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【精選】五年級的作文300字合集九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】五年級的作文300字合集九篇

五年級的作文300字 篇1

我的文具盒裏有一支既能錄音又能寫字的錄音筆,它是我媽媽從江西超市裏買的,碰巧媽媽去江西跑馬拉松,路過看見的,猜我一定會喜歡的,所以就把這支筆買下來了,好像這筆還不便宜呢,因爲它是電子產品

這種錄音筆和錄音機有什麼區別嗎?錄音筆只有差不多15cm長,重也大約只有十克。錄音機不方便攜帶,因爲太重了,也不能裝在包裏,錄音筆很小,隨便放在一個口袋裏也可以,就因爲它是這種形狀。纔會有人買錄音筆,我也很喜歡。

剛買到家時,我不懂這是什麼東西,以爲是溫度計,測了一下我的體溫,可這也沒有顯示我的溫度呀!我就拿真正的溫度計和它比了一下,才發現這不是溫度計,上面連溫度條都沒有,一定不是溫度計,我就去問媽媽,媽媽不告訴我答案,而是問了我一個謎語:“一個可以錄別人說的話,又可以寫字的筆。”難道是錄音筆,我知道了是錄音筆以後,每次看到這支長得像棒子的小錄音筆,心裏都十分高興,我一定會愛護這支筆的。

你們覺得我的錄音筆怎麼樣?你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢?它是我所有電子產品中最喜歡的那一個。

五年級的作文300字 篇2

親愛的媽媽:

你好!

我有好多話想對你說,可每次話到嘴邊又咽下。爲了使我們的交流更加和諧。自然;我決定提筆給你寫這封信;把心裏的話倒給你。

有一件事,我至今無法忘懷,不知你是否還記得?一次放學的時侯,我讓你給我買麻辣串,你說:這個沒營養,我去給你買蛋糕。我說:不,我就要吃麻辣串。你二話沒說拉着我就去了蛋糕王。買完蛋糕你讓我提着,我把嘴一撅,把頭一低裝作沒聽見,不但沒理你;而且把門一甩跑了出來。回到家裏,你給我炒菜;給我盛飯;給我夾菜。看着你忙碌的身影,我的心裏好難過,你爲我日夜操勞,可我,媽媽我好不懂事;好對不起你。

媽媽,恁對我的關心和愛我早就感受到了;那是一份'嘮叨'的愛;是一份'惡狠狠'的'愛;是一份'親切'的愛。這都是真正的愛。可我想有一點自由;想有一點自己的思想;想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽?媽媽我相信;在你愛的沐浴下,我會健康。快樂的成長。以後我一定要做個品學兼優的好學生;做個聽話。懂事的好孩子。用我的實際行動來回報母愛。

最後祝媽媽:

身體健康

工作順利

你的女兒:亮點

20xx年4月26日

五年級的作文300字 篇3

生活中有許多嘗試,比如:嘗試做飯,洗衣服,游泳……我嘗試過網購。

一天,我正在興致勃勃地玩着電腦,爸爸媽媽“聊”起了“吃”的話題。媽媽說:“現在的東西正貴,連豆乾都要幾塊錢一斤。”爸爸說:“網上的東西不是便宜許多?你不會到網上買呀!”聽到這話,我馬上興奮了起來:“好呀!好呀!就包在我身上了。”我打開淘寶網,搜索了“豆乾”,有許多品牌,比如:饞嘴猴,扁擔老頭等。媽媽說:“就買饞嘴猴牌的吧。”我點擊了一下,放入購物車,然後點擊“購買”“付款”就OK了。網上價格確實便宜,可媽媽還是有點不放心,但是已經成交了。

在等候的日子了,我心裏特別着急,一會兒問:“媽媽,這貨什麼時候到啊?”一會兒又問:“媽媽這送貨的怎麼那麼慢呀。”媽媽聽了,笑着說:“你這個小饞貓,現在科技那麼發達,應該快要到了吧。”就這樣,整個一天我都是躁動不安。

第二天,正值中午,門鈴響了,我跑去開門,哈哈,豆乾終於到家了,我興奮不已,簽收完畢。我迫不及待的打開了袋子,一陣豆香撲面而來,我忍不住打開了一包。津津有味地吃了起來,真是太美味了!

