己的家園。春風姐姐坐在柳枝上盪鞦韆,哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。

春天的景色真美呀!

春天來了,小溪裏的水漲起來了,它們一路歡歌從山間流出,又丁丁冬冬流向遠方。小魚在水裏快樂地遊着,不時調皮地吐出幾個小泡泡。水面上悠閒地遊着幾隻鴨子,它們用鮮紅的腳掌在水中輕輕撥動,偶爾有一隻鴨子鑽進水裏,想捉水裏的魚兒,小魚兒可機靈了,輕輕一躲就躲開了。一羣小蝌蚪在溪中游蕩,四處尋找它們的媽媽。

五年級作文300字 篇2

“老媽,頭好痛,嗓子好疼。”“怎麼了!”於是,老媽摸着我的額頭,又讓我量了量溫度計。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,到了十分鐘,媽媽把我身體裏的溫度計拿了出來。“慘,三十九度二。”

這時,爸爸和媽媽着急了,就給我找了藥,讓我睡了一覺。躺在牀上,我渾身發抖。“哎……!”

“寶貝兒,我們去醫院輸水!”“爲什麼?!”我慘叫。不過,父母之命,不得不服從。於是,我穿好衣服,就去了醫院。

到了醫院,爸爸對醫生說出了我的病情。“命苦,一聽就是這結果——輸水。”

不一會兒,我已經炸傷針了,有不斷的病人回到家裏。這時,我想:要是有位朋友來陪我跟我說話那該多好。果然,上帝來陪我了,只不過他是位男生,他就是宋經緯,因爲他也生病了。沒想到他比我還嚴重。在輸水的過程中,我們倆一句話也沒有說。

“哦,宋狀元,我很同情你呀!”大家知道我爲什麼說出這樣的話嗎?因爲他扎針,紮了四針,兩針都跑了。看來他的身體比女孩子的女孩子的女孩子的女孩子還弱。

在我的頭痛、腳麻、手痛的過程中,本人終於離開了醫院。回到家裏,媽媽讓我喝水、吃藥,真是辛苦。

親愛的朋友們,我們生病的時候是最幸福的,因爲有爸爸媽媽的陪伴。`

五年級作文300字 篇3

金秋時節,涼風習習,秋色宜人。這天天氣格外晴朗,老師帶我們全班同學到果園去秋遊。

在路途中,只見樹上的葉子飄飄而落,還在空中轉了幾個圈,彷彿仙女撒下花瓣。山上層林盡染,楓葉紅的像一團燃燒的火,銀杏樹葉黃黃的像一把小扇子。田野裏,稻海翻起了金色的波浪,高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛,白雲的姿態千變萬化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火,白的如雪,黃的似金,紫的賽玉。到了果園,同學們三個一組,五個一羣,有的畫畫,有的撿樹葉做標本,有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的蘋果,直惹得人流口水。微風吹來時,果實頻頻點頭,真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士,又大又紅,咬一口香甜脆爽,叫人讚歎不已;大國光,酸中帶甜。果樹真是一坡坡,一片片,果實取之不盡。我迫不及待的去摘蘋果。我一隻手拎着籃子,一隻手伸得長長的,可怎麼也摘不到蘋果,我腳尖踮得高高的,終於摘下了一個,我高興得合不攏嘴。就這樣一個、兩個、三個……摘了好多個。

我喜歡秋遊,因爲秋遊給我帶了不少快樂!

五年級作文300字 篇4

春風迎面而來,淡淡清香環繞,人置校中,心怦然一動——不知不覺,春竟已至。

校園之春,從來都是美的。立於階梯之上,輕輕俯視,桃樹幹枯的枝條,竟滿目新綠!淡淡的綠色,輕輕置於褐色枝條之上,生機很濃,不突兀,毫無蕭瑟之意,美的令人心底輕輕撥動,春暖置於心中。

良久,與嫩芽話別,突發奇想,疾步走到操場北。意外的驚喜,花壇中竟已是一片蒼翠,株株小草傲然挺立,草葉上帶有少許露水,晶瑩剔透。突發惆悵,也許,那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下,意外的清涼。