這次網購成功了。

五年級的作文300字 篇4

今天,我看了電影《愛在迴響》,深受感動。

小宇的媽媽爲小宇報了許許多多的補習班,每天都讓他學習,害得小宇由於睡眠不足,老是在上課的時候睡覺,嚴重耽誤學習。第二天,小宇意外得知媽媽得了癌症,可是媽媽又放不下小宇,害怕在醫院手術失敗,以後沒有人照顧小宇,所以遲遲不做手術。這話被小宇聽到了,他暗暗發誓一定要做媽媽的好孩子,不讓媽媽爲他擔憂,安心地去做手術。

從那天開始,小宇就開始每天倒着走路,倒着做事,倒着畫畫……因爲他從故事裏看到只要倒着做事,時光就會倒流,媽媽的病就會好起來。最後,也許是小宇感動了老天,或許是老天被所有的好心人感動了,小宇媽媽的手術非常成功。

這部電影讓我明白了,媽媽不管做什麼都有她的道理,不管做什麼她都時時刻刻愛着我們,不要在媽媽有危險的時候才做個好孩子,那時候已經晚了,我們應該現在就明白這個道理,做個聽話懂事的好孩子。

五年級的作文300字 篇5

今天是正月初一,下午有許多客人來,我與媽媽一早就去外面買東西,我們先去菜,沒想到賣菜的幾乎都沒有了。一位叔叔告訴我們,今天買菜的人太多了,菜都被買光了。不會吧!這買菜的人也太多了。只有去其他的地方買了。我與媽媽跑遍了全城也找不到一家買菜的地方,累得我氣喘吁吁。

吃完午飯後,我們一家去逛超市.我們剛進到門口,就把我給嚇傻了,超市裏每個角落裏都站了很多人,我們一家從擁擠的人羣中擠了進去,眼看就要到入口了,誰知半路我們一家被一個胖子給擠了出來我們費了九牛二虎之力,才擠了近去.買好了東西后,我們去收銀臺結帳,我們排了一個小時的隊才把帳結了。

晚上,我們一家一起去外面放鞭炮.放完後我們一起看春節聯歡晚會,到了午夜12點,我聽到一聲炮響,我們一家立即跑去看,哇,禮花多的地方簡直成了白天,而禮花少的地方卻是一片漆黑,到了最後幾分鐘,全城一起放了五顏六色的禮花。可好看了。

你們說,這個春節熱鬧嗎?

五年級的作文300字 篇6

小時候,我和爺爺奶奶在棉花地裏在棉花地裏,爺爺奶奶撿棉花,而我就跟在他們的屁股後面,像一個小跟屁蟲。

過了一會兒,奶奶和爺爺把撿到的棉花倒到一個大棉花包裏。倒完棉花,奶奶說:“二子,咱們再去撿吧!”“奶奶,二子跑不動了,我累了。”我一臉疲倦地說。“好吧!那你就坐在棉花包裏,哪兒也別亂跑,特別是小河邊,那兒有蛇。”“真煩,知道了,不去就不去唄!”我生氣的說。爺爺奶奶走了,我一個人呆在棉花包裏,感到十分煩悶,我躺在包外,仰望着天空,覺得陽光太刺眼;我又玩棉花,弄得滿地滿嘴都是棉花;我又拿起奶奶給我買的漫畫,又感到沒有幽默感……一切都很無聊。

後來,奶奶過來倒棉花,我對奶奶說:“奶奶,我要回家。”“好好好,我讓爺爺送你回家。”“好,快點。”我到了家,一下子躺在牀上,爺爺叮囑我:“不要玩火和電,要看電視我給你開下來。”“好的,快快快。”爺爺幫我打開電視,又回地裏撿棉花了。

現在我才明白,爺爺奶奶這樣嘮叨,全是爲了我好。而那時的我竟覺得爺爺奶奶煩。如果時光能倒流該多好,我一定好好聽話。奶奶讓我坐在棉花包裏,我一定會照辦。

五年級的作文300字 篇7

“加油,加油!”聽這是哪來的喊叫聲。原來是我們學校開運動會了,那場面真是熱血沸騰,讓我們去看看吧!

現在是我們班的蘭心傑對戰三班的趙鎮均,六十米跨欄比賽。只見他們兩個摩拳擦掌,都毫不相讓,不時用輕視的眼神瞟向對方,好像在說看我怎麼讓你輸得落花流水!然後又轉過頭來,信心十足地準備比賽。

“噓——”只聽哨子一響,他倆馬上像風一樣衝向前方,跨過第一個欄。他倆互不相讓,一下子他跑到前面去,一下子他又趕到前面來。他們追來趕去的,讓我不禁聯想起貓捉老鼠的的情景。大家加油聲越來越響,心情也越來越激動,蘭心傑也跑得越來越快,跨得也越來越遠,這場比賽很快在大家的加油聲中結束了。最終我們班蘭心傑奪到了第一名的寶座。

一項一項比賽陸續開始。瞧,跑道上六十米短跑,運動員們像脫繮的野馬奔向終點線;沙坑前騰空的一躍,跳遠運動們各個大顯身手;撐杆上快速的騰空翻轉,跳高運動員瀟灑地跳過了撐杆;跑道上,長跑運動員各個“陰險狡猾”,努力保存着體力,以便衝刺……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。

燦爛的陽光灑在我們每個人身上,快樂在我們心中盪漾。這精彩的運動會,我們永生難忘!

五年級的作文300字 篇8

我有一間乾淨而整潔的房間,那裏有許多東西,有寬敞的牀、大大的寫字桌、我心愛的電腦、我的那些文具和玩具——我每天在這裏讀書,學習,玩耍,我愛我的房間。

我愛我的房間,但我希望我的房間和現在不一樣。

我希望我的房間是一間機器屋。我的房間有一扇特殊的門,只有我的家人它才能放行,如果是陌生人,它會毫不留情拒之於門外。一進我的房間,就會看見一隻漂亮的機器狗在“汪汪”地叫,可別小看它,當房間亂的時候,它會飛快地整理起來,房間髒了,它會迅速地幫我打掃,機器狗還不簡單吧!還有更有趣的呢!我房間有一張懸在空中的牀和寫字桌,只要到了晚上八點,牀就會自動降下來,並且放出動聽的催眠曲。我的寫字桌隨時一按按鈕,也會從空中降下來,所以,平時我玩的空間特別大。

我還希望我的房間像宇宙飛船,只要我想去太空就隨時可以去,人們夢寐以求探索宇宙的願望,在我這裏輕輕鬆鬆就實現了!而且,到了假期,我還可以帶着我的朋友和老師去太空遊玩呢!

想了很多,我還喜歡現在的房間,因爲它給了我很多歡樂,它伴着我長大。但我更希望有一天能真正擁有那間機器屋,真正能乘坐上那艘宇宙飛船!

五年級的作文300字 篇9

說到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個像孩子一般的—真真老師。

老師有長長的頭髮,像長龍般長。衣服褲子吧,也搭配地一塌塗地,讓人一見就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺拔的高樓,嘴巴旁邊有一個吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個黑圓點,像可愛的熊貓。

真真老師走進教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神祕兮兮地說:“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強壯有力。”接着老師還說:“好的人吃就會變甜,壞人吃就會變苦”老師用手指點了一下,說:“好好吃呀!”

我們二話不說直接衝上去,一個個用手指點了一下,他們都說苦!苦!苦!然後,他們一個接一個的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對比了。老師說:“你們可知我怎樣纔不苦嗎”,她用食指和中指在點水,中指沾了水後就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒有嚐到苦味也沒有嚐到甜味。

我說,這個老師真是又調皮又好玩呀!