輕一偏頭,亮麗的鵝黃竟與鮮豔的柳綠交織在一起,很是亮麗,不覺間,眼前竟被一片清麗的迎春花兒佔領。嘴角微微上揚,此花兒煞是美焉。快走花前,淡淡的黃色已全舒展開來,一片片、一瓣瓣,鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間,它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色,但是它的那份清麗與簡潔,實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下,輕輕的搖曳着,淡淡的,不留一點痕跡。

霎時,又是一陣輕風拂過,心中竊喜,原來風中,又添暖意……

五年級作文300字 篇5

我在一年級的時候曾經看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙,從書籍中汲取知識和力量,是人一生中必不可少的”,剛開始我還不能理解這句話的含義,隨着年齡的增長和知識的增多,我漸漸明白了這句話的道理。

小時候,我常見爸爸媽媽拿着書認真地閱讀,引起了我的好奇心,吵着鬧着讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣,他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個爲什麼》、《看中國》、《小學生作文嚮導

等幼兒書籍開始閱讀,隨着年齡的增長,我喜愛看的書越來越多,慢慢地學會了閱讀一些文學類的書籍,就連爸爸書櫃裏的《十大敗類》等我都愛不釋手。

我非常喜歡讀書,書是我最好的朋友,我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候,都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中,常遇到動人的情節、優美的句子和好詞好句,有時遇到不理解的詞我就採用“讀書百遍,其義自見”的`方法,多讀多思考,有時還向爸爸媽媽請教。

書籍增長了我的學問,讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書!

五年級作文300字 篇6

我們家有一隻小巧玲瓏的鳥,它有一雙黑洞洞的大眼睛,又細又長的嘴隨時可能攻擊敵人,它那又黃又長的羽毛長長地託在身後,活像一位高貴的皇后穿着華麗的禮服。它爲我們家帶來了歡樂。

這隻小黃鳥是自己飛到我家商店被營業員抓到後才進入我家的。它剛來到時,眼裏充滿了恐懼,只要有人先進籠子它就會撲扇着翅膀,直到那人走了,纔開始大口大口地吸着氣。我爸爸給它餵食的時候,它也不吃,只是一動不動地站在原地。但是,現在它已經在我家呆熟了,我們給的食物它也是來者不拒。它曾經還和我發生了一段小趣事呢!

那天,我寫完了作業,感覺十分無聊,便想去捉弄一下那隻小鳥。我拿着小鉤子走了過去,本想在小鳥面前晃晃,但我擡臂時,鉤子碰上了籠子門,把門鉤開了,我還沒有反應過來,小鳥已經鑽出籠子,撲扇着翅膀在大廳裏飛來飛去。我立刻像孫悟空丟了金箍棒——慌了神,連忙關緊所有窗戶,奔跑着抓起鳥來。鳥兒似乎要與我作對似的,飛到寫字檯上啄啄我的筆袋,又用它的“小臭腳丫”在我的書包上踩了幾下。最後,在父母的合力捉捕下,纔將它抓入籠中。

這就是我家中活潑可愛又淘氣的小鳥,你喜歡嗎?

五年級作文300字 篇7

今天,我們一大早就去凱萊大酒店參加活動。

我們來到了凱萊酒店,進入了宴會廳,這時已經來了不少的人了,有學生家長,有參加活動的同學們,大家都在期待着等一會兒的口語比賽。

9點多鐘了,魏靖陽、吳蘇橋都還沒來,9點半就要開始了,就在9點20的時候,他們終於來齊了。剛剛坐好,主持人就開始說話了,首先是由一羣小朋友爲我們帶來的舞蹈,他們雖然很小,但是表演的很好。

1號、2號、3號……隨着時間的推移,13號過去了,到我們了,該我們上臺了。該檢驗我們這幾天的成果了,我們三個懷着忐忑不安的心情登上了舞臺開始了我們的朗誦,我自認爲我讀的還可以,但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對了,今天我們還沒登臺演出的時候,我們三個曾激烈的討論過,我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠的距離》,但是不知道魏靖陽說什麼都不願意背誦,我們就只好去照着讀了……

最後,我們沒有得獎,也在我們的意料之中。但是我覺得我們還不錯,不過還是差了一點動作和表情,我們還需要向15號的那位哥哥借鑑,他的動作和表情非常的到位。

加油吧,機會還多的是,下次一定盡全力去準備!

五年級作文300字 篇8

我喜歡春日綿綿的細雨,喜歡它落在臉上的那種細膩的觸感,似母親的手輕輕地拂過臉頰。

我喜歡在夏日徘徊於幽靜的荷花池邊,粉中透紅的荷花一望無際,連成一片粉白相間的海洋。我喜歡聽茂密的樹葉裏不時傳來的知了的鳴叫,它們在陰暗潮溼的地底蟄伏多年,就是爲了這一刻的放聲歌唱。

我喜歡秋日滿園的沁人心脾的果香,空氣中都透着絲絲甘甜,收穫秋天的果實,讓我明白,付出辛勤的耕耘,就必定會有收穫。

我喜歡冬日晶瑩的雪花,喜歡它的輕盈、純淨,喜歡看它悠悠的從空中飄落,當它們鋪滿了地面後,踩在上面的“沙沙”聲如銀鈴聲一般悅耳。

我喜歡多米諾骨牌,喜歡當它被推倒時發出的塑料和塑料碰撞產生的清脆、悅耳的響聲,喜歡它那牽一髮而動全身的內在蘊含的精神。

我喜歡和父親一起跑步,喜歡跑完後那種酣暢淋漓的快感,這時的我,完全放空了自己,所有煩惱和憂慮頓時煙消雲散,被我拋到了九霄雲外。

我喜歡生活,如經歷春夏秋冬般平淡無奇,但無論生活本身還是任何我喜歡的事物,都讓我回味無窮。

五年級作文300字 篇9

漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上,一邊走一邊看着長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽着小溪流爲這怒放的花朵發出讚美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪裏發出了潺潺流水聲?哦,原來是桃花潭啊!似乎兩個桃樹在生我的氣呢!怪我好久沒來看他們。

滴答,滴答,是誰在譜寫曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒見,你又長高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學樓,你是我的朋友,我們一起讀書、一起學習,共度我美好的童年時光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹木作伴,與鳥蟲作友,這種感覺實在太美妙了!

瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們在這靜謐的石榴園裏,期待着每一位同學的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動在花瓣、葉脈上,爲這美麗的校園增添了無限遐想。啊!校園,我童年的樂園,實現我理想的學苑,這裏的一草一木,一花一石,一鳥一魚都是我的朋友,我將在這裏播種我的希望,放飛我的夢想

五年級作文300字 篇10

一個星期前,我跟着媽媽去公園玩。

剛進公園大門,就看到一座天鵝雕像。天鵝高貴地立在那裏,顯得很有公主的優雅氣質。許多人圍着它拍照,天鵝雕像的後面有一座亭子,亭子是紅白相間的,在陽光下反射出來的亮光華貴迷人,亭子裏有許多人談笑風生。

亭子的左邊是一棵棵大樹,大叔鬱鬱蔥蔥,遠看就如同一個綠色的巨人站在那裏,守護着整個公園。一陣微風吹來,葉子“沙沙”地響,大樹舒服極了,它枝頭上的小鳥聽到伴奏聲,唱得更歡了。

亭子的右邊是一池的荷葉。荷葉圓圓的“盤子”上有幾顆晶瑩的露珠,彷彿許多大大小小的珍珠,這真是“大珠小珠落玉盤”啊。一池的荷葉還有幾個跟它們不一樣的小不點兒,那就是荷花的花骨朵,它們靜靜地等待着綻放的那一天。

與荷葉作伴的是一條清澈見底的湖。湖面如同一面鏡子,沒有一絲波紋,我向湖底望去,只見一些魚兒在水底歡快的遊着。這時,湖上飄過一隻小船,船上的人也在看着這一條令人心情舒爽的湖呢。

啊,美麗的公園,你是我們大家的樂園,以後我會經常到這裏來玩的。